江苏省苏州市高新区八年级数学上册 4.2 立方根 (新版)苏科版

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1、八年级(上册),初中数学,4.2 立方根,17的平方根是 ,5的算术平方根是_; 2 的算术平方根是_; 32的立方是 ; 的立方是 ;0的立方是 ; 4(3)3 ;( )3 观察上述结果,发现: 正数的立方是_ ; 负数的立方是_; 0的立方是_ .,【复习旧知】,1如果某种植物细胞可以近似看作是棱长为1的正方体,那么当它的体积增大1倍时,这个正方体的棱长是多少?,【实践探索】,一般地,如果一个数的立方等于a,这个数就叫做a的立方根,也称为a的三次根.也就是说,如果x3a,那么x叫做a的立方根,数的立方根记作 ,读作“三次根号a”.,(1)( )3=8, _是8的立方根; (2)( )3=8

2、, _是8的立方根; (3)( )3=0 , _是0的立方根;,【互动交流】,数a的立方根用符号 表示,读作“三次根号a”,其中a是被开方数,3是根指数,(1) 读作_,表示_,结果是_ (2)2的立方根记作_; (3)5的立方根记作_;,【互动交流】,例:求下列各数的立方根 (1)64 ; (2) ;(3)9,求一个数的立方根的运算叫做开立方 开立方与立方是互逆运算.,下列各数有立方根吗?如果有,请写出来;如果没有,请说明理由. , 0.001, 16,3,64, ,0.,练习: 第100页练习1,(1)正数的立方根是正数; 0的立方根0; 负数的立方根是负数; (2)任何一个数都只有一个立

3、方根,【互动交流】,(1)( )3 (2) (3)( )3 (4) (5)( )3 (6) (7)( )3 (8) ,完成下列习题,做题后思考讨论交流,【探索】,想一想:两个式子分别表示什么意义?有什么区别?,a,a,1.练习:第100页练习2 2.计算:,【练一练】,3.求下列各式中的x: (1)x364=0 (2)(2x1)3=125,立方根定义 1立方根和平方根有何异同? 2立方根的性质及一个数的立方根的求法,【课堂小结】,“平方根”与“立方根”的比较,若x2=a,则x叫做a的平方根(也叫二次方根),若x3=a,则x叫做a的立方根(也叫三次方根),一个正数有两个平方根,它们互为相反数,一个正数只有个立方根,它仍为正数,0的平方根是0,0的立方根是0,一个负数没有平方根,一个负数只有个立方根,它仍为负数,1 的平方根是_.,2 的立方根是.,+2,-2,2,【拓展提高】,3.一个数的立方根等于它本身,这个数是_; 4.( )2=_, ( )2=5; ( )3=_, ( )3=5;,

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