《《春天的脚步》展示课教学导案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《春天的脚步》展示课教学导案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、春天的脚步展示课教案 作者： 日期：2 个人收集整理，勿做商业用途展示课：春天的脚步综合实践活动单 位： 修 文 二 小年 级： 三 年级（2）班姓 名： 唐 红 玉联系电话； 137 6583 1993综合实践活动春天的脚步成果展示课教学设计活动目标：1. 本学期的综合实践活动课接近尾声了，开一个成果展示会，让学生重温课题活动时的辛酸与快乐。总结好的课题活动方法，交流经验和做法，关注自己在活动中的成长。使学生了解春天、认识春天、热爱春天，爱护春天,逐步形成善于倾听的习惯及实事求是的学习态度。2、本节课，学生以不同形式分组交流各小组的综合实践活动成果，此过程中，一方面通过此活动，学生更好的表达
2、自己的研究成果，向他人展示自己的成果，通过他人的视角正确评价自己的实践成果与实践过程。另一方面，通过此环节，学生更全面的了解其他小组的活动过程与活动成果，学会与他人共享研究的体验与体会，科学合理的评价实践研究成果。活动准备：1、每位课题小组成员将自己在本学期活动中搜集加工整理的资料准备好，在会上交流。2.通过学习，学生写好感受、编好故事和小品等展示节目，用不同的形式进行汇报。一、活动过程：（一）教师激情导入：同学们，春回大地，万象更新，好一派生机勃勃的景象！充满了诗情画意.今天这节课，就让我们一起走进春天，聆听春的消息，在春姑娘的诗意心灵里徜徉吧！同学们，两个月前，我们确定了春天的脚步这个活动
3、主题，大家就快乐的学习着、研究着、忙碌着。在今天的活动中，就让我们相互交流，展示研究成果，各个小组可以运用不同形式，把你们在活动中留心到的春天的景象，或活动中的收获，相互交流一下，让大家共同分享你的活动成果。二、主持人刘玲子、王倩上台主持活动。刘、王：亲爱的老师、同学们，大家下午好！刘： 本学期的综合实践活动课接近尾声了，今天，我们一起开一个成果展示会，来重温课题活动时的辛酸与快乐。王：今天，是一个值得庆祝的日子，同时，也是一个丰收的日子，因为，辛苦了足足两个月的综合实践活动即将结束，在这里我无比的兴奋与激动，想和大家一起分享。刘：有喜有忧、又笑有泪，痛并快乐着，你在活动的过程中遇到过什么困难
4、？王：在困难中，我们成长了，说一说你在活动过程中最高兴的时刻。刘、王：实践中留下了我们坚实的足迹，我们的收获真不少，接下来，请欣赏（桃花）队为我们带来的歌曲春天在哪里。三、各组汇报活动成果（小组长主持）1、（ 桃花 ）小组汇报。组长张晓丽向大家介绍小组活动情况，由 李欣雨等同学表演唱她们的歌曲春天在哪里。刘：一首春天在哪里引领着我们找春天、走进五彩的春天。接下来请欣赏由（ 绿化 ）队为我们带来的诗朗诵 春晓 和咏柳。2. （绿化）小组汇报。组长向大家介绍小组活动情况，罗立等同学向大家展示歌舞表演春晓、咏柳。王：欣赏了他们的朗诵，我久久不能忘怀。相信你们一定有很大的收获。感谢“绿化”组同学为我们
5、带来的精彩表演，有了你们，我们的生活更美好了！ 有请 心灵花园 小组。3. （心灵花园）小组上台汇报。刘：你们表演的真好！接下来请欣赏草莓小组为我们带来的歌曲摘草莓。4.（ 草莓 ）小组汇报。组长蔡桂渝介绍小组活动情况，全组成员齐唱摘草莓。刘：我们在春光中学习、生活、嬉戏、玩耍，和春光融为一体，现在就让我们欣赏（树叶小组）是怎样走进春天的吧！5.（ 树叶）小组汇报。组长王倩向大家介绍小组活动情况，集体展示小课题资料后表演歌伴舞春来了。王：春天来了，一群活泼可爱的小动物也出来活动起来了，请欣赏动物小组的小品。6、（ 动物 ）小组汇报。组长 吴长鸿 向大家介绍小组活动情况，全体组员展示在春天里小动
6、物们的活动的小品。 刘：同学们，你们想不想也到春天里活动活动！咱们来瞧瞧春天小组的精彩表演！7、（ 春天）小组汇报。副组长向大家介绍小组活动情况，用歌伴舞的形式讲述春天里我们很快乐，展示给同学们欣赏。四、评选出本学期综合实践活动小明星。师：通过大家刚才的汇报，相信你们对春天一定有了进一步的认识，如果同学们还想从别人那里得到更多自己感兴趣的信息，可以离开座位与其它小组的同学进行面对面的交流，最后别忘了把你的小红星投给合作最默契、准备最充分、表现最精彩的小组。（学生活动，与人交流，送小星星）最后根据分数推选出本学期最佳实践活动小明星。师：有请我们的小组长，（小组长展示自己获得的小星星）看，哪个小组
7、的星星最多？师：下面我宣布，这次活动的优秀小组是 五、教师总结。在春天的脚步实践活动中，我们克服了重重困难，终于圆满成功。今后，我们要吸取以前在活动中的教训，少走弯路，发扬活动中的优点，争取在下学期的综合实践活动中取得更好的成绩。师：对于走进春天，你还想做什么？我们还能做些什么？生1：我想了解春季气候的变化。生2：我还想知道春季有哪些节目。生3：我想了解春季的旅游好去处。生4：我想了解春季动物的变化。师：对于春天，有的同学可能还想深入研究，有的同学可能还想对我们研究的成果做以归纳总结。虽然今年的春天已经过去，但下一个春天很快就会到来。希望你们能做学习上的探索者，生活中的有心人，迎来属于你们自己的春天！ 六、活动反思：通过这节成果展示课让我和孩子们更加喜欢综合实践活动了，从活动中可以看出各个小组都做了精心的准备，同学们认真的态度让我感动。我要特别指出一点，有些小组适时运用了音乐，而且效果很好。虽然这节课的音乐伴奏是同学们在老师的协助下完成的，但也足以证明综合实践课提高了同学们的电脑操作水平等综合能力，这让我感到非常高兴。同时也希望在今后的综合实践活动中我和孩子们能更好地锻练自己，发展自己。
