最完整的寄宿制中学安全工作文件汇编.

上传人:我** 文档编号:115404434 上传时间:2019-11-13 格式:DOC 页数:26 大小:130.50KB
返回 下载 相关 举报
最完整的寄宿制中学安全工作文件汇编._第1页
第1页 / 共26页
最完整的寄宿制中学安全工作文件汇编._第2页
第2页 / 共26页
最完整的寄宿制中学安全工作文件汇编._第3页
第3页 / 共26页
最完整的寄宿制中学安全工作文件汇编._第4页
第4页 / 共26页
最完整的寄宿制中学安全工作文件汇编._第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《最完整的寄宿制中学安全工作文件汇编.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最完整的寄宿制中学安全工作文件汇编.(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学校安全工作文件汇编1突发公共事件应急预案2教室课间活动安全预案3交通安全预案4学校师生紧急疏散预案5食物中毒应急预案6 校园防火安全预案7体育活动事故应急预案8外来暴力侵害事故应急预案9学校外出集体活动安全应急预案10预防与控制传染病应急预案11用电安全应急预案12防汛应急预案13防震应急预案14防震疏散演练预案15收到恐吓电话或信件事件应急程序16学校内发现可疑物品的应急程序17学校内发现可疑人物应急程序18在校生失踪事件应急程序19校园内群体性斗殴事件应急程序20学校被盗事件应急程序21学校预防溺水应急预案22学校实验室伤害事故应急程序23校园爆炸事故处理程序24事故行动小指南突发公共事

2、件应急预案为应对学校防不胜防的突发事故,及时、有序、高效地做出相应处理,最大努力减少学校的损失和负面影响,维护社会的稳定,特制定本预案。一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件。处理事故应坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”, 居安思危,预防为主;坚持以人为本,减少危害,生命高于一切;坚持谁主管、谁负责、预防为主、积极处置原则,快速反应,协同应对。1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立“安全第一”的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作。2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,关注学校每位师生的健康状况和情绪

3、倾向,发现苗头性问题及时采取相应措施。3、早报告(报警)。一旦发现突发性事件,应当立即向值日教师和校领导报告。如是火灾或社会安全事件等严重事件,必须在第一时间向公安、消防等部门报警并组织各级人员火速赶到事故现场。4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现事故,立即招呼就近人员,控制局面,阻止事态发展;发现伤情或病情,立即送医院救治;发现疑似传染性疾病的,对密切接触病人的人群和班级,根据具体情况采取防治措施,并及时对相关场所进行消毒处理。二、一旦学校出现突发恶性事件,立即启动以下各职能人员,全力投入事故的处理工作。1、突发事故应急处理领导小组职能(当天值班行政、值班老师):(1)尽

4、速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。(2)在第一时间向有关领导报告情况。(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。(4)密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。(5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。(6)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和落实责任。2、现场控制组职能(值班老师、保卫干部):(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。(2)排查其他发病或受伤人员,组织力量送伤员到医院救治;(3)接待家长,做好情况解释说明及思想疏导工作,安抚伤(亡)者家长情绪;(4)组织班主任管好班内学生。(5)尽早向知情者、见证人调查事

5、故起因,掌握好事故的第一手资料。3、通信联络组职能(办公室):(1)向上级有关部门通报情况。(2)做好学校内部的通信联络工作。4、信息资料组职能(办公室):(1)采集突发事故全过程的各种信息资料。(2)撰写有关突发事故的书面报告,整理取证材料。(3)作好相关数据的分类统计、分析工作。5、医疗救援组职能(值班老师、保卫干部):(1)组织护送受伤或发病者去医院救治。(2)配合医院的救治工作并跟踪了解伤情或病情动态。(3)接应赶到医院的家长,做好家长的安抚工作,防止出现情绪过激情况。(4)随时与组长保持联系。6、后勤保障组职能(总务处):(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。(2)配合

6、医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。(3)做好上级来人和家长的接待,必要时做好上级工作组现场办公的后勤服务工作。(4)积极联系保险部门,协助投保伤(亡)者家长争取保险理赔。7、消防安装技术组职能(保卫科):(1)做好消防栓和电源控制工作。(2)迅速打开水源开关和断开失火部位电源,并奔赴火灾现场,等待工作安排。三、组织机构:组 长:XXX老师副组长:XXX老师、X老师 组员:中层、班主任、生管师 四、事故现场指挥职责(1)根据事故应急救援预案,在现场组织指挥救援,把事故消灭在初始状态。(2)指挥无关人员有序疏散。(3)负责救护伤员,寻找失踪人员。(4)负责现场救援任务分配和人员调度。(5)

7、把事故情况,可能造成的危害和求援事项向上级报告。(6)与社会有关救助部门合作,提供建议和信息。(7)维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护(8)负责事故后的现场清理。五、应急救援小组根据学校特点和需要,分别设置:总指挥:老师 副总指挥:老师(1)师生联络小组 负责人:老师(2)疏散引导小组 负责人:老师(3)医疗救护小组 负责人:老师(4)安全保卫小组 负责人:老师(5)后勤保障小组 负责人:老师(6)信息宣传小组 负责人:老师六、应急救援通讯录 应急电话:火灾:119 报警:110 紧急救护:120XX派出所 XX街道 XXXXXXX教室课间活动安全预案1、防范预案。 (一)教育学生上下楼梯

8、靠右行,不得拥挤,不推人。 (二)学生在教学楼内不得追逐打闹、攀爬教室窗台。 (三)教室内严禁抽烟、私自用电器。 (四)学生在教室活动或打扫卫生时注意安全,不要碰电源插座。 (五)要求值班员到点锁好大门,落实来人登记制度。 (六)定期检查教室内各种设施,及时排除安全隐患。2、应急预案。 (一)遇有安全伤害事故,伤情严重的立即送往医院诊治。 (二)一旦发生严重伤害事故,立即向学校领导报告后拨打110或者120,及时采取相应措施。 (三)保护现场,维持秩序,及时处理,稳定情绪交通安全预案(一)经常进行交通安全宣传,提醒学生注意交通安全,特别是对经过校门的马路安全要经常提醒,防止交通事故。(二)对坐

9、公车和家长接送学生分类排查教育,有重点地做好这些学生的工作,做到警钟常鸣。(三)门卫和值班老师要对学生进出校门的情况进行现场监督,对违反交通安全规定的学生进行批评教育,对不听从教育的学生要将其报告给相关的领导、老师进行处理。 (四)学校门卫和值班老师要在学生上学放学进出校门的时间到现场做好组织工作,以防止阻塞交通。应急预案。(一)接警与通知事故发生后,在场人员立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,领导小组应立即启动应急预案,迅速赶赴现场组织抢救。同时向122或者公安派出所、交通管理部门报案并配合开展工作,还应根据需

10、要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。(二)现场应急抢救、现场保护1、在场人员应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。要保护好现场,记住肇事车辆牌号或者特征,同时向公安机关、交通部门报案。拨打120急救电话将伤者送往医院救治。在急救者到达前,卫生室、医生负责受伤学生救护处置,并注意摆放交通标志防止次生灾害。班主任和医生应该随车参与救治。2、学生处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院。3、严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹

11、、物证等,待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。(三)家长接待和后勤支援1、通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访,教导处、德育处、班主任做好家长的思想工作的接待工作;总务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作,安排住院师生的家属的食宿。3、要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴;不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,组长报请上级部门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段,办公室起草协议书。协议书要写清协议双方的身份;事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议;双方签名等内容。整

12、理病历卡复印件、医疗费发票原件和复印件报保险公司理赔。5、保卫组织人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治案秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。(五)事故调查1、进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。2、总结经验教训,查找制度、政策、设施等存在的问题,制定防范措施。学校师生紧急疏散预案1 、上课期间所有疏散通道、楼梯必须可以及时打开。2 、

13、遇紧急情况疏散快速有序,尽量不要惊慌喧哗,最终集合地点在楼下。3 、紧急疏散时,值班领导负责组织师生安全快速有序撤离,当堂上课的教师要组织本教室学生疏散。值班领导及班主任在第一时间内赶到自己负责地点或班级组织学生按规定的疏散顺序有序疏散。 食物中毒应急预案发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医院诊疗;一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状,立即向学校领导报告,及时采取有效措施,并启动应急预案。 1、迅速组织人员积极抢救病人,尽可能按照就近、相对集中的原则进行抢救处理。在校医的指导下进行催吐,呕吐有利于毒物排出。及时送往上级医院妥善处理病人,并派人到医院守护病人,及时解决有关问题。 2、

14、立即向区有关领导和区卫生防疫站报告学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等,如果怀疑与投毒有关,还应向当地公安部门报告。 3、食物中毒应由疾病预防控制机制、卫生监督部门确认,要严格控制消息发布渠道,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,对一些谣传也要及时澄清,避免师生、家长不必要的恐慌。同时要安抚好中毒学生,稳定学生情绪,做好与学生家长沟通,维护学校正常的教学秩序。 4、保护好现场,保管好供应给学生的食品,维持原有的生产状况。放入冷藏箱(柜)交调查人员,禁止继续食用和擅自销毁。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制

15、。 5、在卫生部门的专业人员到达后,配合专业人员收集可疑食品和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场流行病学调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束后,按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。6、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。学校校园防火安全预案 一、报警1、一旦着火,发现火情后,要保持冷静,明辨风向和火势大小,火灾刚发生时,可趁火势很小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊周围人员参与灭火和报警,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地。值班员首先引导学生进行疏散,要迅速用消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。发现人要将火灾信息迅速传到值班室、校领导。2、接报后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况。立即确认是否成灾。3、确认火灾后立即报119 (报警语)这里是学校,发生了火灾,火势(较大或具体情

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号