《认识 系统课件讲解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《认识 系统课件讲解（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 认识系统,第三章：系统与设计,1,我国古代申鉴时事中记载了这样一个故事：某人在林中看到别人布了一张捕雀的大网，捕到的麻雀都是钻进一个个网眼的。于是，他回家用一截截短绳结成许多互不相连的小绳圈，也去捕雀，有人问：“这绳圈做什么用？”他说：“网雀用的。既然一只雀只钻一个网眼，我这种绳圈岂不比一张大网省事？”,在我们的生活中，如果不用整体的、相互联系的系统的观点解决问题，就会犯与此人同样的错误。,一、系统是普遍存在的：,自来水系统,公交系统,医疗系统,教育系统,4,人体系统,5,食物链系统,二、什么是系统,1、“System” 前缀“sys”表示“共同”的意思，后面“st”表示站，所以在英文
2、中它表示“站在一起”即共同组成的群或集合。 2、系统是相互联系相互作用的诸元素的综合体 一般系统论创始人贝塔朗菲） 3、一个整体系统是任何相互依存的集或群暂时的互动部分（中华大辞典） 4、系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的、具有特定功能的有机整体。（钱学森）,系统是指由两个或者两个以上相互联系、相互作用的元素所组成的，具有一定结构和功能的有机整体。,构成系统的三个条件：,至少要有两个或两个以上的元素才能组成系统； 元素之间相互联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体； 这个整体具有的功能是各个元素的功能中所没有的。,器官,子系统,元素,返 回,返 回,返 回,返 回,2、系统与子
3、系统,子系统各具功能，它们之间相互依赖、相互作用，共同完成系统功能； 系统与子系统是相对的，任何系统都是更大范围更高一级的子系统； 子系统具有可分性、系统性，需要而且能够讨论其结构问题。,返 回,3、子系统与元素,元素与子系统一样也是相对的（例如：“人”相对于“社会系统”，就是不可再划分的最小单元，而对于“人体系统”来说，就可以层层分解为“器官”甚至“细胞”） 元素即系统的基本单元或最小组成部分，对于给定的系统具有不可再分性（不能也无需再分，不具备系统性、不讨论其结构）；,传动部分：脚蹬、链轮、链条等,运动部分：车轮、车轴、辐条、车圈,安全部分：车闸、车铃、反射装置,承重部分：车架、前叉、车把
4、、鞍座等,4、练习,刹车不灵,自行车无法前进,车圈受力不匀而变形,方向把握不准,控制自行车的方向,将动力传递到后轮,驱动自行车行走,车轮的滚动带动自行车整体行进,将人脚踩的力传递链轮链条上,控制自行车的速度,4、练习,请指出下列系统分别由哪些元素组成，并说出相互之间有怎样的联系？,灯座、灯泡、灯罩、电线和开关等,电脑、投影机、音响设备、 课桌椅、照明设备,表壳、表芯、表带等,机头、面板、脚踏、皮带轮等,三、系统的类型,系统的分类是根据不同的标准，从不同的角度来划分。,（1）自然系统、人工系统和复合系统 （2）实体系统和抽象系统 （3）静态系统和动态系统 （4）开放系统和封闭系统,总结,一、系统的普遍性,二、什么是系统 1、含义（三个条件） 2、系统与子系统 3、子系统与元素,三、系统的分类,
