八年级历史与社会下册 第六单元 世界工业文明的曙光与近代社会的开端 6.3.3《法国大革命和拿破仑帝国》练习题 新人教版

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1、第三课资产阶级革命:新体制的创立(3)法国大革命和拿破仑帝国1“朕即国家”说明大革命前的法国是一个()A. 君主专制的国家 B. 君主立宪制的国家C. 共和制的国家 D. 帝国2每年的7月14日是法国国庆日。这是为了纪念()A. 攻占巴士底狱 B. 拿破仑称帝C. 罗伯斯比尔掌政 D. 法兰西第一共和国建立3法国国旗从左自右的蓝、白、红三种颜色分别代表平等、自由、博爱。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于()A. 权利法案 B. 人权宣言C. 拿破仑法典 D. 1787年宪法4标志着法国大革命开始和达到顶峰的事件分别是()A. 三级会议的召开和罗伯斯比尔掌握政权B. 三级会议的召开

2、和处死国王路易十六C. 巴黎人民攻占巴士底狱和建立法兰西第一共和国D. 巴黎人民攻占巴士底狱和罗伯斯比尔掌握政权5为法国大革命作了充分思想准备的是()A. 文艺复兴 B. 宗教改革C. 新航路的开辟 D. 启蒙运动6英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争的共同点有()改变了原来的社会性质建立了资本主义民主制度促进了资本主义发展推翻了封建专制统治A. B. C. D. 7他通过政变夺权,建立了帝国;他曾一度控制了欧洲大部分地区;他远征俄国,遭遇惨败。“他”是()A. 克伦威尔 B. 拿破仑C. 华盛顿 D. 彼得大帝8法国资产阶级革命与其他国家的资产阶级革命相比,最大的特点是()A. 开辟了

3、一个资产阶级的新时代B. 人民群众积极参加并发挥了巨大作用C. 是历史上第一次资产阶级革命D. 是资产阶级革命时代规模最大的资产阶级革命9拿破仑是世界近代史上的风云人物,为欧洲文明的演进作出了巨大贡献。下列最能体现这一贡献的是()A. 发动雾月政变B. 制定和颁布了拿破仑法典C. 建立法兰西第一帝国D. 远征俄国10下列历史事件按其发生的先后顺序排列,正确的是()拿破仑远征俄国 罗伯斯比尔掌权人权宣言的发表 三级会议的召开A. B. C. D. 11阅读下列材料,回答问题。材料一第一条:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。第二条:近来以国王权威擅自废除法律或

4、法律实施之僭越权力,为非法权力。材料二我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。材料三第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的第三条:国家主权属于人民第六条:法律是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的第十七条:私人财产神圣不可侵犯。(1)材料一、材料二、材料三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件?(2)材料一法律文件颁布的目的是什么?这一法律文件的颁布,标志着这个国家建立了什么

5、政治制度?(3)材料二的文件是在何时颁布的?(写出年月日)这一文件的颁布有何重要意义?(4)材料三的文件颁布后,这一国家实行了哪种政治制度?(5)综合上述材料,请你写出它们在政治思想方面的共同之处。12在世界资本主义的发展史上,法国曾扮演了重要的角色。阅读材料,回答问题。材料一启蒙运动对欧洲政治革命的意义“砸烂可耻的东西”“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度与习俗它们不仅对法国的现状,而且对整个欧洲甚至海外地区的现状,也是一个挑战。材料二第一条:人们生来是而且始终是自由平等的。第三条:主权在民。第六条:法律面前人人平等。材料三拿破仑个人的影响诚然是可贵的,但是只有顺应正在推进欧洲

6、文明的那些潮流,他的影响才能起作用。(1)启蒙运动为法国大革命作了充分的思想动员,请说出一位法国启蒙思想及其主要思想。(2)材料二出自哪一文献?(3)结合所学知识,说说拿破仑的哪些措施顺应了欧洲文明的潮流。(4)根据以上材料说明思想解放与政治变革的关系。131789年的法国革命是人类历史上划时代的事件,历史学家称之为“大革命”。结合所学知识,回答问题。(1)大革命爆发前,法国是一个等级森严的国家,其中第三等级包括哪些人?他们在社会中所处的地位如何?(2)右图反映的是大革命中的什么事件?(3)路易十六曾经感叹:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”为什么他会这样说?【参考答案】1A2A3B4D5D6A

7、7B8B9B10D11(1)材料一:英国权利法案。材料二:美国独立宣言。材料三:法国人权宣言。(2)限制王权。君主立宪制。(3)1776年7月4日。标志着美利坚合众国(或美国)的诞生。(4)君主立宪制。(5)宣扬民主,反对专制。12(1)伏尔泰自由、平等的思想。(2)人权宣言。(3)废除占领地方的封建制度;颁布拿破仑法典,确立资本主义社会的立法规范;采取措施发展资本主义工商业;等等。(4)思想解放促进政治变革,政治变革深化思想解放。13(1)包括资产阶级、工匠、城市贫民、农民。他们处于被统治地位。(2)攻占巴士底狱。(3)伏尔泰和卢梭是启蒙运动的思想家,提倡自由、平等和人民主权,反对君主专制。启蒙运动为法国大革命作了重要的思想准备,法国大革命是启蒙思想的一次伟大实践。儿童心理发展是有顺序的,这是由遗传决定的,不会因为各种外部环境的影响,或者学习、训练的作用而发生改变,出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程,又是一个社会化的过程。5

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