《图说民间游戏(南宁天桃小学四(5)班十组调研).》由会员分享，可在线阅读，更多相关《图说民间游戏(南宁天桃小学四(5)班十组调研).（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,前言,老师好！同学们好！今天，很高兴能在这里跟大家一起分享我们十组全体组员共同参与的关于“民间游戏”的调查研究活动成果，希望能在今天短暂的分享过程中与大家共同学习、共同进步。 下面，就让我们进入今天的主题内容。,一、游戏的由来,古时一般称“戏”、“游嬉”。 原始时期：经考古学家考证， 在陕西省西安半坡的母系氏族公社 时期村落遗址一个三四岁小孩的墓 葬中发现的三个石球，是目前发现 的最早的游戏工具，距今大约有七千年的历史。,二、什么是民间游戏？,民间游戏是指流传于广大人民群众生活中的，含有竞技特征但排除在正式比赛项目之外的,具有浓厚生活气息、风格各异的游戏，人们也称为“玩耍”。 很多民间游戏历
2、经百年， 代代相传，在许多人的脑海中都 留下了美好回忆,三、民间游戏的特点,（一）具有鲜明的民族特色和地方特点,踩高跷（汉族）,荡秋千（朝鲜族）,跳竹杠（黎族）,（二）规则随意、取材简便,很多游戏不受人数、年龄、场地和时间的限制，一粒石子、一把小棍、一根绳子随处得到的东西都能开展游戏。,老鹰抓小鸡,挑棍子,翻绳子,三、民间游戏的特点,（三）具有趣味性和娱乐性,玩中有乐，乐中有学，许多游戏配有琅琅上口的儿歌和口令。,画丁老头,“一个丁老头，两边种芋头，三天不吃饭，饿的团团转。买了三根葱，3块3，买了一个大冬瓜，6块6。再买两根油条，9块9。”,三、民间游戏的特点,四、民间游戏的分类,民间游戏可划
3、分五类,室内生活游戏：指儿童在室内模仿成人家庭社会生活的游戏。 庭院活动游戏：指户上活动，大多数是集体、竞赛性活动。 智能游戏：培养儿童智力和能力的游戏。 助兴游戏：用于节日聚会或宴会的游戏。 博戏：带有赌博性质的游戏。,室内生活游戏,过家家,四、民间游戏的分类,庭院活动游戏,摸瞎子,踢毽子,四、民间游戏的分类,丢沙包,智能游戏,解九连环,下棋,四、民间游戏的分类,七巧板,助兴游戏,猜拳,投壶,四、民间游戏的分类,击鼓传花,博戏,骨牌,掷骰子,四、民间游戏的分类,叶子戏,折纸飞机,滚铁环,五、爸妈小时候的游戏,跳房子,六、一起来发现,同学们，听到这里，你们是不是也和我们一样惊叹民间游戏的丰富多
4、彩呢。其实，上面所列举的仅仅是民间游戏中的一小部分。接下来，我们想邀请大家一起来“有奖竞猜”，比比看，谁知道的民间游戏更多。,游戏规则： 游戏分为连连看、看图说游戏、听歌猜游戏。 采用举手抢答形式，答对获奖品一份。,古今游戏连连看,六、一起来发现,蹴鞠,足球,高尔夫,走长凳,捶丸,独木桥,看图说游戏,六、一起来发现,打弹弓,请大家猜猜他们在做什么？,六、一起来发现,找一根丫字形的树杈或是用粗铁丝拗成“丫”字型，绑上橡皮筋，这就做成了弹弓。“子弹”多是纸团。,道具制作,左手握柄，右手将弹丸放在兜内用拇指和食指捏住，拉开弹筋，呈45度角瞄准，即可发射。,玩法技巧,注意事项,这个游戏因为危险，常有误
5、伤同学或打碎玻璃窗的事件发生。所以现在很少见了。建议大家也不要玩。,看图说游戏,六、一起来发现,抽陀螺,请大家猜猜这是什么游戏？,六、一起来发现,道具制作,玩法技巧,传统的陀螺多用木头制成，形状有点像海螺，上大下小，下面有铁钉或钢珠。,用绳子绕住陀螺，再以尖脚向地抛下，用力抽绳，使它直立旋 转，再用绳抽打，让它持续旋转。 一般抽陀螺的方法有两种：一种是水平抽法，就是弯身从身侧 把陀螺往前抛，当陀螺离手后，将绳子迅速的向后一抽，陀螺就会 沿着地面水平旋转前进；第二种是垂直抽法，是将陀螺高举过头顶 ，用力往地下甩陀螺就会从天而降旋转不停。,看图说游戏,六、一起来发现,踢毽子,这是一个从古玩到今的游
6、戏,六、一起来发现,道具制作,玩法技巧,踢法多种多样，主要有“盘、拐、绷、蹬”四种。比赛规则也多样，既可比次数，也可比连踢的时间，还可比踢的花样。另外，踢毽子可以用全身各个部位去踢。我想问一下，除了脚、大腿、头外，还能用其他部位踢的同学请举手。,起源于汉代，只需用一小块布，包上一枚钱币和一截下端剪成十字开口的鹅毛管，用针线缝牢，成为底座；再在鹅毛管子端插上七八根鸡毛就做成了。,看图说游戏,六、一起来发现,打弹珠,请大家猜猜他们在做什么？,六、一起来发现,道具制作,玩法技巧,玩法通常是“出纲”或“打老虎洞”。玩的人各出数枚，输者将丧失对玻璃珠的所有权。将食指和中指弯曲，中指朝里，食指向外，用食指
7、、中指第一节指弯和拇指中间的指节骨夹住弹珠，用拇指中间的指节骨用力向外拨，弹珠就直射而出了。,普通游戏大多用的是玻璃制成的小球，直径大约一公分，多半是纯色透明的，也有里面嵌入各种图案，如树叶花瓣的，弯月般的，数条彩线的。,看图说游戏,六、一起来发现,手影游戏,请大家先看一段视频资料！,六、一起来发现,道具制作：,玩法技巧,不需要复杂的道具，一烛、一灯甚至一轮明月和一墙或一布，就可以通过手势变化，创造各种影像。,以手为道具，或张或合，或屈或展。创作出不同造型。如果两手掌对合，拇指交叉挺立，右手食指弯曲搭到左手食指外侧，两手的中指与无名指、小指分开，可形成狗的造型。,听歌猜游戏,六、一起来发现,玩
8、法：多人围坐一圈，先选一人拎着手绢在圈外跑，乘人不备把手绢丢在任意一个坐着的人后面， 被丢到的人发现后要起来追赶丢的人，输的一方表演节目。,丢手绢,丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点、快点、抓住他，快点、快点、抓住他！,听歌猜游戏,六、一起来发现,玩法：两名同学手拉手举过头顶，搭成城门，大家排队边唱歌边从城门下穿过。当唱到“走到城门滑一跤”时，城门关闭，被关到的同学就要替换别人成为城门。,过城门,城门城门鸡蛋糕 三十六把刀 骑白马带把刀 走进城门滑一跤 三轮车跑得快 上面坐个老太太 要五毛给一块 你说奇怪不奇怪,结束语,快乐的时光总是让人觉得短暂，不知不觉中，我们已经和同学们在“民间游戏乐园”里度过了一个下午的时光。通过今天的分享活动，相信同学们对民间游戏又有了一些新的认识和理解。 其实，我们今天所展示的这些仅是浩瀚的民间游戏海洋中的几粒珍珠，还有许许多多我们没听过、没玩过的游戏（例如方宝、抓棋、炒豆子、斗百草、拨根等等）等着我们去发现、去体验，它们将陪伴着我们度过快乐的童年、青涩的少年、走向无畏的青年成为我们生活中不可缺少的一部分。,THANKS!,调查团队：,曾奕,唐家瑞,庄佳浩,陈喆,李炫臻,
