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1、备战2018年中考物理总复习,题型二 实验题,类型一 光学实验题,2. 如图所示是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成.,(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是 (选填“垂直”或“不垂直”).实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了 反射.,垂直,漫,(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹.三次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示.他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题
2、可能是 . (3)小明接下来想探究“反射光线与入射光线是否在同一平面内”，你认为小明接下来的操作是 .,把反射光线与平面镜的夹角当成了反射角(或把入射光线与平面镜的夹角当成了入射角),将纸板F向前或向后偏折，观察纸板上是否出现反射光线,【解析】（1）因为法线与平面镜垂直，且入射光线、法线以及反射光线在同一平面内，所以此平面与平面镜垂直，故要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，纸板应该与平面镜垂直；纸板表面是粗糙的，光线在纸板上发生了漫反射，从不同的方向都能看到光的径迹；（2）由表中数据可得，小明测得的入射角和反射角之和为90，所以可能原因是把反射光线与平面镜的夹角当成了反射角，或者把入射
3、光线与平面镜的夹角当成了入射角；（3）要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，可以将纸板F向前或向后偏折，观察纸板上是否出现反射光线.,5. (2016芜湖市南陵县模拟)小华想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10 cm，凸透镜B的焦距为50 cm,凸透镜C的焦距未知.光具座上标尺的刻度范围如图所示.,(1)小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用 凸透镜(选填“A”、“B”或“C”)，实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25 cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，该像是倒立、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像. (2)小华将凸透镜
4、C固定在光具座上50 cm刻度处，当烛焰在光具座上0 cm到10 cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像；当烛焰在光具座上10 cm到30 cm之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像.由此可判断该凸透镜C的焦距是 cm.,缩小,A,20,【解析】（1）探究凸透镜成像的规律时，分别要使物距小于f、大于f而小于2f、大于2f，而光具座的长度为100 cm，所以应选择f=10 cm的透镜A；小华将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25 cm处时，物距u=50 cm-25 cm=25 cm2f，所以成倒立、缩小的实像；（2）已知物体在2倍焦距外成缩小的像，在2倍焦距内成放大的像，而烛焰在0 cm到10 cm之间
5、即物距为40 cm到50 cm之间时，成倒立、缩小的实像，在10 cm到30 cm之间即物距为20 cm到40 cm之间时，成倒立、放大的实像.则C透镜的2倍焦距为40 cm，其焦距为20 cm.,类型二 力学实验题,2. 小红为了测量汉江鹅卵石的质量，进行了如下实验： (1)将天平放在水平台上，将游码移到标尺的零刻线处，横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向右移动；,(2)天平调节平衡后，小红将鹅卵石放在天平左盘内，向右盘加减砝码后又出现如图所示情况，于是小红再次调节平衡螺母使其平衡，小红的做法对吗？并说明原因.,不对，在称量物体质量的过
6、程中，不能再调节平衡螺母，只能通过加减砝码和移动游码来使其平衡,9. 在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中.,(1)将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向 调，使天平横梁平衡,右,(2)用天平测出空烧杯的质量为30 g，向烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量(如图甲所示).再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中(如图乙所示)，盐水的密度为 kg/m3 (3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2，在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小
7、聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度你认为增加的步骤是： ，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式 = ,1.07103,用天平测出剩余盐水和烧杯的总质量m3,10. (2012蚌埠市四校联考自主招生考试)如图甲，某同学利用弹簧测力计测量小木块在桌面上的摩擦力：,(1)实验时发现，当拉力等于0.5 N时，物体保持静止，此时物体受到的摩擦力大小为 N. (2)要测出滑动摩擦力的大小，应该在 时读出弹簧测力计的示数.,0.5,匀速拉动,(3)通过在木块上增减砝码，改变木块与桌面之间的压力，多次测量得到如图乙所示的滑动摩擦力f随压力F压变化的图像，则当压力等于4.0 N时，摩
8、擦力等于 N. (4)物理上，滑动摩擦力与压力的比值称为动摩擦因数，由图乙可求出木块与桌面间的动摩擦因数大小为 .,0.8,0.2,【解析】（1）物体静止时处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以此时物体受到的摩擦力f=F=0.5 N;(2)只有木块做匀速直线运动时，摩擦力和拉力才是一对平衡力，它们的大小才会相等，因此实验中应该用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动；（3）由图乙可得：当压力等于4.0 N时，摩擦力等于0.80 N；（4）当F压4.0 N，f=0.80 N,则 .,16. (2016阜阳市颍泉区二模)小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图甲所示的实验装置
9、，她们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置与示数.小雪竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高，测出相关数据并计算后记录在下表：,(1)小雪测得滑轮组的机械效率为100%，她意识到出现了错误，她错误的原因是 . (2)小雪实验中滑轮组的机械效率实际为 .,弹簧测力计提升的高度测量错误，应为0.5 m,80%,(3)小红想进一步探究“滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关”，根据探究目的，她先通过实验测算出如图乙所示的滑轮组的机械效率，请你在图丙中画出她下一步实验所需的组装图.,【解析】（1）动滑轮被5根绳子承担，拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的5倍，因此弹簧测力计提升的高度错了，应为0
10、.5 m；（2）滑轮组的机械效率： ；（3）与动滑轮相连的绳子段数为3段时，根据“奇动偶定”的原则绕线，绳子的起始端系在动滑轮的挂钩上，如答图所示.,类型三 电学实验题,3. (2016宿州市埇桥区模拟)物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：,(1)请用笔画线代替导线，将实验电路图连接完整.,(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到 端(选填“A”或“B”).,B,(3)小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是 ，纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为3 V时，电流表的示数如图所示
11、，则该定值电阻阻值为 ，他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗？ .理由是 .,电压表与滑动变阻器并联,10,不合理,没有多次测量求平均值,【解析】（1）滑动变阻器按“一上一下”的原则串联在电路中，将C或D和开关的右接线柱连接，如答图所示；(2)闭合开关前，保护电路的滑动变阻器的滑片应位于最大阻值的B端；（3）连线时，不小心将线接错了，闭合开关后，移动滑动变阻器滑片P,电流表示数变大，电路中电流变大；根据欧姆定律可知，定值电阻两端的电压变大；根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，滑动变阻器两端的电压减小，故产生这一现象的原因是电压表并联在滑动变阻器两端；电流表的量程为00.6
12、A，分度值为0.02 A，所以电流表的示数为 0.30 A，定值电阻的阻值 ；本实验只进行了一次测量，没有进行多次测量求平均值，测量结果存在较大误差，所以将这个结果作为定值电阻的准确阻值不合理.,5. 双伏法如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求.,(1)同学们按照电路图正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整,0.5,3.2,3.18,(2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0 方案一：闭合开关S，如果电压表 和 的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达
13、式为Rx= 方案二：电路中RxR0，将开关S接到a，读出电流表的示数I1，再将开关S接到b，读出电流表的示数I2，由I1R0=I2Rx可得 ，请判断结果是否正确并简要说明理由 .,该方案不正确，两种情况下Rx和R0两端的电压不等,【解析】 (1)由图乙可知，此时电路中的电流I2=0.5 A，阻值 ，测量结果为： ；(2)流过电路的电流 ，由 得Rx的阻值 ； 该方案不正确，因为在串联电路中，用电器两端电压与其阻值成正比，当开关S由a拨到b时，电阻R0和Rx两端的电压不相等，所以实验过程中没有保持Rx和R0两端的电压相等,6. (2016淮南实验月考)如图甲是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中
14、所连接的实物图,灯泡的额定电压是2.5 V,电阻约为9 .,(1)请你帮助小明将电流表、电压表正确连入电路.,B,(2)在闭合开关前,应将滑片放在 (选填“A”或“B”)端.,(3)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡此时的电阻是 . (4)小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值,发现阻值不相等,他检查操作过程无失误,请你帮助小明分析造成这种结果的原因是 .此实验进行了多次探究，它的目的是 .,8.33,灯丝的亮度发生变化时，灯丝的温度会随之变化，灯丝的阻值随温度的变化而改变,分析小灯泡阻值随温度的变化情况,【解析】（1）电流表应串联接入电路，电压
15、表与小灯泡并联，如答图所示；（2）开关闭合前滑动变阻器接入电路阻值应最大，此时滑片应在B端；（3）小灯泡正常发光时的电流为0.3 A，则小灯泡的电阻为 ；（4）灯丝的亮度发生变化时，灯丝的温度会随之变化，灯丝的阻值随温度的增大而增大；多次测量的目的是为了分析小灯泡阻值随温度变化的情况.,10. 缺电压表在用“伏安法测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5 V.,(1)如图甲所示，以笔画线代替导线将实物图连接完整(要求滑片向右移时灯泡亮度变亮)；,0.2,(2)移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5 V,电流表示数(如图乙所示)为 A，则小灯泡的灯丝电阻为 ;,12
16、.5,(3)如果缺少电压表，小军发现利用两个电流表和一个已知阻值为10 的电阻R0，同样可以测出小灯泡的电阻，原理如图丙所示，闭合开关后，小军读出电流表 的示数为I1，电流表 的示数为I2，则小灯泡L两端的电压的表达式为 ，电阻的表达式为 .(用字母表示)(小灯泡的电阻不受温度影响),【解析】 (1)由题图知，大部分电路已连接，只需要将电压表与灯泡并联即可，由于灯泡的额定电压为2.5 V，则电压表选择03 V量程；滑片向右移动时灯泡亮度变亮，说明滑动变阻器接入电路阻值变小，则使滑动阻器的右下接线柱与灯泡的右接线柱相连，如答图所示；（2）根据图乙可知，电流表的量程为00.6 A，分度值为0.02 A，示数为0.2 A；由 可知，小灯泡的阻值 ；,(3)由图丙可知：电阻R0与灯泡并联，电流表 测量干路电流，电流表
