新教科版六年级科学上册1--4单元测试题(经典试卷)

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1、六年级科学上册第一单元测试题班级: 姓名: 一、填空题(每空2分,共46分)1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_ _。杠杆上用力的点叫做_;承受重物的点叫做_;起支撑作用的点叫做_。 杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关,当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是_;当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_。2、像螺丝刀那样,由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做_ _,我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理,如_、_、_、_。3、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_ _,它的作用是_;可以随重物一起移动的滑轮叫做_,它的作用是_;

2、把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_,滑轮组既能_又能_ _。4、_、_、_等都是运用的斜面的原理。5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理,如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_的原理,刹车运用了_的原理。二、我的选择(每小题2分,共20分)1、杠杆工作时,是围绕( )转动的。A阻力点 B用力点 C支点 2升国旗时,用到了 ( )。A定滑轮 B动滑轮 C滑轮组 3、自行车把是一个简单机械,它是 ( )A斜面 B 轮轴 C、杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。 ( )A、定滑轮 B、动滑轮 C、滑轮组5、当支点到用力点的距离_支点到阻力点的距离时,省力( )A大于

3、 B 小于 C、 等于6、用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度 ( )A变快 B 变慢 C、 不变7、不省力也不费力的机械是 ( )A动滑轮 B定滑轮 C、滑轮组8、 “秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是( )的原理。A杠杆 B轮轴 C、滑轮9、螺丝钉的是属于( )的运用。A杠杆 B 轮轴 C、 斜面10、取钉子比较省力的工具是用 ( )A羊角锤 B螺丝刀 C、小刀三、我的判断(对的打,错的打每小题2分,共20分)1、 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆 ( )2、 定滑轮不省力但可以改变用力的方向;动滑轮省力。 ( )3、 自行车上组合应用了许多简单机械,是一种比较方便的交通工

4、具。( )4、 滑轮组的组数越多,就越省力。 ( )5.机械有省力加快运动速度改变运动方式等作用。 ( )6、.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。 ( ) 7、剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。 ( ) 8、.使用杠杆时,不一定省力。 ( ) 9、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。 ( ) 10、斜面都能省力。 ( )11、滑轮组的组数越多,就越省力。 ( )12、从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。 ( )13用镊子夹东西很方便,所以镊子是省力的杠杆。 ( )14、水龙头阀门、汽车方向盘都属于轮轴工具。 ( )15.使用杠杆时,不一定省力。 (

5、) 四、科学探究(20分)1、用一根绳子把几个钩码系在螺丝刀的刀杆上,转动刀柄,将钩码吊起;再把这个几个钩码系在刀柄上,转动刀杆,将钩码提起。我的发现:我的问题:我手握螺丝刀的刀柄向左转,有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗?为什么?2、我这样研究定滑轮的作用(1)、我用的材料:钩码,定滑轮,细绳,测力计.(2)、我的研究步骤:1,用手提升钩码,并用测力计测出所用力的大小. 2,用细绳把钩码装在定滑轮上,再用力,并用测力计测出所用力的大小.3,比较两次数据.(3)、我发现:两次所用的力相同,定滑轮不省力.(4)、我的研究结果:五、 我的认识。(15分)1、下图里长方形的重物为1000克,?处

6、要挂( )克的重物,才能使滑轮组平衡?2、要让下面的杠杆平衡,我们可以在右边的第( )格挂上( )个钩码。六、我的思考与研讨(15分)1、,请找找看,你发现了自行车上使用了哪些简单机械?2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些?3.简述三种杠杆的名称,并说出杠杆的条件?六年级上册科学第二单元测试题一、填空题(每小题2分,共42分)1、人体自然形成的结构非常巧妙( )、( ) 等部位有拱形的保护。2、大跨度的钢索桥主要由( )、( )、( ),大跨度的钢索桥一般有两种形式:( )桥和( )桥。江阴大桥就属于( )桥。3、( )在各个方向都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。4、建房时横梁都是( )

7、放的。因为这样可以( )。5、一张纸,通过( )、( )等方法都可以增加它的抗弯曲能力。6、拱形受力时能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形各个部分收到压力时会产生( ),如果能抵住拱形的( ),拱就能承受巨大的压力。7、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和( )。 8、我国古代劳动人民在606年就用石料造出了跨度达37.02米的石拱桥,这就是著名的( )。9、在不增加材料的情况下,“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的( ),而增加了材料的( ),从而大大增强了抗弯曲能力。10、像艾斐尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做( )结构,这种结构的“小格子”基本都是( )形

8、。二、选择题。(每小题2分,共22分)1.很多材料可以通过改变( )增强抗弯曲的能力 A、形状 B、厚度 C、形状或厚度 2、我国著名的赵州桥至今结实完好,主要原因是 ( )A、拱形结构B、石料抗弯曲能力强C、石料能承受很大的压力 3加固正方形框架的最好办法是增加 ( ) A、横杆 B、斜杆 C、竖杆 4、下面能增加纸的抗弯曲能力的是 ( )A、增加纸的厚度 B、减小纸的厚度 C、增加纸的光滑度 D、让纸变得更粗糙5、下面不能增加纸的抗弯曲能力的形状改变是 ( )A、 B、W C、T D、U6、下面( )物品没有利用到拱形原理。 A、圆顶屋顶 B、赵州桥 C、金字塔 D、乒乓球7、下面( )框

9、架最牢固。A、 B、 C、 D、8、空塑料瓶在( )情况下最不容易倒。A、瓶口向下 B、瓶口向上 C、瓶口向上瓶里装一些沙9、钢索桥主要由钢缆、桥塔、和桥面组成。( )是桥承重的主要构件。A、钢缆 B、桥塔 C、 桥面10、增加梁的厚度可以( )能力。A、增加抗弯曲 B、大大增加抗弯曲 C、 减小抗弯曲11、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是( )。A、是把几层纸粘贴在一起的( ) B、把几层纸粘贴在一起,并变成W形的形状三、我的判断(每小题2分,共20分)1、形状不同的一种材料,抗弯曲能力也会不同。 ( ) 2、增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。 ( )3、改变薄形材料的形状可以增大它的

10、抗弯曲能力。 ( )4、利用三角形可以增强结构的稳定性。 ( )5、上小下大、上轻下重的物体不容易倒。 ( )6、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最 ( )7、宽度比厚度更能提高梁的抗弯曲能力。 ( )8、拱形可以向下和向外传递承受的压力,所以能够承受很大的压。 ( )9、球形在各个方向上都可以看成拱形。 ( )10、把薄形材料弯折成“工”字形,实际上是增加了材料的宽。 ( )四、我的研究。(6分) 做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小” (1) 研究的问题:(2) 我的假设:(3) 实验材料:(4) 要变的量:(5) 不变的量:(6) 实验步骤:(7) 实验说明:四、 我的思考。(10分)1铁塔的哪些特点使它不容易倾倒?2.电灯泡的玻璃壳很薄,通常都做成球形,请说明其中的道理。六年级科学上册第三单元测试题 班级: 姓名: 一、填空题(每空1分,共20分)1、电动机是一种用 产生 的机器。2、能量有很多表现形式, 、 、 等都是能量的表现形式。3、小电动机是由 、 、 组成的。4、冰融化成水的过程中需要 热,水蒸汽凝结成水的中会 热。5、电磁铁是

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