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1、,作者简介： 杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、评论家、文学翻译家。著有散文集干校六记 洗澡将茶饮。译作有堂.吉诃德等。其夫钱钟书，字默存，代表作围城。,伛,检查预习：,攥,惶 恐,荒 僻,塌 败,骷 髅,取 缔,滞 笨,愧 怍,y,zun,hung,p,t,K lu,d,zh,Ku zu,再检查预习： 1、本文体裁？ 2、写什么？说明什么？,散文。没有完整的故事情节。,写作者与一位三轮人力车夫的交往，表现底层劳动者在不幸的生活中的不变的淳朴善良的天性。,这个图片，让你想到了谁？,祥子和老王都是拉车的，你觉得他们有什么共同点？ 用两个字概括？,都是生活在底层的为求生而疲于奔命
2、的不幸的劳动者,不幸！,职业靠破旧三轮 身体老而残 居住塌败小屋,老王的不幸表现在：,生活的不幸,“单干户” 、 孤独、无亲 受恶意攻击、被人瞧不起,精神的不幸,赏析： 1、老王有什么美好的品质？ 2、他的美好的品质具体表现？,两字善良！,老王的善良表现在:,1、愿意给我们带送冰块，车费减半冰又大。 2、送“我”丈夫看病，不要钱，拿了钱还不大 放心，担心人家看病钱不够。 3、给三轮车装护栏，为顾客着想。 4、临终前送鸡蛋、香油。,这几件事又具体说明了老王是怎样的人？,第一件事：送冰 第二件事：送钱先生去医院 第三件事：改装三轮 第四件事：送鸡蛋香油,老实巴交 不贪钱财,体贴顾客 无微不至,感谢
3、关怀 知恩图报,帮助别人 不图回报,练习： 老王是一个怎样的人,再比较祥子和老王，他们的顾客有何不同？,“我”的善良表现在:,女儿送他鱼肝油 照顾老王的生意，他再客气也付给他应得的报酬 关切询问他能否维持生计 不让他白送鸡蛋、香油，也给了钱,文中的“我”是怎样的人？,一个善良的有同情心的人,你怎么看待老王送鸡蛋香油的行动？为什么重病还坚持亲自送礼？,为什么老王说不收钱但又把钱收下？,如何理解我的“愧怍”？,感激“我”家平时对他的关心照顾,理解“我”不愿意白接受礼物的想法,后悔自己对老王的关爱还不够,作者一家对老王那样的不幸者那么关心、爱护是抱有一种什么观念? 社会地位、生活条件比较优越的人往往
4、瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?,平等观念,人道主义精神互敬互爱精神,课文怎么安排组织材料？,按逻辑顺序介绍老王的基本情况,2.按时间顺序介绍老王的工作与为人,贯穿材料的线索是什么？,作者与老王的交往,本文对你的教育？,要做一个善良的人，就有好报，自己活着也快乐。,怎样做一个善良的人？,有爱心，关心别人、尊重别人、帮助别人。并知恩图报。,升华：,你会同情和帮助那些不幸的人吗？你曾经这样做过吗？谈谈您的感受和经历。,他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相同。 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍，冰价相同。,我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。 我在家听
5、到打门，开门看见老王直僵僵地站立在门口。,句“前任”一词简炼之至，大词小用，又很风趣。,句说“镶嵌在门框里”，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。,比较下边每组两个句子，联系上下文，说说在表达上的好处。,我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” 我笑着说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”,句“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。,我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋 我谢了他的好香油和大鸡蛋,句重复两次“谢了”表明作者的感激之情，更突出香油和鸡蛋的贵重。,作业：针对这篇散文，如果你能采访杨绛，并提出三个问题，你打算问哪三个问题？把问题写在纸上；把问题交给同桌，再设想如果你是杨绛，拿到同桌提出的三个问题，将怎样回答？,同学们 再见！,
