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1、三年级语文（上册）第三单元测试题(时间：90分钟 满分：100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_ _一、看拼音，写词语。（8分） c zh shn y jng xn yo yun ( ) ( ) ( ) ( )x wng pn mng m fng yu pio ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”给加点字选择正确的读音。（3分） 柿子（ sh s ） 衣裳（ shng shang ） 钥匙（ yo yu ） 凉爽（ shung sung ） 佳节（ ji j ） 喇叭（ l n）三、给多音字组词。（3分） shn( ) fng( ) tio( ) 扇 坊 挑 shn( ) fng( ) ti
2、o( )四、在句中括号里分别填上合适的带“阔”字的词语。（4分）1轮船在（ ）的大海中航行。2我们学校的操场非常（ ）。3经常阅读课外书可以（ ）我们的视野，丰富我们的知识。4同学们在（ ）的田野里尽情歌唱。五、按要求写出表示颜色的词语各四个。(4分) 绿色：_ _ _ _ _ 红色：_ _ _ _ _六、用“”选择带点字的正确解释。(4分)1夜书所见 所见（ A所见到的景物 B看到） 2夜深篱落 篱落(A.木栅 B.篱笆)3萧萧梧叶 萧萧(A.风声 B. 雨声 C.鸟鸣声) 4遥知 遥(A.近 B. 远 )5儿童挑促织 挑(捉 拍) 促织(青蛙 蟋蟀)6独在异乡为异客 异（A.另外的，别的
3、B奇怪的 C不同的）7每逢佳节倍思亲 倍（A更加 B倍数）8.九月九日忆山东兄弟 忆（A.回忆 B.想念）六、写出下列词语的近义词和反义词。（6分） 近义词：振动（ ） 叮咛（ ） 绽开（ ） 反义词：温柔（ ） 快活（ ） 舒服（ ）七、在（ ）里填上恰当的量词。（6分） 一（ ）衣裳 一（ ）大树 一（ ）扇子 一（ ）词典 一（ ）青蛙 一（ ）房子 一（ ）叶子 一（ ）云彩 一（ ）颜料 一（ ）大山 一（ ）邮票 一（ ）古诗八、选词填空。（4分） 继续 连续 1.战斗了三天三夜，白求恩大夫在手术台旁（ ）工作了69个小时。 2.我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟” 希望
4、愿望 3.我们真想捉一只翠鸟来饲养，就把这个（ ）告诉了老渔翁。 4.我们精心做着，心中充满了憧憬和（ ）。九、按要求改写句子。（6分） 1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。（改为“把”字句） 2.对对子。山花对海树 。 雨中山果落， 。3.天空很蓝。（改为感叹句） 十、把古诗填完整并回答问题。（7分） 九月九日忆山东兄弟 （ 王 维） 独在 为异客，每逢 倍 。 兄弟登高处，遍插 少一人。1. 把古诗补充完整。（2分）2. 这首诗表达了诗人的什么感情？（2分） 3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是 。（1分）4.解释“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思（2分 十一、阅读短文，
5、回答问题。（9分）秋天的月季花 我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很爱她,经常看着她出神。她的茎是墨绿色的，又细又直,好像是花中的司令，显示自己的威武。她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！当你走进我家时，你就会闻到一股淡淡的清香。花香引来了
6、许多小蝴蝶，它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的唱歌，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是有趣极了。我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说，春天美丽，可我要说，秋天也同样绚丽多彩。1.在短文中找出下列词语的近义词。（3分）常常（ ） 好像（ ） 特别（ ）2.读短文填空。（4分） A.月季花茎的颜色是 ，样子是 ，叶子的颜色是 ，样子是 。 B.花儿开得很茂盛，有的 ；有的 ；还有的 。 C.因为 ，所以我喜欢月季花。3.这篇文章把月季花写得多美呀！你知道作者是从哪几方面来写月季花的？（2分） (二) 初秋的一天，我跟妈妈游览福州森林公园，观看了鸟的神奇表演。我和妈妈随
7、着人流来到森林公园的鸟园，那里的鸟真多，天上飞的，树上站的，草丛中钻的，地上走的鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱，到处都是鸟声鸟影，我真是目不暇接。不知谁叫了一声：“赶快去观看鸟的表演!”我和妈妈随着叫声，来到了鸟的乐园。噢，观看的人真多!你瞧，长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地呜叫着；猫头鹰拍打着翅膀，张大嘴巴鸣叫着；最有趣的是八哥鸟，它真聪明，一会儿学人“呜呜呜”地哭，一会儿又学人“咯咯咯”地笑，逗得台下观众不时地“哈哈哈”大笑。 这次观看鸟的神奇表演真是让我大开眼界，鸟是多么聪明，鸟的鸣声是多么悦耳动听啊!只有大家都来保护鸟，保护生态环境，才能让我们的家园更加美好! 1用“|”把第3自然段分为两层。(1分) 2给短文拟一个合适的题目：_ (1分)3找出本文的四个象声词。(2分)_ _ _ _4“目不暇接”的意思是_ (1分)5用“一会儿一会儿”造句。(1分)_ 6第3自然段写了_、_、_的声音表演，最有趣的是_，一会儿学_，一会儿又学_。(3分)7读了短文之后，你觉得鸟的表演怎样?说一说为什么要保护鸟?(2分)_十二、习作。（25分） 秋天悄悄地来到我们的身边，和爸爸、妈妈一起去摘摘果子，看看红叶；和小伙伴们一起去放放风筝，瞧瞧秋天的田野把你看到的、听到的写下来。要求思路清晰，内容具体，语句通顺。第 5 页 共 5 页
