《浙江省2018高考地理一轮复习 2.3.3 气候的基本要素——气温与降水》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省2018高考地理一轮复习 2.3.3 气候的基本要素——气温与降水（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时3 气候的基本要素 气温与降水,知识梳理,对点演练,二,一,一、气温 1.影响气温分布的主要因素:纬度位置 、大气环流、地形、洋流、海陆分布等。 2.气温的时间分布规律 (1)日变化。 一般情况下,一天中,最低气温出现在日出前后 ,最高气温出现在午后2时(或14时) 左右。 (2)气温日较差一般规律:大陆性气候海洋性气候;平原(山谷)山地(山峰);晴天阴天;随纬度增高而减小。 (3)影响昼夜温差大小的因素。,白天,大气的削弱作用弱;夜晚,大气的保温作用弱昼夜温差大,知识梳理,对点演练,二,一,纬度:纬度越低,太阳高度角日变化越大,日较差越大;反之,越小。 (4)年变化的原因。 纬度:纬度越
2、高,气温年较差越大,反之越小。 海陆热力性质差异:沿海地区气温年较差小于内陆。 地势:高原地区气温年较差小于平原地区。 3.气温的空间分布规律 (1)水平分布:由低纬向高纬递减,同纬度夏季气温陆地高于海洋,冬季气温海洋高于陆地。 (2)垂直分布:海拔越高,气温越低,大致海拔每上升1 000米,气温约下降6 。,知识梳理,对点演练,二,一,二、降水 1.形成条件 充足的水汽 ,降温过程和凝结核 。 2.常见类型 地形雨 、锋面雨 、台风雨、对流雨 等。 3.影响降水的各种因素 空气的上升与下沉:上升气流多雨、下沉气流少雨。 风向:来自海洋的风多雨,来自陆地的风少雨。 地形:暖湿气流的迎风坡多雨
3、,背风坡少雨 。 洋流:暖流增温增湿 ,寒流降温减湿 。 地表状况:水库、湖泊和森林有增湿作用。 人类活动:兴修水利、人工造林可增加降水。,知识梳理,对点演练,2,1,一、气温因素 1.下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。读图,完成下题。 该城市可能位于( ) A.回归线附近大陆西岸 B. 40N附近大陆西岸 C.回归线附近大陆东岸 D.40N附近大陆东岸,答案,解析,知识梳理,对点演练,2,1,二、降水因素 2.下图为世界某区域略图。读图,完成下题。 图示区域西部沿海地区降水丰富,主要是由于( ) A.反气旋频繁过境 B.受沿岸寒流影响 C.东北季风受到地形抬升 D.西南季风带来丰沛水汽
4、,答案,解析,要点一,要点二,等温线图的判读 等温线图是描述某地区气温分布状况的地图,因气温与其他地理要素的密切相关性,成为高考综合考查中的重要图类之一,判读的重点是等温线的分布及变化趋势。,要点一,要点二,要点一,要点二,1.等温线数值的判读 (1)弯曲状况:主要看等温线弯曲的方向,若向数值大的方向弯曲,其中间区域数值低;反之,数值高(如图1中a地等温线向数值小的方向弯曲,气温值高于13 ),即“凸高值低,凸低值高”。 (2)闭合状况:“大于大的,小于小的”(如图2中地气温大于24 )。,要点一,要点二,2.等温线走向及其影响因素,要点一,要点二,3.等温线的弯曲及其影响因素 (1)海陆与季
5、节:冬季,陆地等温线向低纬弯曲,海洋等温线向高纬弯曲;夏季,陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲。也可以概括为:一(月)陆(向)南(弯曲),七(月)陆(向)北(弯曲)。,要点一,要点二,(2)地形:若等温线穿过山脉或高地时,等温线凸向气温高的地区;等温线穿过河谷或低地时,等温线凸向气温低的地区。 (3)洋流:洋流流向和等温线的凸出方向相同,等温线由高值向低值方向(向高纬)凸出的为暖流,等温线由低值向高值方向(向低纬)凸出的为寒流。 4.等温线的疏密及其影响因素 等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大;等温线稀疏,温差较小。 (1)冬季等温线密集,夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差
6、较夏季大。 (2)温带地区等温线密集,热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。,要点一,要点二,(3)陆地等温线密集,海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂,海洋表面性质单一且热容量大,所以陆地的温差大于海洋。 (4)寒暖流交汇处等温线密集,锋面天气系统中锋线附近等温线密集,因为冷暖差别大。 (5)平原、高原面上等温线稀疏,山地和高原边缘地区的等温线比较密集(如图2中台湾东部为台湾山脉,等温线密集,而其西部为平原地形,等温线稀疏)。,要点一,要点二,典例研析 下图为我国某区域等温线图。读图,完成下列各题。,要点一,要点二,(1)图示区域西部7月份等温线大致呈 走向,影响
7、其分布的主导因素是( ) A.纬度 B.海陆 C.地形 D.洋流 (2)从等温线的数值变化、凸向、走向和疏密程度等方面描述图中1月份等温线的空间分布特征。 (3)分析甲地冬季气温比乙地低的原因。,答案,解析,要点一,要点二,等降水量线图的判读 等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及其分布的地图,它是等值线图中的基本形式之一,也是高考中经常考查的一种形式。常考查的等降水量线图的类型如下所示,这些类型的等降水量线图判读的关键是抓住等降水量线的分布和变化趋势。,要点一,要点二,要点一,要点二,要点一,要点二,(1)读数值大小及递变。 关注图中降水量的最大值(如图3中R地)、最小值(如图1中丁地)并
8、且能计算出降水的最大差值;关注等降水量线数值的递变规律,明确其空间分布的基本规律(如图2中由南向北递减,图3中由南向北递增)。 (2)描延伸方向。 若与海岸线平行说明影响降水多少的主要因素是海陆位置(或季风);若与等高线平行说明影响降水多少的主要因素是海拔。 (3)看形状变化。 若闭合可能为多雨中心(原因可能是迎风坡,如图3中Q地),也可能是少雨中心(原因可能是背风坡或内陆盆地等);若等降水量线弯曲,要根据具体情况判断降水多少,并分析其原因。,要点一,要点二,(4)把握疏密程度。 等降水量线密集,说明降水地区差异大,一般山区或山地迎风坡等降水量线比较密集(如图1中甲地附近);等降水量线稀疏,说
9、明降水地区差异小,一般地势平坦的平原、高原等降水量线比较稀疏(如图1中丙地南侧)。,要点一,要点二,典例研析 读图,完成下列各题。,要点一,要点二,(1)据图可知,A、B、C三地降水量差异较大,试从大气环流的角度分析其形成原因。 (2)图中大陆西岸的等温线和年降水量线分布特点为 ,其主要的影响因素有 。,答案,解析,1,2,1.201510浙江选考,26(1)阅读材料,完成下题。 材料一 北极航道是指穿过北冰洋,连接大西洋和太平洋的海上航道。利用北极航道,可以开辟我国大部分港口到欧洲港口的新航线。 材料二 下图为从中国大连至荷兰鹿特丹传统航道和北极航道示意图。 从大连到鹿特丹的新航线,可以通航的季节是 ,原因是该季节 。,答案,解析,1,2,2.20164浙江选考,26(3)(4)读欧洲西部部分区域略图(图1)及图中地的气温曲线与降水量柱状图(图2),完成下列各题。 (1)图中地的气候特征是 ,其形成原因是终年受 控制。,1,2,(2)比较图1中地和地冬季气温高低,并分析其原因。,答案,解析,
