复合听写解题技巧

上传人:今*** 文档编号:115286565 上传时间:2019-11-13 格式:PPT 页数:49 大小:372.50KB
返回 下载 相关 举报
复合听写解题技巧_第1页
第1页 / 共49页
复合听写解题技巧_第2页
第2页 / 共49页
复合听写解题技巧_第3页
第3页 / 共49页
复合听写解题技巧_第4页
第4页 / 共49页
复合听写解题技巧_第5页
第5页 / 共49页
点击查看更多>>
资源描述

《复合听写解题技巧》由会员分享,可在线阅读,更多相关《复合听写解题技巧(49页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Section C Compound Dictation,一、题型简介 二、命题规律 三、考查要点 四、解题步骤 五、应对技巧 六、纠错补漏,一、题型,200-250 words 10 blanks: 7 words + 3 long sentences,二、命题规律,1.在选材上,复合式听写多为说明文或议论文,涉及科普、经济、社会、历史、文化等多方面,且其观点鲜明、条理清楚。这为考生准确捕捉所需信息提供了语境条件。 2.在设题上,所需填写信息虽然都是未知信息,但这些信息彼此并不是孤立的,而是从文章里挑选出来的。也就是说,未知信息是和已知信息联系在一起的,这为考生通过已知信息推断未知信息提供了

2、可能。,3.在考查的时间上,尽管本题每部分的每一个小题留出的填写时间是固定的、有限的,但在播放考试内容前要播放本题的考试指令部分。而且除了给定答题时间的第二遍之外,还用正常语速播放两遍,这些时间都是可以利用的。 4.在考查的难度上,虽然本题型的第二部分要求填写的内容较长,但并不要求考生把听到的内容一字不差地写下来,考生只需把听到的内容的大意用自己的语言组织出来即可,这在一定程度上降低了听写的难度。,三、考查要点,1.不仅考听的能力,还考信息记录和内 容概括的能力。 2.不仅考单词和句子,而且考语法。 3.不仅考词义,而且考词性。 4.不仅考单句,而且考句与句之间的逻 辑关系。,四、解题步骤,听

3、前: 浏览预测,关注所给材料的首尾部分,做到: 1. 掌握篇章大意, 对全文进行全局性预览, 尤其是第一句(topic) 最后一句(conclusion) 2. 观察空格前后的特殊现象,判断单词的词性、单复数、时态和语态; 3. 根据上下文推测所填单词的可能词意; 4. 根据上下文及短文主要内容推测句子可能陈 述的内容。,In this section, you will hear a passage three times. When the passage is read for the first time, you should listen carefully for its gen

4、eral idea. 抓住主要信息 + 适当填空加笔记 忌:为了某一个词而造成意识上的暂时停顿,破坏对整句或整段的理解。,When the passage is read for the second time, you are required to fill in the blanks numbered from 36 to 43 with the exact words you have just heard. For blanks numbered from 44 to 46 you are required to fill in the missing information. Fo

5、r these blanks, you can either use the exact words you have just heard or write down the main points in your own words.,第二遍:填空 用缩略语和简单符号在有限的时间内记录下更多的内容。 应有选择地记笔记,抓住关键词。,Finally, when the passage is read for the third time, you should check what you have written. 第三遍: 查缺补漏,听前:浏览预测 听时: -第一遍: 理解(主) + 适

6、量笔记 -第二遍: 填空 -第三遍:查缺补漏 听后:通篇检查,五、应对技巧,如何速记,1 主要记实词,省略虚词. 如:如冠词,助动词,介词等 2 遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作B D ,但一定要自己看得懂的 3 长单词记前三个字母 如:experience 就记作 exp 4 符号记忆 如:more than 就记作” less than 记作 “” equal to 记作 “=”等等,如何速记,5 混合记忆 就是把上面几种方法混合起来用,还可以夹杂中文字等等 6 随便记忆 如果实在一时想不出是什么词,就用拼音,音标或者读音相近的词先把他记下来。总之就是不管对错,先把

7、大致读音记下来再说,然后等有时间再慢慢研究。 7 无论采取何种记录方法最重要的原则是记得自己看得懂,待会能很方便的回想和复原出来。不要记得到时候自己也想不起来是什么东西。,短文听写类似于完形填空,因此可以利用完形填空技巧,通过空格前后的语法结构、 近义或反义复现等卷面材料所提供的已知信息来预测空格处的未知信息,从而提高答题的针对性,减少盲目。,(1). 利用语法结构进行预测 一般来说,一个完整的句子中只会空出1-2单词. 因此,根据句子的主谓搭配、 动宾搭配、 修饰关系、 并列关系以及虚似、 倒装等语法结构关系,可以先推测出所填词的词性及形式。,1. 填词,e.g.1 Around 120 y

8、ears ago, Ebbinghaus began his study of memory. He (36) on studying how quickly the human mind can remember (37) . 预测 36空所填词应是句子的谓语动词, He指代前句中的Ebbinghaus,前句使用了一般过去时,本句也应该使用一般过去时,故所填词应为动词过去式. 37空前面的动词remember为vt., 故所填词应为名词,充当宾语。 答案 concentrated, information,e.g.2 11-6-42 & 43 Albert Einstein (42) thi

9、s in 1905, when he (43) the concept of relative time as part of his Special Theory of Relativity. 预测 分析句子结构可知,42空所填词应为所在句的谓语动词。空后的in 1905表明时态为过去时,故42空所填动词应使用过去式形式。 43空所填词也应为所在句的谓语动词,与前一空一样,该空所填动词也应使用过去式形式. 答案 predicted, introduced,(2)利用语义的连贯,根据上下文中的关键词语,尤其是空格前后的内容,我们可以大致推测出空格处单词或句子可能的意思.,e.g.3 10-12

10、-43 Students are e-mailing their professors to receive and discuss their classroom assignments and to (43) them. 预测 空前的不定式符号to提示,所填词应为动词原形。 分析前后句意可知,此处讲的是学生们通过发邮件给教授的方式来达到哪些目的,讨论课堂作业是其中一项。空前的宾语them指代assignments 从前后的语义连贯性来分析,收到作业、讨论作业、 完成作业以后,最后应该是 “提交”作业。 答案 submit,e.g.4. 06-6-40 The ideal person is

11、 punctual and is of other peoples time. 预测 句子结构:并列句 搭配:be of 答案 considerate,e.g.5. 11-06-38 If you could move at the speed of light, your time would stand still. If you could move faster than light, your time would move (38) . 预测 分析句子结构可知,空格所在句子不缺少主干成分,故所填词很可能为副词. 前句提到,以光速移动,时间将停滞,故本句很可能是说,速度超过光速,时间

12、将 “倒流”. 答案 backwards,e.g.6. 06-06-36 For Americans, time is money. They say, “You only get so much time in this life; youd better use it wisely.” The (36) will not be better than the past or present, as Americans are trained to see things, unless people use their time for constructive activities.,(3

13、) 从逻辑衔接中寻找线索,根据上下文及句际间的逻辑关系(如并列、 转折、 因果等),可以推测出空格处单词或句子可能的含义(主要通过连接词、 介词短语和副词来判断).,e.g. 7 03-1-S3 Over-fishing, (S2) with destructive fishing practices, is killing off the fish and (S3) their environment. 预测 由and可知,所填词应与killing off并列,形式上应为现在分词,含义上也应与kill相照应,再结合主语over-fishing和destructive,此处应表示对环境造成 “

14、破坏性/毁坏性”的影响. 答案 ruining.,e.g. 8 10-12-40 It is cheaper than calling long distance, and a lot more (40) than waiting until Sunday for the telephone (41) to drop. 预测 分析句子结构可知, more (40) 与cheaper为并列关系,故40空所填词应为多音节形容词,而且应该与cheaper也属于褒义词. 41空所填词应为介词for宾语的中心词, telephone是用来限定所填词的;而前半句中的cheaper和空后的drop表明,本空

15、所填词可能与 “费用”有关. 答案 convenient, rates,(4) 注意上下文的词汇照应 在同一语境中寻找能够与所缺单词构成近义、反义或上义等复现或照应关系的词语,从而推测出所缺单词可能的形式或含义。 近义词或反义词的出现常伴有表示并列或转折关系的信号词。,e.g.9. 08-6-38 Physical labor, raw materials, and capital are no longer the key ingredients in the creation of wealth. Now the (38) raw material in our economy is kn

16、owledge. 预测空格前一句是说原材料和资本在财富的创造过程中不再是key(关键的),由此可推测空格所在句应该是说现在在我们经济中起 “关键”作用的是知识,所填词应该与前一句中的key构成近义复现. 答案 vital,e.g. 11-06-41 Although no form of matter yet discovered moves as fast as or faster than light, scientific experiments have already confirmed that accelerated (41) _ causes a travelers time to be stretched. 答案 motion,运动,(5) 注意是否为固定搭配 做题时需要留意所填词与其前后词语是否构成固定搭配或习惯表达,并以此推测所填词可能的形式和含

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号