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1、第3节 机械效率(第二课时）,1.有用功和额外功: (1)有用功:为了 做的功,用 表示。 (2)额外功: 做的功,用 表示。 (3)总功: 与 之和,用 表示。 (4)三者关系: 。,达到目的必须,W有,并非需要而又不得不,W额,有用功,额外功,W总,W总=W有+W额,一，,2.机械效率: (1)定义: 跟 的比值。 (2)公式: 。,有用功,总功,=,二，探究体验,探究 测量滑轮组的机械效率 1.猜想与假设:同一滑轮组的机械效率是否固定不变? 2.实验原理: 。 参考答案:=,Fs,Gh,3、看微课,4，分享实验数据：,5，【微点拨】 1）机械效率不是固定不变的,【微点拨】,2）当额外功一
2、定时,有用功越多,机械效率越大。 （同一滑轮组提升重物越重） 3）当有用功一定时,额外功越小,机械效率越大。 （动滑轮个数越小，动滑轮越轻 ）,6，【实验拓展】,1）使用同一滑轮组提升相同重物时，机械效率与绕线方法无关 2）滑轮组机械效率与提升重物的高度无关,7、【通关金钥匙】 若没有刻度尺，能不能滑轮组机械效率？ 竖直匀速提升物体时:,推导过程： 有用功:W有=Gh。 总功:W总=Fs=Fnh。 机械效率:=,15,7.提高滑轮组机械效率的方法,1）增大物重,2）减小动滑轮的重，绳重,3）减小滑轮与绳间的摩擦-加润滑油,三，【学以致用】 如图所示，是某同学测滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。 （1）实验时要沿 方向 拉动测力计，已知拉力大小为2.4N，若钩码上升的高度为6cm，则测力计上升的距离是 cm，该滑轮组机械效率为 。 （2）实验中，实际上只要测量 和 这两个物理量，即可求出滑轮组的机械效率。 （3）若仅增加滑轮组所挂钩码的个数，则该滑轮组的机械效率将 （填“增大”、“减小”或“不变”）。,感谢： 同学们的合作！ 和老师们的陪伴！ 再见！,
