四单元交往艺术新思维

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1、,交往艺术新思维,第七课 友好交往礼为先,1.什么是礼貌？ 是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 2.不礼貌的危害： 会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。 3.礼貌是文明的体现（礼貌对交往的意义） 表现在： 礼貌满足以礼相待的需要，满足人的自尊。 影响到人际关系、社会风气、国家和民族的尊严 有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。,第一框,礼貌待人是人际交往最起码的要求。是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。 人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现 礼貌反映我们的素质，展示我们的风采 礼貌是文明的体现。是否讲礼貌决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它

2、表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 我们对人讲礼貌就要做到语言文明、态度亲和、举止端庄。,第二框：,我们要学会讲礼仪，懂礼貌 我们要正确认识礼仪： 我们个人要讲礼仪，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面 讲礼仪不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 遵守健康、文明的社交礼仪是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求、也是

3、我们与他人顺利交往的前提。 我们不能拘泥于传统繁琐的礼仪，而应以科学态度对待传统礼仪习俗，继承其精华、剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来。,第八课 竞争合作求双赢,竞争？合作？ 1.竞争的作用 促进作用 不利的一面 2.忌妒是竞争的副产品，有很大危害，应培养健康的竞争意识。 3.竞争是基于一定规则的。 公平的规则。基本准则：道德和法律。 4.竞争的目的： 在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 5.合作与共享的关系： 合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 6.合作的意义 我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。合作，是事业成功

4、的土壤。,第八课主要观点：,竞争具有两面性 做一个合格的竞争者，就要消除克服忌妒心理，培养健康的竞争意识。 竞争要遵守规则：道德和法律 我们参与竞争的目的在于超越自我、开发潜能、激发学习热情、提高工作效率、取长补短，共同进步。 我们要学会合作。合作是事业成功的土壤。 在合作中竞争的内涵： 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习 我们要找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。 在合作中竞争，不以成败论英雄 我们在竞争中合作应体现“双赢”的原则。 无论竞争还是合作要处理好与他人的关系。 我们要发扬团

5、队精神。,平等尊重你我他,1.人与人平等的表现 ： 人格上平等 法律上平等 2.如何对待人与人之间的差异 ？ 这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。 3.弱势群体包括哪些人群？我们应如何做？ 包括女性、老年人、未成年人等。我们应该维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 4.尊重从我做起：尊重他人、尊重社会、尊重自然 。,考点1 礼貌与礼仪 知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧（理解） 考点2 竞争与合作 理解竞争与合作的关系，正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。 （理解） 考点3 尊重 宽容 关心和尊重他人，学会换位思考，能够与

6、人为善 （理解) 考点4 平等 知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等对人，不自傲和自卑 （识记） 考点5 体会和谐的共同生活需要互相尊重、宽容和相互帮助。懂得爱护公共环境和设施遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。 (运用） 考点6 诚信 懂得对人守信，对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人 （理解）,考点聚焦,人教版,礼貌与礼仪 知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧。 （理解） 1.礼貌的重要性。 (1)礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 (2)礼貌是尊重的具体表现，是我们友好交往的道德基础。 (3)礼貌是文明的体现，是否文明

7、礼貌表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 2.对人有礼貌的主要表现。 我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。,友好交往礼为先,3.基本礼仪 就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、 表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。 4.讲礼仪的重要性 (1)礼仪不仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文 明的象征。自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关 系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。

8、 (2)礼仪是一门学问，有特定的要求。如果我们不讲礼仪，就可能伤害别 人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。 (3)按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使 我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 5.怎样做一位讲究礼仪的人？ 做一个懂礼仪、讲礼仪的人，应注意： (1)社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观 察和思考。(2)不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统 礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结 合起来，做到与时俱进。(3)在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼 仪习俗，尤其不能违反民族禁忌。,人教版,竞争与合作

9、 理解竞争与合作的关系，正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。（理解） 1.竞争的作用。 (1)竞争的积极作用：竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。 能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率。有利于客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平。能让我们的集体更富有生气，增添学习和生活的乐趣。 (2)竞争的负面影响：它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感。竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。当虚荣心作怪的时候，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 2.竞争的规则是什么？ 道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 3.树

10、立正确的竞争目的。 超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。,竞争合作求,双赢,人教版,4.合作的重要性。 (1)合作共享: 合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。 (2)合作的必要性： 我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难 的力量。合作的核心是发扬体主义精神。 合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需 要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、 激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神,人教版,5.合作与竞争有何关系？ (1)合作与竞争的关系：相互依存，合作之中有竞争，竞争之中有合作。 (2)竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强

11、大，使我们每个人更 快地进步。 6.怎样在合作中竞争？ (1)要尊重竞争对手，向竞争对手学习，取长补短，携手共进。 (2)我们要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。 (3)要认识到成功与失败是相对的，不以成败论英雄。面对竞争的成功，应再接再厉；面对竞争的失败，应总结经验、奋起直追。 7.怎样在竞争中合作？ (1)应体现“双赢”的原则。相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的 真谛。 (2)处理好自己与他人的关系。 (3)要发扬团队精神。,人教版,宽容 尊重 平等 关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善（理解) 1.宽容有何意义？ (1)宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补

12、人之过，扬人之长，谅人之短；就能赢得友谊，获得更多的朋友。 (2)宽容，是一种境界。一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。 (3)生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己。宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。 2宽容要注意哪些问题？ (1)宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容是有原则的，不是盲目的。我们决不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。 (2)“金无足赤，人无完人”，我们不仅要宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。要容许自己犯错误，并及时改过。,第九课 心有他人天地宽,人

13、教版,4.换位思考的含义、要求、实质。 (1)换位思考的含义：换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、 设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。（己所不欲，勿施于人） (2)换位思考的要求：它客观上要求我们将自己的内心世界与对方联系起来， 站在对方的立场上体验和思考问题。 (3)换位思考的实质：是对交往对象的切身关注，深入对方的内心世界。 5.平等的表现 人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。 (1)在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严。 (2)在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行 法定的义务。,人教版,7.尊重他人的具体表现是什

14、么？ （1）尊重他人的原因：如果彼此缺乏起码的尊重，那么，交往就会产生 严重障碍，失去平等、诚信、友善的交往氛围。 （2）尊重他人要求：我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善 待人，充分理解他人，尊重他人的基本权利。 8.怎样尊重社会？ （1）尊重社会的原因：对社会的尊重，也是对他人的尊重。 （2）尊重社会要求：尊重社会，就要遵守社会规则，承担对社会的责 任；爱护公共环境和设施，维护公共秩序；践行道德，遵纪守法等。 9.为什么要尊重自然？ （1）尊重自然的原因：人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐， 人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。 （2）尊重自然的核心是保护环境。,人教版,懂得对人守信，对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人 1、不讲诚信的后果： 产生信任危机。 2、诚信的重要意义： 诚实是信任的基础，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。 3、怎样做一个诚信的人？ 诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况，但只要我们能正确理解诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。,诚信做人到永远,谢谢,