高考诗歌鉴赏 修改版.

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1、诗歌赏析中的表达技巧,李伟兵,考题设计 鉴赏诗词的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧,这些表达技巧在作品中起了什么作用,表达了什么内容情感。,表达技巧,赏析表达技巧 1 修辞技巧:比喻 拟人 夸张 对比 叠词 通感 双关 反复等 2 表达方式:叙述 描写 议论 抒情 3 描写方式:动静结合 虚实结合等 4 抒情方式:直抒胸臆 借景抒情 寓情于景 情景交融等 5 写作技巧:衬托 对比 渲染 联想想象 欲扬先抑 6 结构技巧:首尾照应 层层深入 开门见山 铺垫 倒装 以小见大 以景结情 无理而妙 卒章显志等,考点阐释,(一)修辞技巧: 比喻 拟人 夸张 对比 叠词 通感 双关 对偶 反问 设问

2、,重点各种修辞的作用,(1)比喻:能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。 (2)拟人:使具体事物人格化具有人的情状,语言生动、形象。 (3)夸张:烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明。 (4)对比:一正一反,能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出。 (5)叠词:增强诗歌韵律美,并突出强化事物的特征。,比喻,露似珍珠月似弓”(白居易暮江吟),雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。,水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和楹柱,以此表现雨后池塘水面的平静。,正宫塞鸿秋浔阳即景 长江万里白如练,

3、淮山数点青如淀;江帆几片疾如箭,山泉千尺飞如电。晚云都变露,新月初学扇,塞鸿一字来如线【注】淮山淮河一带的远山淀:即“靛”,深蓝色染料。 1、这首元曲最主要的表现手法是什么? 2、其中“长江万里白如练”和“塞鸿一字来如线”两句在运用这种表现手法的角度上有什么不同?,参考答案最主要的表现手法是比喻。而且句句用比,一句一景,千姿百态,气象雄伟。“长江万里白如练”一句从色和形的角度写远望长江,形象而有气势;“塞鸿一字来如线”一句则只从形的角度,描写南归的大雁一字排开,划过江天的景象,这既点明时令,又引人遐想。,拟人,韩愈春雪 新年都未有芳华,二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 “荷花

4、入暮犹愁热,低面深藏碧伞中“(杨万里暮热游荷上),通过拟人把春雪描绘得美好而富有灵性,饶有情趣。,通过对塘中荷花的拟人描写,写出了荷花娇羞,鲜嫩的情态,写得新鲜活泼,情景交融,很有情趣.,野 步 周 密 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。 诗的三、四句运用了一种什么表现手法来表达作者的内心情感?请作简要赏析。,参考答案诗三、四句运用了拟人的手法,赋予蝴蝶以人的感情。和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉了,“烂醉”二字形象地表现出蝴蝶沉醉花丛,留恋不去的如醉形态,也把作者目睹此景时的陶然之情和盘托出。,夸张,白发三千丈, 缘愁似个长? (李白秋浦歌 ) 原来“三千丈”的白发

5、是因愁而生,因愁而长。愁生白发,人所共晓,而长达三千丈,该有多少深重的愁思。十个字的千钧重量落在一个“愁”字上。 汉乐府上邪 上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!,少女以五件不可能出现的事为誓,表达了对爱情的热烈坚贞和无所顾忌的追求,人物形象鲜明。,逢入京使 岑 参 故园东望路漫漫,双袖龙钟注泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 【注】龙钟:湿漉漉的样子。 “双袖龙钟泪不干”一句,诗人运用的是什么修辞手法?表达了什么样的思想感情?,参考答案诗人运用夸张的手法,“泪不干”说明泪下如雨,湿袖难干,借以表达自己深切思念亲人的心情。常言道:“男

6、儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。”诗人托入京使捎话时内心的波澜起伏,可见一斑。这种夸张手法的运用,强烈地表达了诗人的情感。,对比,梅尧臣陶者 陶尽门前土,屋上无片瓦。 十指不沾泥,鳞鳞居大厦。,通过强烈对比,反映了劳动者不能享受劳动成果,不劳动者反而占有劳动果实的不平等的社会现实。,叠词,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚 漠漠水田飞白露,阴阴夏木啭黄鹂。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,借代,朱门酒肉臭,路有冻死骨。(杜甫自京赴奉先县咏怀五百字),“朱门”代指富豪之门,他们常把大门油漆成红色,以显示宅府的华贵及身份的显赫。,双关,东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 (刘禹锡)“晴”谐“情”的音,

7、实指情思。 朱淑真秋夜 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。 铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。,”凉”字既写天凉又写心境之凄凉,诗人由床上之月写到天上之月,顶真巧妙。愁情、凉床、月影和梧桐,共同营造出孤寂的意境。,对偶,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。,双调 蟾宫曲 阿鲁威 问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一分西蜀,一分江东。 本曲以设问开头有何作用?请结合全曲简析。,试题透视这是一首咏史怀古之作。开头一个设问提得十分突兀,但作者笔锋一转,把读者的目光引入波澜壮阔的三国时代,曹操、孙权、

8、诸葛亮都是英雄。作者以大开大合之笔,再现了三国人物的历史风采,歌颂了他们的英雄业绩,含蓄地表达了自己追慕古贤、大展抱负的宏愿。 参考答案以设问句开篇,点明题旨,领起下文,分层次地叙述三国人物的英雄业绩。,设问,题乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯为君王卷土来? 诗歌末句用反问对表情达意有何作用?请结合全诗作简要赏析。,参考答案使用反问,语气冷峻,强调了历史之必然,指出项羽的失败已无法挽回,江东子弟不肯跟随他卷土重来的事实。,反问,反复,戴叔伦转应曲 边草,边草,边草尽来兵老。 山南山北雪晴。千里万里月明。 明月,明月,胡笳一声愁绝。,边草的反复造成了一种茫茫无

9、边的荒凉草原的意境,写出老兵的空虚彷徨。明月的反复,写出月色无边,老兵思乡情浓而悲愁无际,辗转反侧,难以入眠。,二、表达方式,记叙、描写、抒情、议论,春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 问:作者是采用何种表达方式来赞美春天的?,答:第一句叙事,第二句写春天万物更新,第三、四句抒情,赞美春光无处不在和作者的热爱之情。,二、表达方式,记叙、描写、抒情、议论,踏莎行惜余春 贺铸(北宋) 急雨收春,斜风约水,浮江涨绿鱼文起。 年年游子惜余春,春归不解招游子。 留恨城隅,关情纸尾,阑干长对西曛倚。 鸳鸯俱是白头时,江南渭北三千里。,这首词写景、叙事、抒情有机融

10、合,请鉴赏这一特点。,三、表现手法,描写方式:动静结合 虚实结合 渲染 烘托 白描 正侧描写 视角变化 抒情方式:直抒胸臆 借景抒情 情景交融 托物言志 用典抒情 借古讽今 借事抒情 写作技巧: 对比 想象 象征,描写方式,1、动静结合 2、虚实相生 3、烘托渲染 4、白描与工笔 5、正侧面描写结合 6、视角变化 7、细节描写,动静结合,艺术创作中离不开动态描写和静态描写, 或以动衬静,或以静衬动,或一动一静,相辅 相成,和谐统一。 特别是在一些山水诗中,往往有静景,如山、林、树、月等;动景,如水流、风摇、声响、禽鸟等等。据侧重点的不同,作者有时只写动景或静景,有时动静景兼写,有时为写静景而以

11、动景来反衬,有时为写动景而以静景来反衬。,例 1、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。 2、众壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。 3、明月松间照,清泉石上流。,以动衬静,以动衬静,有静有动,兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。,分析:前两句山水的明丽动人和月色的清爽皎洁,是静景;后两句写了鱼抢新水、涌上溪头浅滩的调皮,是动景。全诗动静结合,写出了兰溪山水的美好和蓬勃生机。,虚实结合(虚实相生),虚与实是相辅相成的,又是一对相对的概念,(1)眼前之景为实,想象虚构之景为虚,(2)景物为实,情感为虚,(3)形象为实,抽象为虚,(4)现实为实,回忆追思为虚,(5)现实

12、世界为实,神幻世界为虚,蛙声十里出山泉,踏花归去马蹄香,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流,只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁,化虚为实,以实写虚,总之,实境乃是一种真境、事境、物境;虚境乃是在此基础上给读者创造的一种想象的空间、诗意的空间。从前文所举的例子中我们不难发现,虚可生实,实可生虚,想象则是其桥梁,正是读者想像的介入,才使诗歌更为饱满,充满灵气,充满诗情画意。,渲染,渲染本来是国画的一种手法,在需要强调的地方,用水墨或淡的色彩涂抹画面,显出物象阴阳向背,以加强艺术效果。诗歌则往往用来对环境、景物等进行描写,这些描写是作多方面的正面描写形容,以突出形象。 早寒有怀 孟浩然 木落雁南度,北风江

13、上寒。 我家湘水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,归帆天际看。 迷津预有问,平海夕漫漫。,这首诗写寒秋时节诗人漫游长江下游时所产生的思乡的悲哀和对前途的迷惘。首联“木落雁南度,北风江上寒”,写出深秋时节的景象。木叶渐脱,北雁南飞,北风呼啸,渲染出秋天寒冷,凄飒的气氛。诗人抓住最有代表性的事物从正面极力描写秋寒,这是渲染的手法。,烘托 本来是国画的一种手法,是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。 诗歌则往往通过环境、景物描写来烘托人物心情。,夜雪 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。,雪无声无嗅,只能从颜色、形状、姿态见出分别,而在沉沉夜色里,人的视觉全然失去作用,雪的

14、形象自然无从捕捉。然而,白居易正是从这一特殊情况出发,避开人们通常使用的正面描写的手法,全用侧面烘托,从而生动传神地写出一场夜雪来。,正面侧面,罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。 头上倭堕髻,耳中明月珠。湘绮为下裙,紫绮为上襦。 行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。,白描,本是国画的一种技法,纯用线条勾勒,不加渲染烘托等表现手法。,晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。,上文画线两句诗,即是六个名词(即六种景物)的组合,没有任何修饰语。它集中地表现了早行的辛苦

15、。在鸡鸣声起,残目未落之时,冒着寒霜上路,可见早行辛苦。 这句诗是纯用名词组合,没有(动词)形容词的修饰点缀。即所谓白描手法。,工笔,即对细节进行生动细致的描绘。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。,秋思 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。,作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故“又开封”。表达了漂泊异乡的游子对家乡亲人的无尽思念。,细节描写,秋思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节

16、?表达了他什么样的情感?,诗中作者写了这样一个细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故“又开封”。作者客居洛阳见秋风起,从而引起对家乡亲人无限的深切思念,所以又打开信封补写。让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思。,视角变化,1、感官变化 :视觉、听觉、触觉 2、描写的层次性:远近、上下、俯仰 例:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流(李白) 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 (杜甫),乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 问:哪些是实景,哪些是虚景?这首诗表达了作者怎样的感慨?,答:诗中的“野草”、“夕阳”、“燕”等是实景,而六朝古都的繁华是虚景。我们从

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