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1、2016-2017学年山东省滨州市七校联考八年级（上）期中物理试卷一选择题（每题2分，共30分） 1下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是（）A水的沸点一定是100B中学生脉搏跳动一次的时间约为3s C成年人散步的速度约为5m/s来&源:#中教*网D教室内课桌的高度约为80cmwww.z%#z&st*2在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）www%.zzs&tep.co*mA使音叉的振动尽快停下来中国#教育出版网&%B把音叉的微小振动放大，便于观察C延长音叉的振动时间D使声波被多次反射形成回声3下列现象属于凝固现象的是（）A
2、烧开水时壶嘴冒的“白气”B寒冷的冬天滴水成冰C清晨，草木上挂着露珠D洗热水澡时，浴室内的镜头变模糊中*国&教育出#版网4A、B两列火车同向并列停在车站上，当B车启动时，以下感觉，A车内的乘客不可能的是（）A看站台，自己是静止的www&.z*%#B看B车，自己在向前运动来源:中国教育出&版#网C看B车，自己在向后运动D看站台上的流动售货车，自己是运动的5下列常见的物态变化现象中，需要放热的是（）冰雪消融水烧开时冒出的“白气”草叶上的“白霜”用干手器将手烘干w#ww.zzste%ABCD6“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空下列说法正确的是（）来#源:中国教*育%出版网A“神舟飞船”相对
3、于“天宫一号”是运动的B“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的C“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的D“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的72013年4月16日，中国海事第一舰“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图所示，“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员根据以上信息，下列说法中错误的是（）来源&%:zzstep#.comA声波具有能量来源:中&国教育出版网#B声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度C护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱
4、噪声来源:&中国教育%出*版网D强声设备发出的声波是次声波8下列关于速度的说法正确的是（）A速度是表示物体通过路程长短的物理量来源:中国教育出版*网&B速度越大的物体，通过的路程一定越长C速度是表示物体运动快慢的物理量D做匀速直线运动的任何物体，它们的速度都是相同的9将一盆冰水混合物放在太阳底下，冰开始熔化，当水面还有冰浮着时，则（）A冰、水的温度都不变B冰的温度不变，水的温度升高C冰、水的温度都升高www.%zzstep*.comD冰的温度升高，水的温度不变10如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）AA与BBA与CCC与DDB与C11下列现象中，不是依靠声获得信息的是（）中%国&教
5、育出版网A眼镜店利用超声波清洗眼镜B有经验的养蜂人通过听蜜蜂的“嗡嗡”声就能判断它是否采了蜜C往热水瓶内倒水时，通过听声音就能判断是否已装满D西瓜的生熟可以通过拍拍西瓜听听声音来辨别12下列关于误差的说法中正确的是（）A测量时出现误差，则说明一定是出了差错B误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的C在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差D改进实验方法和采用精密的测量工具能避免误差13下列有关声现象的说法中，正确的是（）来源:zzstep.%&c#omA只要物体振动，我们就能听到声音B“听诊器”能使人的心脏震动幅度增大，音调升高C用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量D声音在水中的传播速
6、度比在空气中小14如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的st图象，由图象可知错误的是（）A720秒钟乙车做匀速直线运动B在05秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C第10秒钟时，甲、乙两车通过的路程相同D经过5秒钟，乙车通过的路程比甲车大15以下几个验证性的小实验，其中说法不正确的是（）A把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，随着罩内空气抽出发现铃声减弱，说明声音不能在真空中传播B用酒精灯将水加热至沸腾，用导气管将水蒸气导入另一个盛冷水的烧杯中，发现烧杯中的温度计的示数升高，说明液化放热C冬天将玻璃片从室外拿到室内发现它上面有一层雾，说明降低温度可以使气体液化D在试管内放入少量碘的固体颗粒，塞紧盖子
7、后把试管放入沸水中，发现试管内出现了碘的蒸汽，说明蒸发吸热二、填空题（请把答案填写在答题卡中的相应横线上）16一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9108m=nm（完成单位转换）； 成人步行的速度约为5 （填上合适的单位）如图木块的长度是cm17教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声17题图18题图18如图为一款火箭动力自行车，最快行驶速度可达333km/h将常温状态下的过氧化氢气体通过的方法液化成液态，再与催化剂一起放于燃料罐中，反应后向火箭尾部喷出650的
8、高温水蒸气，自行车即可获得向前的巨大推力，从而高速前进图中火箭尾部产生大量的白气现象，是因为发生了现象 来&源:中19声波能够传递能量，下列不是对这一原理应用的是（）A利用“声呐”装置在海洋中探测鱼群的位置B医生利用超声波给病人治疗肾结石C工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件D超声波加湿器的原理是把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，从而增加室内空气的湿度来源:&中国教育出%*版网三、实验与探究题（本题共3个小题，请把答案填写在答题卡中的相应横线上）20在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择较（填“大”或“小”）坡度，这样设计是为了实验中便于
9、若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是实验中，小车通过上半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度21有一杯掺有少量酒精的水，小明同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0，酒精的凝固点为117）他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的现象和数据记入如表中时间/min0246810温度/642024状态液液液液液固、液时间/min121416182022温度/444469状态固、液固、液固、液固、液固固（1）该混合液的凝固点是，当实验进行到17min时，该混合液体所处的状态是；（2）由题意及表可知
10、此混合液凝固时的特点是；来源*:%中教网&（3）在水中掺酒精，混合液的凝固点比水的凝固点（选填“高”或“低”）22小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示请你回答：（1）图乙中，温度计的示数为www.zz%step#.com（2）图丙中，段表示冰的熔化过程，由图象可看出该物质是（填“晶体”或“非晶体”中%&国#教育出版网（3）由图丁可知，水的沸点是，由此可判断出当时水面上方的气压（填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压www.%zzstep#.&com（4）婷婷同学认为图丁中的GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮婷婷陈
11、述其中的奥秘：四、综合应用题（本题共2个小题解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位）23列车运行时刻表对于合理安排旅行非常重要，作为学生也应该学会使用下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表通过分析此运行时刻表，请你计算：来源:zz&st*ep#.com车次自 青 岛 起 公 里0183283393514743890T26到站青岛潍坊淄博济南德州天津北京到站时间11：5913：1314：4616：2218：3319：56开车时间9：5912：0213：1614：5616：2418：35（1）T26次列车从济南到北
12、京的运行距离为多少？（2）T26次列车从济南到北京的运行时间为多少？（3）该次列车从济南到北京的平均速度大约是多少？24一列长210m的列车以36km/h的速度匀速驶过长1400m的铁路桥，求：（1）列车过桥所用的时间是多少？中国#教*&育出版网（2）车上一乘客在窗口观察到他在桥上的时间是多少？2016-2017学年山东省滨州市七校联考八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一选择题（1-12题为单项选择题；13-15为多项选择题，至少有两个选项符合题意，选对但不全得2分，选错或不选不得分）来源:#zzstep&.c%o*m1下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是（）A水的沸点一定是100
13、B中学生脉搏跳动一次的时间约为3sC成年人散步的速度约为5m/sD教室内课桌的高度约为80cm中国*%教育出#版网【考点】温度；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：A、水的沸点与气压有关，只有标准大气压下水的沸点才是100此选项错误；B、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s此选项错误；中国%教育&出版网C、成年人散步的速度在4km/h=4m/s1.1m/s此选项错误；D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右此选项正确故选D2在探究“声是怎样产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这样做是为了（）www#.zzst%e*A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大，便于观察C延长音叉的振动时间中%*&国教育出版网D使声波被多次反射形成回声【考点】声音的产生；物理学方法【分析】声音是由物体振动产生的，但这
