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1、我是聪明的消费者教案 作者： 日期：2 个人收集整理，勿做商业用途我是聪明的消费者教案一、教材分析“我是聪明的消费者”是四年级品德与社会（上册）第一单元的内容，该单元还包括“我家的收支本”、“今天我当家”和“逛商场”三部分。“我是聪明消费者该部分的主要内容是教导学生面对鱼龙混杂的商品时，如何识别真伪，如何做到理智消费。而一旦自己的消费权益收到威胁的时侯，又怎么运用法律的武器保护自己的合法权益，做一个聪明的消费者。二、学生分析在学习本之前，学生缺乏观察商品外包装的意识，对商品标志的作用、商标、购物凭证、中国消费者协会等知识还不了解。因此在教学时，要让学生在实际生活中经历收集、调查、整理信息的过程
2、，经历把整理出的资料用语言、图片、故事等形式表达出来的过程,经历对消费购物故事进行分析、判断的过程,从而理解本内容。三、教学目标：知识和能力目标：通过活动了解选择商品的有关常识，学会看包装袋或商品说明书中的有关信息，能根据包装袋上的信息识别商品的真伪、优劣；初步具有消费者自我保护意识，并知道在购物时出现问题该如何保护自己的权益。过程和方法目标：培养学生的综合素质，培养其搜集、整理资料的能力和调查研究的能力，以及表达能力，培育学生互助协作的集体主义精神。情感目标：不断丰富和发展学生的经验、认识和情感，具有在购物中保护自己作为消费者的合法权益的意识，初步形成学生法制观念和规则意识。四、教学重点与难
3、点加强学生对商品的相关常识的教育，培养学生在消费时的自我保护意识。五、教学策略生活性本设计力求密切联系学生生活实际，从他们所熟悉的事物入手，引导学生从中进一步了解有关购物的知识。2开放性让学生前去调查、了解、查询、访问，在堂交流自己找到的资料后，可进一步鼓励学生走出室外，走进更大的生活空间增加自己更多的感悟。在评价上关注学生的个体体验及合作中的表现。3连续性通过活动环节的设计让每个同学都直接参与：动口、动手、动脑，注重活动之间的连续性，帮助学生获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。在教学过程中，教师注重创设一个民主、和谐的教学氛围，教师也作为学生中的一员参与其中，并成为学生学习生活的激活者；教
4、师适时表扬激励，注意保证相关知识的准确性；注重学生在活动过程中付出努力的程度，关注他们在原有水平上态度、情感、行为表现上的发展。六、教学过程A、前探究部分、今天，老师为同学们请来了一位松鼠小朋友，他想和大家交个朋友，同学们愿意么？2、松鼠听了小朋友的话，心里可高兴了。可是呀，他想请小朋友们帮他一个忙，不知道大家乐意不乐意？3、我们来听听松鼠要大家帮个什么忙？多媒体出示：小松鼠说“我是松鼠娃娃，我想知道有关商品包装、标签或商品说明书的相关信息，聪明的小朋友，你们能告诉我吗？”4、为了帮助松鼠全面了解商品包装的知识，老师把小朋友们分成五个活动小组，以小组为单位收集资料、调查访问。第一小组负责查找食
5、品类的；第二小组负责查找服装类的；第三个小组负责查找洗涤用品类的；第四个小组负责查找化妆品类；第五个小组负责查找药品类的。请同学们把自己搜集到的包装袋、标签或商品说明书拿出来，仔细观察上面有哪些信息，互相交流讨论，弄懂各种标志表示的意思。、为了给小松鼠一个满意的答案，老师给大家一周的时间，一周后我们来向小松鼠汇报，好吗？6、最后，老师给大家提个醒，为了让小松鼠掌握好商品包装、标签或商品说明书的有关知识，我们可采取文字、图片、实物、小品表演等生动活泼、有趣味的形式向小松鼠汇报哦。B、新导入部分同学们，咱们又见面了。大家都准备好怎么帮小松鼠了吗？好，下面我们请五个活动小组依次上来汇报。、师生互动部
6、分1、各活动小组汇报2、同学们的汇报真精彩，我们看小松鼠满不满意。多媒体出示：小松鼠说“谢谢小朋友的帮忙，听了小朋友的汇报后，我对商品包装、标签和商品说明书有了进一步的了解。看了小朋友的精彩汇报，我相信小朋友们一定是聪明的消费者，让我们一起来玩“我是聪明消费者”的闯关游戏，好吗？”活动一“火眼金睛看包装”多媒体出示：小松鼠说“第一关是火眼金睛看包装闯关游戏。聪明的同学们，你们看老师给我们准备了好多商品在讲台上，请同学们根据所学知识进行鉴别，什么样的是合格的商品，否则就不能使用。”教师随机总结：商品的真假可以从商品包装上是否标明生产厂家、生产日期、保质期及通信地址、联系电话等几个方面去识别。活动
7、二“我是广告设计师”多媒体出示：小松鼠说：“同学们轻松地闯过了第一关，你们有信心挑战第二关么？第二关是我是广告策划师。在我们日常的生活中有很多的商品，请小朋友们从这些商品中找出一样你最喜欢的商品，如牙膏、牙刷、工艺品、茶杯、汽车、服装等，用橡皮泥把它的形状捏出来，也可以自己设计一商品制作。制作好商品以后，请小朋友用水彩笔、油画棒、白纸为自己制作的商品设计一个独特的广告图和广告语。画好后，用剪刀把它剪下，贴到自己设计的商品上。大家制作好后可以上来说明自己设计意图，看谁的设计最有创意，谁就是我们的广告设计师。”进行评价，展示作品。教师随机总结：广告是宣传商品的一种手段。很多时侯，人们都是通过广告宣
8、传来人士一种商品。活动三“我是维权小卫士”多媒体出示：小松鼠说“同学们果真是出色的广告策划师，广告的标语和宣传图设计得新颖又吸引人。最近啊，我的小主人遇到了一不高兴的事，我看你们能不能帮我的小主人解决这个难题作为我们的第三关吧！”视频展示：小松鼠的小主人前不久在东门步行街花五十元买了一双nie运动鞋，结果穿到学校的第一天就脱跟了，同学们纷纷取笑他买了冒牌货。怎么办呢？学生为小松鼠小主人出谋划策：买到假冒侵权产品怎么办？教师相机指导：购物凭证一般包括商品名称、数量、规格、质量等级、价格、商品售出的时间、商品的提供者等内容。保修卡、信誉卡一般不能单独使用，只有与购物发票一同使用时才具有法律效力。中
9、国消费者协会于年月日经国务院批准成立，是社会团体性质的全国性消费者组织。教师总结：即使我们学会了鉴别优劣商品，难免也会买到不合格的商品。出现这样的情况，应该怎样做？对于有问题的商品，我们可以要求修理、更换，仍无法使用的可以要求退货；对不合格的商品，我们可以直接要求退货。D、堂总结部分恭喜同学们顺利地闯关了三关，看来大家对商品的外包装信息、广告和消费者权益都有一个比较全面和深刻的理解了。请同学们回家后把资料分类整理，出版一期“我是聪明消费者”的黑板报。通过这节的学习，老师相信，只要我们在生活中睁大自己的眼睛，一定可以做一个聪明的消费者！第一章总则第一条为加强公司的财务工作，发挥财务在公司经营管理
10、和提高经济效益中的作用，特制定本规定。第二条公司财务部门的职能是：认真贯彻执行国家有关的财务管理制度和税收制度，执行公司统一的财务制度。建立健全财务管理的各种规章制度，编制财务计划，加强经营核算管理，反映、分析财务计划的执行情况，检查监督财务纪律的执行情况。积极为经营管理服务，通过财务监督发现问题，提出改进意见，促进公司取得较好的经济效益。厉行节约，合理使用资金。合理分配公司收入，及时完成需要上交的税收及管理费用。积极主动与有关机构及财政、税务、银行部门沟通，及时掌握相关法律法规的变化，有效规范财务工作，及时提供财务报表和有关资料。完成公司交给的其他工作。第三条公司财务部由财务经理、会计、出纳
11、、和审计人员组成。第四条公司各部门和职员办理财会事务，必须遵守本规定。第二章财务工作岗位职责第五条财务经理负责组织本公司的下列工作：编制和执行预算、财务收支计划、信贷计划，拟订资金筹措和使用方案，开辟财源，有效地使用资金；进行成本费用预测、计划、控制、核算、分析和考核，督促本公司有关部门降低消耗、节约费用、提高经济效益；建立健全经济核算制度，利用财务会计资料进行经济活动分析，及时向总经理提出合理化建议。组织领导财务部门的工作，分配和监督其他人员的工作任务，制定考核奖惩指标；负责建立和完善公司已有的财务核算体系，生产管理控制流程，成本归集分配制度；承办公司领导交办的其他工作。第六条会计的主要工作
12、职责是：按照国家会计制度的规定、记帐、复帐、报帐做到手续完备，数字准确，帐目清楚，按期报帐。按照经济核算原则，定期检查，分析公司财务、成本和利润的执行情况，挖掘增收节支潜力，考核资金使用效果，当好公司参谋。妥善保管会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料。完成总经理或财务经理交付的其他工作。第七条出纳的主要工作职责是：认真执行现金管理制度。严格执行库存现金限额，超过部分必须及时送存银行，不坐支现金，不认白条抵压现金。建立健全现金出纳各种帐目，严格审核现金收付凭证。严格支票管理制度，编制支票使用手续，使用支票须经总经理签字后，方可生效。积极配合银行做好对帐、报帐工作。配合会计做好各种帐务处理。
13、完成总经理或财务经理交付的其他工作。第八条审计的主要工作职责是：认真贯彻执行有关审计管理制度。监督公司财务计划的执行、决算、预算外资金收支与财务收支有关的各项经济活动及其经济效益。详细核对公司的各项与财务有关的数字、金额、期限、手续等是否准确无误。审阅公司的计划资料、合同和其他有关经济资料，以便掌握情况，发现问题，积累证据。纠正财务工作中的差错弊端，规范公司的经济行为。针对公司财务工作中出现问题产生的原因提出改进建议和措施。完成总经理或财务经理交付的其他工作。第三章财务工作管理第九条会计年度自一月一日起至十二月三十一日止。第十条会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料必须真实、准确、完整，并
14、符合会计制度的规定。第十一条财务工作人员办理会计事项必须填制或取得原始凭证，并根据审核的原始凭证编制记帐凭证。会计、出纳员记帐，都必须在记帐凭证上签字。第十二条财务工作人员应当会同总经理办公室专人定期进行财务清查，保证帐簿记录与实物、款项相符。第十三条财务工作人员应根据帐簿记录编制会计报表上报总经理，并报送有关部门。会计报表每月由会计编制，财务经理负责审核，上报一次。会计报表须经财务经理、总经理签名或盖章。第十四条财务工作人员对本公司的各项经济实行会计监督。财务工作人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正、补充。第十五条财务工作人员发现帐簿记
15、录与实物、款项不符时，应及时向总经理或主管副总经理书面报告，并请求查明原因，作出处理。财务工作人员对上述事项无权自行作出处理。第十六条财务工作应当建立内部稽核制度，并做好内部审计。出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权和债务帐目的登记工作。第十七条财务审计每季一次。审计人员根据审计事项实行审计，并做出审计报告，报送总经理。第十八条财务工作人员调动工作或者离职，必须与接管人员办清交接手续。财务工作人员办理交接手续，由行政办公室主任、主管副总经理监交。第四章支票管理第十九条支票由出纳员或财务经理指定专人保管。支票使用时须有“请购审批单”，经财务经理、总经理批准签字，然后将支票按批准金额封头，加盖印章、填写日期、用途、登记号码，领用
