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假如生活欺骗了你教材分析 这篇诗歌是人教版七年级语文下册第五单元第19课外国诗歌二首中的第一首，属于自读课文。作者普希金以假想生活中遭遇的挫折为题，选择了一个长者劝慰的角度，告诉人们要正确对待挫折，坚信未来是光明的、美好的。这是初中生第一次接触外国诗歌，此篇诗歌篇幅不长，直抒胸臆，没有什么具体的意象，诗人更是另选蹊径采用平等的语气娓娓写来，语调亲密和婉，热诚坦率，比较容易理解。在教学中将重点放在理解诗歌的内容，通过朗读品味诗歌形象化的语言。结合学生生活阅历浅，难以真正理解这些生活哲理这一现状，在教学中联系现实的具体现象和学生的生活实际，让学生具体感受“生活的欺骗”是什么，从而使学生真正走进文本。
