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1、XX年入党积极分子思想汇报1500字 入党积极分子要以实际行动来加入党组织,接下来是为大家收集的入党积极分子思想汇报,供大家参考,希望可以帮助到大家。 敬爱的党组织: 时光荏苒,如白驹过隙。从简单基础的启蒙教育到高等学府的专业学习,我们接受的思想观念、学习内容与日俱增。与此同时,我们也越来越容易受到外来思想文化的冲击,加之本身社会经验的不足,在现实生活中,我们当代大学生难免时常感到迷惘。第一期党课培训给予我心灵的启迪,让我真正地感受到了一个旗帜鲜明的政党的巨大力量,也因此使我坚定了理想的信念与勇气。 王国维在人间词话中提到过,古今之成大业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼
2、,望尽天涯路。”此第一境也。反观现实,我们中的大多数人胸怀大志,怀着满满的希冀与热忱走进大学校园,渴望有一番大作为。但在真正开始大学生活后,我们学习的要求由中学时期的被动接受知识灌输更多地变为了自主学习;生活中的我们需要逐步开始步入社会实践的行列,努力追求全面发展。而这些,正是我们之前所没有过的体验。所以我们迷茫而不知所措,找不到前进的道路。我也曾在迷离的生活中丢失方向,但我没有忘记初衷,我没有丧失动力,于是我怀着满腔的热情与虔诚写下了入党申请书。我相信党组织会为我们指明方向,会用正确的价值观引领我们实现最终的目标。 我更加希望能够在党组织的栽培与培养下,在祖国和人民最需要我的地方奉献自己的学
3、识,为社会创造价值,为生活提供动力与目标。通过课堂的学习,我进一步了解了党的光辉历程和厚重的历史,明白了屹立世界东方的中国来之不易,也更加坚定了对历经风雨终茁壮成长起来的中国共产党的信仰。我们的党领导人民取得了新民主主义革命的胜利,确立了社会主义制度,并开创了中国特色社会主义道路,不断与时俱进。它的先进性和科学性使它能够用正确的世界观、人生观和价值观引领风尚,带领我们走上正确的道路。在阅读了党的章程以后,我庆幸自己能够成为入党积极分子中的一员,能够有机会和许多优秀的同学一起接受精神的洗礼。我向自己的理想迈上了一个更高的台阶,视野因此开阔,目标更为清晰。走近党,也就走近了希望。 “衣带渐宽终不悔
4、,为伊消得人憔悴。”此第二境也。我们的党能够走到今天,离不开无数优秀党员的积极进取和无私奉献。他们正是怀着对党和人民的热爱,以中国共产党人的价值观严格要求自己,始终坚持马克思主义,继往开来。从他们身上我认识到:中国共产党人必须始终以实现共产主义理想作为价值追求的目标,把劳动创造、无私奉献作为价值实现的条件,把个人利益与集体利益的融合作为价值实现的标志,更要以全心全意为人民服务作为价值标准。在对前赴后继的革命前辈钦敬之余,我希望能够以自己的实际行动争取早日成为一名光荣的共产党员,沿着前辈的脚印为党和国家的发展贡献自己的力量。 因此我认真学习了加入党组织的相关要求以及中国共产党员的八项义务及八项权
5、利,端正了入党动机,自觉接受党组织的培养、教育和考察,做到从思想上入党。我深刻地明白行胜于言的道理,所以我将在以后的学习生活中始终坚定共产主义信念,遵循全心全意为人民服务的宗旨,永远保持普通劳动人民的本色,以共产党员的标准严格要求自己。作为新时代的青年,我们在新的征程上要肩负起更重要的责任,将理想信念与时代发展紧密结合,为中华民族的伟大复兴不懈努力,为中国梦的实现奋斗拼搏。 “众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。”此第三境也。我们从小在党的关怀下成长,党始终向我们敞开春风般的温暖的怀抱。如今,在党的教育下,我将勤奋学习专业知识,练就为人民服务的过硬本领;我将努力投身校风建设,彰显当
6、代大学生风采;我将积极参加社会活动,强化服务意识和奉献意识。 如果能够加入党组织,我将坚决履行党员的职责,全心全意为人民服务;如果因为自身不足而不能在此次培训过后成为党员中的一名,我将不断以党员的标准完善自己,始终追随党的脚步。党给予我希望,如新刷出的雪白的起跑线,如绯红的黎明正在喷薄! 此致 敬礼! 汇报人: 日期:xx年x月x日 敬XXXX党支部: 我自XXX年XXX月XXX日被确定为入党积极分子以来,至今积极分子考察期已满一年,现从思想、工作、学习、生活、四个方面汇报我这段时间的成长。 在思想方面,在这两个月的实习期间,我的思想觉悟又有了提高,实习中的许多事情也更坚定了我加入中国共产党的
7、信念。我始终认为,加入中国共产党这个优秀的组织,必须要树立正确的入党动机,正确的入党动机是采取正确的争取入党行为的前提,是经受党组织考验的基石,是争当合格党员的起点。 我深刻意识到端正入党动机非常重要。唯有拥有正确的入党动机,才能指导我们做出正确的行为,并始终保持积极前进的动力。我们要有为社会主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的坚定信念,要有全心全意为人民服务的思想,还要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用的觉悟。在实习期间,这样的感触更深。我也在时刻努力着,为早日加入这个优秀的组织。 通过这段时间的实习学习,我认识到要想成为一名合格的共产党要做到以下几点:首先,我们必须用理论武装
8、自己,在实习期间的课余时间,积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等理论,不断加强党性修养,丰富自己的知识,向这些革命先驱和优秀的领导者学习;其次,用实践锻炼自己,将所学的理论知识运用于社会实践中,提高自身的社会实践能力;我们也要积极与身边优秀的党员联系,和他们沟通交流,不断端正我们的思想,以更好地了解党的方针政策;我们要积极联系同学,起到模范带头作用,互相帮助,并接受同学们的监督,及时发现自身的不足,以便及时改正和完善。 作为当代大学生我要以实际行动来加入党组织。必须始终保持饱满的学习热情,认真学习各种科学知识,积极参加社会实践活动,充分利用在校期间掌握素质提高。时
9、刻从严字要求,了解社会发展,对学校组织的活动积极参加,根据要求锻炼身体,心理,遵守纪律和规章制度,尊重领导,维护集体荣誉。明白了这些道理,我在学习生活中有了明确的方向,有了动力。懂得干好工作的重要性,所以在以后的工作中我一定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的距离,争取早日加入党组织。 在工作方面,从实习的第一天起,我就严格要求自己。在实习期间,我坚持不迟到、不早退,保持认真严谨的工作态度,始终把教学放在第一位。并且遇到不懂的地方我都会虚心地向前辈请教,向他们学习。 在班主任工作上,我认识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应该从自己严格要求,并影响感
10、染学生。实习期间,班主任李老师教给了我许多的班级管理经验。我想这些经验是宝贵的,更重要的是自己在这样的实习岗位上、有这样的工作机会,是领导和老师们信任和支持的结果!正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步! 在学习方面,在这两个月,我度过了在大学中非常重要的一个时期,使我学到了很多更加专业的知识,有了更多的实践机会,虽然书本上的知识掌握起来很容易,但要运用在实际工作中还有很多困难。通过与领导和老师们的交流,我不仅学到了更多关于教学技能方面的学问,还学到了更为宝贵的管理经验。即使是在实习单位,我也坚持学习理论知识,并总结工作经验,培养自身思想修养,努力提高综合素质,专业
11、技能,遵守实习单位的各项规章制度,完成自己岗位的各项职责。 在生活方面,在实习期间的生活中,我学会了吃苦耐劳的本领,也懂得了少说话多做事的重要性,更了解到了工作成果的好与坏及工作时心情的好坏很多程度上取决个人对工作的态度,而且,每个地方都有自己的规章制度,正所谓无规矩不成方圆。这一切的一切都在不断地完善着我自身的发展,让我更容易地学会当一名合格的党员。 虽然我在工作上还有很多不如意的地方,知识不够全面,经验不够丰富。但是我一定会克服困难,努力把工作做好。工作中谨慎,思想上端正。 此致 敬礼! 汇报人: 日期:xx年x月x日 尊敬的党组织: 虽然我是一名在校的大学生,但是我深知我们正处于一个不断
12、汲取知识的时间,学习提供给我们丰富的资源,让我们好好利用和学习,我们就有理由学到更好,我们的思想觉悟应当更高。以人为本,在中国当代,表明人的全面发展已经从理论到实践、从理想到现实、从价值目标到具体行动纲领的关键性转变,因而从理论、实践两个层面为我国思想政治教育有效性的提高奠定了坚实的现实基础。从一定程度上可以说,当且仅当人的发展成为社会发展的重要目标时,也就是说思想政治教育活动真正成为人的感性存在时,其有效性的提高才能有现实可能性。 我国社会主义社会制度的建立从根本上开启了将人的生存与发展作为社会目标的社会发展理念,“代表中国最广大人民的根本利益”的“三个代表”重要思想,“以人为本”的科学发展
13、观,“以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点”的构建社会主义和谐社会理论等等,我们党和国家已将“人的全面发展”、“以人为本”、“和谐”等作为治国理政的根本指导思想,特别是坚持以人为本的科学发展观的提出从根本上确立将人的全面发展作为社会发展的重要目标的理念。理论上的清醒确保了实践上的自觉。在推进中国特色社会主义建设的道路上,党和国家始终自觉地将以人为本作为制定各项路线、方针、政策的价值取向,将促进人的全面发展作为党的最高纲领与现阶段奋斗目标的统一点,并为我国现阶段如何落实以人为本发展理念,制订行动纲领,构建社会主义制度保障体系,全力推进人的全面发展的历史进程。改革开放30年来中国特
14、色社会主义事业取得了伟大成就,其本身就是人的发展的具体展现与确证,从而极大地保证、促进了人们对于思想政治教育内容的理解、认同,增强了人们从自身生存与发展需要的角度自觉地、主动地将思想政治教育内容内化、积淀为自身深刻而稳定的心理构、主体意识的积极性,并在此基础上不断实现对自身现实规定性的否定和超越,成为一个不断全面发展的人。 以人为本,也表现为思想政治教育活动主体对活动的一种态度、方式、方法。适合的、有效的态度、方式、方法,将有助于教育活动主体之间良好的和有利于交流、引导的关系的确立,有助于促进教育对象激活自身的一切有利于接受活动刺激的内在准备条件、状态。对于教育者而言,坚持以人为本就是要在遵循
15、思想政治教育其属人的本性及人的全面发展的客观规律,善于解读出党和国家的路线方针政策、法律法规等自身所蕴涵的促进人的全面发展的伦理价值,以此展现我国社会主义制度所体现的对受教育者成长成才的人文关怀和现实力量,赋予他们不断超越现实自我的自信心和力量,也使得思想政治教育内容获得受教育者更广泛的认同;其次,在面对受教育者时,要在尊重人、理解人、关心人、帮助人的前提下充分关注“现实的、有生命”的个体需求和心理感受,把解决思想问题与解决人们学习成才、择业交友、健康生活等现实生活世界中具体问题合起来,既解疑释惑、以理服人、教育引导人,又排忧解难、以情感人,切实把人文关怀的价值情怀落实到实处。 对于受教育者而言,坚持以人为本的关键就是要改变仅把思想政治教育活动看成是通过对个体生存与发展的缚与控制以满足国家和社会发展需求为目的的政治宣传手段、异己的存在,要认识自身的思想政治品格与德性的形成和发展既是为了适应当下生活的需要,也是人存在与发展的社会历史规定性、内在需要。因此自觉主动地以主体的身份去诠释、内化思想政治教育内容,并通过领悟思想政治教育活动所蕴含的意义、价值而自觉地加强对自身素质的修炼,使自己成为具有坚定的政治立场、正确的政治方向、远大的理想抱负、高尚的道德情操和正确的理想信念的社会主义事业合格建设者和接班人,从而使自身全面发展的需求得