2017大学生职业生涯规划课件(16__19周)

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1、大学生涯规划 与职业发展,主讲人:康潇珊,考查成绩分为优、良、中、及格、不及格; 课程考核成绩由课堂考勤考核、过程性考核(包括过程测试、教学互动、课堂讨论、课程作业、问题解答、学习状况、能力评估等)和期末考核共三项组成。三项在考核成绩中所占比例为2:3:5,即课堂考勤考核占20%,过程性考核占30%,期末考核占50% 期末考评:结合自己的实际情况,撰写一份大学生职业生涯规划书(最好是以PPT的形呈现出来)。,考查方式,考勤方式:课代表考勤,老师抽查。(每节课不定期抽查) 因我们是大班授课,为便于课堂管理,将采取以下模式进行考核与管理: 1、我们将成立一个10到20人的考核团队,即分组管理考核,

2、每10人为一个组,每个组选定一名组长和秘书长,考核团队由所有组长和秘书长构成。 2、对考核团队成员的要求:有责任心、公平公正、有为班级服务和奉献的精神。 3、考核团队成员的待遇:每个组员的基准分是80分,没有意外的话,考核小组成员的本门课程的最终成绩最少都有80分。 座位的要求:以班为单位分块,靠前坐,坐前面5排者一节课加1分。考核团队进行。,17级高乘一班分组,第一组:蒋韦龙 陈顺杰 何诗玲 段云飞 黄敏琪 钟嘉佳 田波 王海辉 张琴 黄妙碟 第二组:刘凤 闭玲玲 邹婷婷 杨雯 张蓉 阳颖 严静 易思思 李文婷 陈世雄 曹兴 叶龙海 第三组:雷殿龙 肖玉琴 孙婷 储毅博 刘炎玲 龙新林 魏婷

3、 姚茂松 段佳丽 刘彦 王孝虎 第四组:眭莉 刘洋 曾殿双 王湘琪 罗思梦 谢敏 江芬 袁湘芸 袁萌 李亚辉 雷凤珍 张佩 第五组:李超 宋黎 杨慧敏 吴迎庆 彭煌 刘琴 范慧燕 袁雪琪 袁晓洁 彭林艳 匡倩雅 孙诗亭,17级高乘二班分组,第一组:陶婉婷 袁玲 邓秦 唐靓 朱颖 姚彬 方聪 李美佳 佘聪聪 刘文妍 龚玉琪 杨雅婷 第二组: 何阳慧 李志辉 成扬涛 李慧娟 杨晴 曹卫平 谭午骏 曹忠文 黄明丽 张蓉 陈河海 第三组:唐乐 蒋娟 刘丽婷 黄梦 陈倩 王慧洁 邓宇霞 欧阳玮琨 雷娜 周景 龚曙煌 第四组: 钟杨柳 雷志林 李建珍 李美娟 向小东 李开心 阮丽 汤田恬 宋中叶 张光军

4、第五组:侯建建 罗开丽 周小敏 谭彩云 王渝 刘颖 曾勇 肖清 顾慧雯 陈美林,17级金融班分组,第一组:赖炎雄 庞治国 任燕青 闫志勋 张治中 李永强 朱晨萱 边文华 罗娟 吕定浩 第二组:唐陈宏 蒋菁华 欧阳春艳 郭秋明 范志成 张家文 王瑞 张倩儿 杨云练 张琇岚 第三组:钟广云 朱和龙 李仲 李文建 龙玉婷 向灵美 田左军 韩斯 钟豪 第四组:廖滔文 刘湘 张涛 董文秀 王选林 冯虹 毛倩 陈萍 张艺芳 黄思聪 第五组:孙磊 米家梁 黄婷 欧阳靖 周林莉 岳浩 姜邦烨 任建新 贺文凤 付杜伟,17级旅管三班分组,第一组:韦孟秋 唐春艳 吴金花 龙恩清 邓萌 余双凤 张欢 吴桂梅 周雨婷

5、 第二组: 刘青梅 龙研 杨芳灵 游雪琴 高莹 王燕 颜佳丽 彭秀琳 梁洁 兰慧 第三组:邱侨莎 吴蕙 肖慧 邓润花 粟美娟 范旭鑫 贺云 何鹏辉 肖倩 第四组:冯萱茂 刘慧敏 石芬 钟灵 刘诗诗 张慧敏 王亮 刘贞娇 刘莎,17级空乘1班,第一组:吴秋灵 戎娜 刘飘浩 周思思 任瑶 王丽飞 腾安帝 曾展翅 谢芳 蔡书高 陈琦 第二组:康萍 龙世妹 聂玉婷 杨黎芳 邓敏 范俊 李福胜 刘实芳 肖慧英 陈林 唐玉婷 第三组:方颖梓 朱诗茵 赵亚平 龙振宇 王婷 朱麒 李雨霏 雷云湖 曹蕾 罗倩 第四组:黎芳芳 陈仙妮 樊可盈 段晶莹 阮芳青 李鑫 刘远琴 段雨威 吴友丽 周湘贵 第五组:张闵琪

6、杨清华 文钰峰 徐超逸 刘前 张姿 黄金成 杨林嵘 孟扬涛 李茜 第六组:叶遥遥 林婷婷 李清钰 吴聪 朱明杰 潘英杰 陈洁欣 谢文嫣,17级高乘3班,第一组:欧然 刘珈珞 黄美英 肖兰英 邓舒敏 周琦 王康 田林青 钟意 邓明霞 张平艳 第二组:邓梦洁 龙秀珍 杨颖 李珊 吴小燕 肖思弟 龙娅妮 石瑞霖 田泽冉 龙宇芬 第三组:龙波 刘庆 田健 陈文强 梁青国 黎安泰 杨再东 王清 张榆 龙朝猛 第四组:彭叶子 姜梦 龙慧芳 彭倩 陈欣 刘谢 李清 彭光文 罗诏仁 何明璋 第五组: 尹帆 梁雨豪 李世贤 李青 唐诗 曾叶 彭光耀 田丽群 杨玉华 杨远武 黄世超 第六组:刘婷 李子玲 曹玮 吴

7、旺 尹家文 王卫康 梁筱璐 龙文杰 彭恒,17级电商1班,第一组:廖志 程洁 陈贤 唐建峰 杜姣 尹毅 刘晓芳 赵云连 龙可 曹伍峰 陈玉枝 第二组:夏忠轩 李丽 屈雅琴 胡丰年 黄祁艳 彭桂荣 黄裕龙 刘孝昶 刘朋 王黎明 雷小芳 第三组:汤素月 郭青青 佘婷 贾存湘 丁智勇 彭丁军 邓玲 李 银 蒋 晨 廖森林 第四组:陶建平 王侣鹏 唐思晴 李倩 邹启美 肖甜甜 李智姣 李微 陈彤 全启綦 管远远,17级电商2班,第一组:刘洋 陈春玉 尹嘉宇 龙莉娜 刘坤 陈浩 刘凯丽 肖妮珍 杨佳 周志文 唐冬芳 第二组:匡燕玲 王倩 谢庆芬 戴忆姣 王丽 廖志文 谢晨曦 罗小奇 刘呈毅 邱佑聪 李胤

8、锋 第三组:滕水莲 廖新珍 文深欢 陈芳英 杨薇 蒋鑫持 谢雪楠 谭小芳 李亮 丁鹏 廖文博 第四组:熊鸿斌 李鸿基 张文君 李庆 杨恢武 宋佳纹 吴亮 李慧清 陈向前 龚检 匡海峰,17级旅管二班,第一组:张红娟 郑雪梅 曹文雅 杨蕾 刘盈 董 婷 杨叶霞 席 伶 吴含情 第二组:黄柏亮 易湘月 刘涛 周娉婷 李丹 张思琪 梁晨 谭洪浩 肖志国 第三组:胡思 罗暮朝 郭曼丽 欧笑畅 唐国宣 彭佩云 刘净佳 刘赛 第四组:梁欣 黄美玲 张丽群 胡昌琴 郑忠祥 许红娟 陈聪 陈贵爱 常芳 第五组: 封伟强 唐佳 陈爱洪 贺佳辉 胡冲 王惠敏 夏文洁 彭为,17级旅管一班,第一组:叶兴凤 张程军

9、史朝峰 刘聪 张长江 胡吉芳 陈茜 邓思 曾首贝 张敏 第二组:曾丽 陈昌平 黄月 杨馨 汪文婕 杨艳红 王源 蒋睿 王徐梅 张伟 第三组:刘佳鑫 贺芳 肖鑫晖 赵琳艳 董苗 吴仕海 李林英 樊冰冰 王珍 向洋 第四组: 曾文杰 廖飞露 廖乐龙 张金凤 陈海林 陈幻 吕小星 唐文艳 第五组:刘园圆 唐梦姣 张芷洲 彭瑞彤 江金华 李利云 李慧 朱秋霞 王凤兰 王亮,引言:,成功属于做好 职业生涯规划的人,请同学们思考并回答以下问题,你以前听说过生涯规划吗? 你知道自己喜欢做什么样的职业吗? 你了解自己的价值观和性格吗? 你了解你所学的专业未来十年的发展趋势吗?,毕业生的追悔,在百度网站上,一个

10、临近毕业的大学生写道:“回头看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没学到。我不知道,简历该怎么写,工作怎么选择,最大的收获也许是对什么都没有的忍耐和适应、”“曾经有一段美好的大学生活放在我的面前,我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此,如果上天能够再给我一次上大学的机会,我会对大学生活说三个字:规划它!如果一定要在这个规划前加一个时间,我会毫不犹豫地说:从大一开始。” 这段话对我们有哪些启示?,我国大学生生涯规划现状,该调查由北森测评网、新浪网与中国大学生就业杂志共同实施,调查采用网上填答形式,共收集有效问卷2627份。参与调查的对象包括在校大学生、硕士

11、生、博士生,应届毕业生及毕业超过一年的往届毕业生。,本课程将要与大家探讨:,一、什么是职业生涯规划?(WHAT) 二、为什么要进行职业生涯规划?(WHY) 三、如何进行职业生涯规划?(HOW) 四、大学生职业生涯规划书的撰写与范例 五、创业项目的来源,如,何,读,大,学,一个大学校长这样说:,学生在大学里,实际上是学四种东西,一是学怎样读书:learn to learn;二是学怎样做事:learn to do;三是学怎样与人相处:learn to together;最后是学怎样做人:learn to be。 大学是人生中最为关键的阶段,从入学的第一天起,你就应该对大学三年有个正确的认识和规划。

12、,现在的大学生 他们是怎样的人呢?,当代学生的成长环境,物质生活持续性快速改善; 互联网环境引发的信息爆炸; 在应试教育中百战成人; 孤独的独生子女; 全球范围内的文化互渗。,见多识广(口味重) 厌倦学习 自我中心 个性主义 (中性词:符合人类本性的未来趋势) 游戏化心态 自恃较高 超级实用主义,造就了这一代学生的核心特点,时代变了 这是一个最好的时代 也是一个最坏的时代,让我们提前看看三年后你会遇到什么?,门外的人肯定觉得挤在里面的人挺幸福,怎么会这样?,你不要吓我!,但假如你是这样,同学教我颓废!,通宵都在网吧!,上课我要补觉!,生活我爱恶搞!,爱情让我好累!,你很可能会这样 我被大学上了

13、三年!,读大学,究竟读什么?,1、上好第一课 2、学会认知 3、学会做事 4、学会共同生活 5、学会生存,大学你应该确保收获 1、母校的文凭+专升本 2、实用的技能(外语、专业) 3、独立的人格 4、同学的友情 这是你走向成功的四拼图,具体的建议?,逃课好?还是找到学习乐趣好?,比起考试,学会自学更重要,多读点杂书,天文地理生物,历史经济管理,哲学小说诗歌,这些将来比读成功学更有用,现在该学会一个人走了,和你同学一起,让青春撒点野,尝试一次恋爱,无论成败,别因为寂寞去恋爱 学会享受孤独 那会让你思考自我,至少培养一种兴趣,这样心灵才不会寂寞,别忘了有空给父母电话或短信,别总想复制别人的成功,去

14、做不一样的自己,别着急没选好方向,请保持你对世界的好奇心,学会利用搜索,试着开个博客,学点真本事,很多人一上班就会后悔,学会PPTWORDEXCEL,那是必须的,开始关注社会,因为你很快就投入其中,我知道你想很快就学会飞,路始终要一步一步走,准备度过一个怎样的大学三年?,废才,人才,自怨自艾,自觉自省,自律自强,自暴自弃,自我否定,自我认同,沉沦加速度曲线,晚睡懒床 学会逃课 寂寞无聊,坚持自习 经常锻炼 早起早睡,盲目攀比考试挂科 通宵泡网 拖拉机王,培养爱好 考四六级拿奖学金节俭生活,收获爱情 考证考本 社会实践,没有心气 没有目标 重修退学,庸才,成长加速度曲线,你,对职业生涯规划的认识,什么是生涯? 生涯(career)意指两轮马车,引申为道路,也就是人生的发展道路。生涯发展大师舒伯(Super)认为:所谓生涯是指一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果,这些角色包括:儿女、学生、休闲者、公民、工作者、配偶、家管人员、父母及退休者等九项,而九个角色在四个主要场所:家庭、社区、学校及工作场所中扮演。,一、什么是职业生涯规划?(what),1、什么是职业生涯? 职业生涯(Career)是整个人

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