贵州省2019-2020学年高一数学上册第一次月考试题

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1、.贵州省遵义四中2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列所给的对象能构成集合的是( ) A2019届的优秀学生 B高一数学必修一课本上的所有难题 C遵义四中高一年级的所有男生 D比较接近1的全体正数【答案】C考点:集合的元素性质.2.下列关系正确的个数是( );A1 B2 C3 D4【答案】C【解析】试题分析:显然,故、正确;而,故不正确.考点:元素与集合的关系.3.已知集合,则( )A B C D【答案】D【解析】试题分析:不难发现中元素均在集合中,且中元素不在中,故

2、.考点:集合与集合间的关系4.设集合,则集合与的关系是( )A B C D与关系不确定【答案】B【解析】试题分析:=,显然表示所有的整数,而表示所有的奇数,显然,集合中的元素均在中,故.考点:1、集合表示方法中的描述法;2、集合的包含关系判断及应用.5.集合,若,则的值为( )A2 B4 C-2 D-4【答案】B考点:集合的并集运算.6.若全集,则集合的补集为( )A B C D【答案】C【解析】试题分析:因为全集,,所以=.考点:集合的补集运算.7.下列各组函数表示同一函数的是( )A BC D【答案】B考点:同一函数概念.8.如图,有四个平面图形分别是三角形、平行四边形、直角梯形、圆,垂直

3、于轴的直线经过原点向右平行移动,在移动过程中扫过平面图形的面积为(图中阴影部分),若函数的大致图像如图,那么平面图形的形状不可能是( )【答案】C【解析】试题分析:由函数的图象可知,几何体具有对称性,选项A,B,D,在移动过程中扫过平面图形的面积为,在中线位置前,都是先慢后快,然后相反选项C,后面是直线增加,不满足题意.考点:函数的图象与图形面积的变换关系.9.已知函数的对应关系如下表,函数的图象是如图的曲线,其中,则的值为( )A3 B2 C1 D0【答案】B【解析】试题分析:由图象可知,由表格可知,故选:B考点:函数的对应法则.10.已知,则的值等于( )A-2 B4 C2 D-4【答案】

4、B考点:分段函数.【方法点睛】本题主要考查了分段函数的应用.在高中,除了基本初等函数,还加入了分段函数和复合函数,从而函数大家庭变得更加丰富多彩.分段函数的本质就是按规则办事,每一段有每一段的对应规则,大于零走第一段,小于等于零走第二段,本题第二段又加入了抽象函数,对学生有一定的考验,理解好法则是做好题目的关键.11.已知偶函数在区间上是增函数,则与的大小关系是( )A BC D【答案】D【解析】试题分析:偶函数在区间 上是增函数,可得:故选:D考点:函数的单调性与奇偶性.【思路点晴】本题综合考查了函数的单调性与奇偶性,常规并且典型.比较大小最常用的方法就是确定函数的单调性,把所给的两个自变量

5、想办法请到同一个单调区间上.奇函数在对称区间上单调性一致,而偶函数在对称区间上单调性正好相反,通过奇偶性不仅能转化单调性,同时能很好的处理符号的变化,特别是奇函数,如果外面有负号可以放到里面来.12.已知函数与的图象上存在关于轴对称的点,则实数的取值范围是( )A B C D【答案】C考点:构造函数法求方程的解及参数范围.【方法点晴】本题是一道综合性较强的试题.切入点是对称性的转化,把“形”的问题转化为“数”的问题.数与形的完美结合,是处理好函数问题的关键所在.方程的有解问题往往通过变量分离转化为函数的值域问题.不等式的有解问题往往通过变量分离转化为函数的最值问题.二次函数的最值不一定在端点取

6、到,要结合图象进行高低的判断,来进行最值得取舍.第卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每题5分,满分20分)13.若是偶函数,则函数的增区间是 .【答案】【解析】试题分析:因为函数是偶函数,所以,所以,其图象是开口方向朝下,以轴为对称轴的抛物线,故的增区间.考点:奇偶性与单调性的综合.14.已知全集,则 .【答案】【解析】试题分析:全集, ,即,解得:,当时,不合题意,舍去,则故答案为:.考点:补集及其运算.【易错点睛】本题主要考查了集合的补集运算.本题的易错之处就是忽略了所得字母的取值要使得题设条件成立,也就是等价性.集合中有很多陷阱值得同学们总结,比如,同学们在分析时,容易丢

7、掉一种特殊情况,即是空集;还有在求得字母取值时,要注意两方面:一要满足互异性,二要满足题设条件是成立的.15.设是定义在上的偶函数,若在上是增函数,且,则不等式的解集为 .【答案】考点:单调性与奇偶性的应用.16.函数,给出函数下列性质:(1)函数的定义域和值域均为;(2)函数的图像关于原点成中心对称;(3)函数在定义域上单调递增;(4)为函数图象上任意不同两点,则.请写出所有关于函数性质正确描述的序号 .【答案】(2)【解析】考点:1、分段函数的图象与性质的应用问题;2、函数的定义域和值域的应用问题.【方法点晴】处理函数问题要优先考虑定义域.判断奇偶性定义域必须关于原点对称,否则,其为非奇非

8、偶函数;判断函数的单调性,单调区间一定是定义域的子集;求函数的最值,要在定义域上来考虑,特别是在取最值时,一定要考虑一下相应的在不在定义域上,否则,取不到最值;在画函数的图象时,一定要注意端点处到底是实点还是空点.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.已知全集,集合,求,.【答案】,.【解析】试题分析:全集,集合,求出,由此能求出,画数轴是最直观的方法试题解析:,.考点:集合的交并补的运算.18.设全集是实数集,集合,.(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1),;(2).(2)当时,当时,即时,满足;当时,即时,要使,只需,解得

9、.综上所述,实数的取值范围是.考点:集合的基本运算.19.已知函数.(1)证明函数在区间上为减函数;(2)求函数在区间上的最值.【答案】(1)证明见解析,(2)最大值为,最小值为.(2)由(1)可知,在区间上递减,则最大,最大值为2,最小,最小值为.考点:1、函数的单调性的证明和运用;2、函数的最值.20.函数在闭区间上的最小值记为(1)求的解析式;(2)求的最大值【答案】(1),(2)的最大值【解析】试题分析:(1)根据函数的图象的对称轴在所给区间的左侧、中间、右侧三种情况,分别求得,综合可得结论;(2)根据函数的解析式,画出函数的图象,数形结合求得函数取得最大值试题解析:解:(1)由,对称

10、轴为,当时,为减区间,最小值为,当时,最小值为,当时,为减区间,最小值为综上可得:.考点:二次函数在闭区间上的最值.21.设是定义在上的减函数,且满足,.(1)求,的值;(2)若,求的取值范围【答案】(1) ,;(2).【解析】试题分析:(1)利用赋值法即可求,的值;(2)结合函数单调性以及抽象函数的关系将不等式进行转化即可 (2)因为,所以由是定义在上的减函数,得解得,即 .故的取值范围为.考点:抽象函数的应用.【思路点睛】本题主要考查抽象函数的应用,利用赋值法是解决抽象函数的基本方法,综合考查函数的性质是应用常考模型:(1),特殊模型:;(2),特殊模型:;(3),特殊模型:,(4) ,特

11、殊模型:.22.已知函数.(1)讨论函数的奇偶性,并说明理由;(2)若函数在上为增函数,求的取值范围.【答案】(1)当时,为偶函数,当时,为非奇非偶函数;(2)【解析】试题分析:(1)为偶函数,欲判函数的奇偶性,只需判定的奇偶性,讨论判定就可;(2)处理函数的单调性问题通常采用定义法好用试题解析:(1)当时对任意,为偶函数.当时,取,得,即.函数非奇非偶.故的取值范围为.考点:函数的单调性与奇偶性.【思路点睛】本题主要考查了单调性与奇偶性的综合应用,属于中等题.含参函数的奇偶性判断是学生的一个难点,很多同学忽视了参数的特殊性,是可以取到零这个特值的.利用定义法判断函数的单调性也是学生非常棘手的题型,注意基本步骤:(1)取值(在定义域范围内任取两个变量,并规定出大小);(2)做差(即,并且到“积”时停止);(3)判号(判“积”的符号);(4)结论(回归题目).

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