高中语文 第一课.

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1、为什么要学语文?,一、几个成语,1、 1 2 5 6 7 8 9 2、 3.5 3、 5 10 4、 2 3 4 5 6 7 8 9 5、 333 555,生活中处处有语文,二、两个对联 1、拆字联 上联:鸿是江边鸟 下联:蚕是天下虫 2、地名联 上联:中国捷克日本 下联:南京重庆成都,几个标点 下雨天留客天留我不留 下雨天,留客天。留我不?留 ! 表示对话,愿意留客 下雨天留客,天留我不留 ! 表示主人不愿意留客 下雨天,留客天,留我不留? 表示客人问主人愿不愿意留下客人。 。,有外国学生在自夸自家母语多么地神奇,很多相同的词叠着用也能组成句子,直到中国学生出现。,季姬寂,集鸡,鸡即棘鸡。棘

2、鸡饥叽,季姬及箕稷济鸡。鸡既济,跻姬笈,季姬忌,急咭鸡,鸡急,继圾几,季姬急,即籍箕击鸡,箕疾击几 伎,伎即齑,鸡叽集几基,季姬急极屐击鸡,鸡既殛,季姬激,即记季姬击鸡记。,两个故事 一、马克吐温散步至一处仅能供一人通过的小木桥时,对面正好走来自己的“宿敌”。对方讲,我从来不给狗让路。老马笑了笑说, 。然后让出了路。 二、曾国藩带领他的湘军同太平军打仗,总是打一仗,败一仗,伤亡很大,特别是鄱阳湖一战,自己的老命也险些送掉。皇帝知道了,就下了一道斥责他的圣旨,并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上,并在奏章最后用“臣屡战屡败,请求处分”这样一句话。奏章写好后,他请一位幕

3、友看看。那幕友看了奏章后说:“中堂大人,不能这样写,这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会,提起笔来,把“屡战屡败”这个句子改了一下。曾国藩一看,不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后,皇帝非但没有拿他问罪,反而赞扬了他。 你知道是怎样改写的吗?,Eg:同样表达男女之间的深情 A我好爱好爱好爱你 B我欲与君相知,长命无绝衰 ,山无棱,天地合,冬雷阵阵夏雨雪,乃敢与君绝 如果这是两封情书的话,你会被哪一个打动 学不好语文 没有良好的语言表达能力 不能顺利的与人交流沟通 语文与生活同在,学好语文是提高生命质量的基础 语文就是生活,A、2000年中国青年报刊登

4、过封14岁中学生的遗书,遗书最重要的片断是这样的:“那天我看电视,见记者采访一个放牛娃,放牛娃说,他的理想是放好牛,然后卖掉牛挣钱盖房子,盖了房子娶媳妇,娶了媳妇生孩子,生了孩子让他接班再放牛。事后,我想到了自己为什么要读书?考大学,上大学又为什么?找份好工作,找个好工作可以借此找个好媳妇,然后呢?生孩子,让他考大学,找工作,娶媳妇这样的生活没意义,这样的生命没价值”于是,这位从小学到初中,年年都是三好生,班长的优秀少年,服毒自杀了。,请同学们反思一下:你问过这样的问题吗?“我是谁?我从哪里来?我想做什么?我活着的意义是什么?我怎样活着才快乐而有价值?,06年10月22日,从自贡市贡井区五宝镇

5、平房村一农家传出一声惨叫,接着哭喊声不断。原来,这家年仅13岁的刘某因不满七旬外婆的唠叨,竟用木棒偷袭外婆,并用刀子割外婆的颈部。随后,少年将尸体藏匿于患精神病的母亲卧室角落。 还有数年前浙江17岁的高中生徐力因考试不理想遭到母亲数落就把母亲杀掉了,事件暴露前他照样正常上课下课与母亲的尸体共处一室而镇定自若。 我们再把目光聚集到曾是全国关注的云南大学马加爵杀人一案,这位国全重点大学的高材生,把铁锤冷静地砸向自己的舍友,事后不慌张峭失态,几天之内连杀三人,再制定逃跑计划我们抛开他与同学的鸡毛蒜皮的小事想想他的人格精神上又出什么问题了?能找到答案吗?,高学历高道德高素质 甚至高智商、高学历犯罪的社

6、会危害比普通百姓更大,更可怕。,先成人 后成才,语文就是做人 在中学的历程里,语文文学作品,他能通过写作者真实的生活经验与心理历程与你交流,向你展示什么是真善美,什么是假丑恶,什么是人生,什么是人生的价值取向,怎样活着才有意义你可以透过文章,看到作者的精神家园,中学里没有哪一门功课是这样的内容,在精神上为你做引领。,语文是进入大学的敲门砖 高考的竞争是语数外的竞争 统计情况86106分占20余万,中间大,两头小。语文106分以上,每增加一分,就能超越6000名考生,增加十分,就超越50000名考生,可谓一分值千金,细想之下,又何止千金? 因此,我们必须力争上游!给自己语文110分的底线,同时设

7、立更高目标。,怎样学好语文,1、立足课堂 用心听 跟上记 积极思考 大胆发言 2、放眼课外 三多原则:多看 多读 多思考 (杂志、报纸、名著、经典) 3、重视积累 九层之台 起于累土 千里之行 始于足下 树立良好的积累意识 积累什么:基础知识 学习方法 精彩语段 零散的知识点 4、良好习惯,几点要求 一、四个本子 1、积累本 (大本)2、读写笔记 3、默写本 4、字帖 二、三本工具书 1.现代汉语词典 2.古代汉语词典 3.语文基础知识手册 三、用好早晚自习及3+5分钟 早自习应大声朗读 当堂检查 晚自习复习巩固学过的知识 有练必收 课前3分钟 做好准备工作 复习检查的内容 上课5分钟 检查默写 分享 四、认真完成每一次周练,课堂作业: 写一段文字 内容包括:自我介绍 你对语文学习的态度 希望老师在学习上如何对待你 关于读写笔记,清明 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村,小令 清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。 借问酒家何处?有牧童遥指:杏花村。,散文小品 清明时节,雨纷纷。路上,行人欲断魂:“借问酒家何处?”“有!”牧童遥指:“杏花村!”。,短剧本 清明时节,雨纷纷,路上 行人:(欲断魂)借问酒家何处有? 牧童:(遥指)杏花村!,

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