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1、几种标点符号的用法,法国著名作家维克多。雨果，在写完悲惨世界之后，将稿子寄给了出版社，过了一段时间，他去信询问，整篇信纸上只有一个“？”，下面署名“雨果”。他很快收到出版社的回信，信上也只有一个标点符号“！”。可见标点符号的表达效果，有时胜于文字。,顿号 （ 、）,顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词语或词组之间，如：,冒号 （ ：）,(1)用在书信、发言稿开头的称呼语后面，有引起他人注意的意思；用在“某某说”之后，表示下面是引用的话。,(2)用在总括的话后面，表示后面要分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话：如：,(3)用在提示的话的末尾，表示后面有要说的话，所想的内容或所作的分析。如
2、：,标 号,引号（“ ” ）,(1)表示直接引用的话。例如：,(2)表示突出强调。例如：,(3)表示讽刺和否定。例如：,2破折号（ ）,(1)表示破折号后面是解释说明的部分。如：,(2)表示语音延长。如：,1、先是听见它的声音从，从很远的山林里传来，从很高的山坡山传来沙啦啦，沙啦啦 （ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ） 2、来的突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，鱼，悄悄地来了。（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。 ） 3、丁冬丁冬（ 4、表示语音的延长 ） 4、它们散居在两棵大树下面这是两簇野灌丛 （1、表示破折号后面是解释说明的部分。）,1、先是听见它的声音从，从很
3、远的山林里传来，从很高的山坡山传来沙啦啦，沙啦啦 （ ） 2、来的突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，鱼，悄悄地来了。（ ） 3、丁冬丁冬） 4、它们散居在两棵大树下面这是两簇野灌丛 （）,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机他还有宏伟设想，还要栽树 每年特别是水灾、旱灾的时候，总有一些人会来。,（ 表示意思的递进 ）,孩子虽然不多只有两个，可是全靠她一个人张罗。 我看见一堆焦黄的马草这些日子我卖给他所有的马草。 我那时并不知道这所谓的猹是一件什么东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 我摸了摸里衫上的衣袋袋里只剩下一块多钱,练习,表示列举的省略 一般在列举多项以
4、后再用省略号，以便读者据以联想省略的内容。例如： (1)对于政治的敏感，对于生活素材的敏感，对于人物性格的敏感，这都是作家必然要有的吧。（秦牧语言感受的灵感度） (2)在这千万被压榨的包身工中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望没有人道。（夏衍包身工）,省略号,表示余意未尽，用以引发思考 (1)在人迹罕至的深山密林里，假如看见一缕炊烟在饥肠辘辘的旅途中，假如看见一缕炊烟（赵丽宏炊烟） (2)父亲的功过是非终获公允的评价，使她甚为欣慰。此刻，无尽的思念将她带进烽火的当年,表示声音断断续续 (1)他顿了一下，似乎为了唤起她的记忆。“他偷了您的书，您没有打他您自己付了书钱把书送给他还给他取了两块点
5、心，是白皮的，一杯水，放了糖那时他很饿，很可怜他的爸爸、妈妈都死了他受人欺负”（仵从巨卖书的） (2)她磕磕巴巴地说：“可是太太我不知道你一定认错了。”（莫泊桑项链）,表示引文中的省略 引用别人的话，其中有省略时用省略号标明。例如： (1)列宁说了上面的话之后，接着说道：“这应该是一般辩证法的叙述（以及研究）方法。”（毛泽东矛盾论）,（1）列举的省略。“侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话独脚灰头红嘴老沙公主” （2）表示话未说完。如：“它去年没有来，今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！”“你看它们那小模样！啧啧” （3）表示语意未尽。如：“听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随
6、我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。”,补充省略号的省略的内容,“春天在哪里？春天在哪里？”这歌声不断在我耳边响起。句中的省略号的作用,1、爱迪生又发明了电灯、留声机他一生发明的东西有一千多种. （ ） 2、指导员对我说：“你们要好好念书将来” （ ） 3、大雨后，山更青，树更绿了 4、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：“我明天再买吧”“啊！请你现在就买吧！”男孩乞求说。 上超市买了牙刷、牙膏、毛巾等生活必需品。,引号的用法,1、提示语在前xx说：“ ” 2、提示语在中“ ”xx说，“ ” 3、提示语在后“ ”xx说。,1、妈妈说 我把你的书放在桌子上了 2、 妈妈说 她
7、把我的书放在桌子上了 3、 妈妈问我 你的作业做完了吗 做完了 我回答说 今天是中秋节 晚上要赏月 妈妈边干活边说 你把我买的水果洗一洗 晚上拿来吃 我高兴地说 好 我现在就去洗水果,4、山是静的 海是动的 山是壮观的 海是活泼的 5、我家种着许多花 有八月菊 紫罗兰 石榴花 我最喜欢的是那株八月菊 看着八月菊 我就想起陈毅爷爷写的 秋菊 这首诗来,（ ）老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。 （ ）春天，万物复苏。 （ ）微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。 （ ）小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。 （ ）花开花落，新叶抽出。 （ ）在这绿叶丛中，一串串树
8、种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。 （ ）那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。,4省略号（）,(1)表示引文或引述的话里有所省略。如：,(2)表示重复词语的省略。如：,(3)表示列举同类事物和序数词语的省略。如：,(5)表示说话断断续续。如：,(6)表示语言的中断。如：,(4)表示静默或思考。如：,使用省略号应注意：,(2)省略号占两个字的位置，一共六个圆点。如果省略的是一大段或几段文字或诗行，可以用十二个圆点表示，单独成行，不顶格。,(7)表示话未说完，语意未尽。如：,(1)省略号就表示“等”、“等等”，所以省略后后面不必再用“等”、“等等”。,5书名号（ ）,书名号表示书籍、篇
9、章、报刊、剧作、歌曲等的名称。如：,使用书名号应注意：,(1)书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号。如：,(2)书名和篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。,6间隔号（）,又叫音界号或分读号，主要用在略写的月份和日期，书名和篇名，诗体名（词牌名）和题目，某些民族的人名内各部分间，以及其它需要隔开的词语的正中间。如：,7连接号（）,连接号的作用是把意义密切相关的事连接成一个整体。如：,连接号还有另外一种形式，即一个浪线（），一般用来连接相关的数字，表示数目的起止。如：,容易用错的几种标点符号,：,“,，,？,”, 引号中的引号用法,一、引号,全引的正确标示:,引
10、号的书写,全引的错误标示:,“,:,。,”,“,:,”,。,部分引用，正确标示:,部分引用，错误标示:,“,。,”,“,。,”,正确用法：,引文末是问号或感叹号的,无论直引、夹引都放在引号之内。,!,!,整个句子有疑问才用问号,即需要人回答(或反问中)才用问号。 问号的正确用法,问号？,问号的错误用法,？,，,？,？,正确用法：,错误用法：,正确用法：,错误用法：,?,?,?,句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。 句子内部，主语与谓语之间、谓语与宾语之间、状语与后边如需停顿，用逗号。它的层级高于顿号低于分号。,顿号与逗号,顿号的正确用法：,逗号的错误用法：,，,，,，,，,，,，,表示概数的数
11、字之间不用顿号,正确,错误,、,、,、,正确,错误,、,连续几个并列词语都用了书名号或引号,书名号与书名号之间、引号与引号之间可以不用其它符号。,、,、,正确用法,错误用法,、,、,正确用法,错误用法,注解句子里的词语，括号紧贴被注词之后。,（,）,-,句内括号中的内容末不用点号(只有问号、感叹号可保留) ，若需加点号，点号应放在括号后。,注解整个句子，括号放在句末标点之后。,（,）,-,-,句外括号内若是句子，后括号前应保留句末点号；后括号外不能再加句末点号。,注解整个句子，括号放在句末标点之后。,句外括号内若不是句子，而是词或短语，后括号前不保留点号；后括号外不能再加句末点号。,(,),1
12、.在说话之中插入动作神态，其后用逗号。,“说” “道” “问” “讲”后 的标点符号,”,2.在话语的最后，用句号。,3.在话语的最前，用冒号。,:,书名号标示的有书名、篇名、报刊名、图画名、文件名、 歌曲名等，并且都是已经存在的 报刊中的某个栏目，或将要写的文章题目，不能用书名号，用引号。,书名号,1.他的文章在中国青年报上发表了。,2.他的书桌上时常放着一本现代汉语词典。,4.你喜欢听歌曲涛声依旧吗?你爱看明代画家徐渭的驴背吟诗吗?,3.你看过电影一个独生女的故事吗?,正确用法：,。,19,81,“,”,。,错误用法：,正确用法：,“,”,“,”,间隔号 ,1. 外国人和某些少数民族人名各
13、部分的分界，用间隔号。,列奥纳多达芬奇 爱新觉罗努尔哈赤,2. 书名与篇(章、卷)名之间的分界，用间隔号。,中国大百科全书物理学 三国志蜀志诸葛亮传 红楼梦林黛玉进贾府,3. 诗律名或词牌名文题名之间的分界，用间隔号。,你读过沁园春长沙七律长征吗?,4. 纪念日的月与日之间、朝代与作家姓名之间、标题的几个词语之间、复式单位名词之间的分界，用间隔号。,“一二九”运动 “9 11”事件 自觉勤奋踏实创造 千克米 “3 15 ” 唐白居易,正确用法：,错误用法：,一些标点符号不能放在一行第一格或一行最后一格,、,;,:,。,?,!,”,),“,(,明,传,奇,有,95,0,种,之,多,一定要紧跟上它
14、们左边的字词写(不能写在一行的头格),它们一定要带上字行走,不能断开转行写,可提到上一行的末格后,、,;,:,。,?,!,一定要紧跟上它们左边的字词写(不能写在一行的头格),、,;,:,。,?,!,处理技巧,“,(,”,),95,有,0,种,“,”,“,”,(,),(,),95,0,有,种,明,传,奇,明,传,奇,处理技巧,它们一定要带上字行走,在末格标出格,1986,19,86,正确,错误,阿拉伯数字 一般两个数字占一格,一行末尾只有一格或两格时，标点的技巧:,”,?,”,?,”,家,”,?,上下各空一行，左右对称,文章标题的写法(1),文章标题的写法(2),左右空格对称,最好的方法是： 选23篇经典课文，认真在文中研究每一处的标点符号的作用和意义。,学会标点符号的用法,
