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1、以“勤奋”为话题 写一篇议论文 写作指导 立意 1、审话题 :勤奋 正面:刻苦,顽强,遇到困难不畏缩,碰 到疑难不放过,遭到挫折不灰心。勤奋就 是持之以恒,锲而不舍。 反面:三天打鱼,两天晒网。 2、审体材议论文 议论文是议论文是以议论为主要表达方式以议论为主要表达方式,通过作者阐,通过作者阐 述自己的见解和主张,达到以理服人的目的。述自己的见解和主张,达到以理服人的目的。 命题 1、勤奋是成功之门 2、勤奋是成功唯一捷径 3、书山有路勤为径 4、天才出于勤奋 5、勤奋是成才的条件 6、一分耕耘,一分收获 初学写议论文,最好把文章的题目定为中 心论点。(中心论点就是文章的题目)这样写 起来才不
2、会跑题。 标题就是文章的眼睛,一定要让它明亮。 一件事情可以从多角度去看,但只有选准 一个方面才能写得具体充实。 定分论点 勤奋是成功之门 1、天才来自勤奋。 2、勤奋总是站在成功的旁边 。 3、勤奋是成功的后援。 初学写议论文的同学,最好把分论点放在每一 个问题开头的第一句话,引起阅卷老师的关注 。 分论点之间最好是并列关系或正反对比关系。 找材料 议论文必须通过具体的事实来证明你的观 点,因此,选择典型的事例非常重要。 有关“勤奋”方面的材料 事实材料 1 、马克思写资本论,辛勤劳动,艰苦奋 斗了40年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其 中做过笔记的就有1500种以上。 2、我国历史巨著史记
3、的作者司马迁,从20 多岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江 流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为 史记的创作奠定了基础。 3、德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后 花了58年的时间,搜集了大量的材料,写出了 对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧浮 士德 4、我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰 的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通 宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就; 5、中国科学院学部委员(院士)、生物学家、 教育家、中国实验胚胎学研究的创始人之一的童 第周。读中学时,由于他基础差,学习十分吃力 ,第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或 留级。在他的再三恳求下,校方
4、同意他跟班试读 一学期。此后,他就与“路灯”常相伴:天蒙蒙 亮,他在路灯下读外语;夜熄灯后,他在路灯下 自修复习。功夫不负有心人,期末,他的平均成 绩达到70多分,几何还得了100 分。 概括事例的原则: 1、体现原意,言简意赅,有侧重点。 2、对许多人都熟悉的,可以少说;对于一下 子可以说清楚的,不多说;可以十个字说的 ,不用二十个字说;可以一句话说清楚的, 不用两句话说。 3、既体现事件的本质,又简洁明了,不喧宾 夺主,真正为议论服务。 周恩来小时候的故事 鸡叫三遍过后,周家花园里传出了阵阵 琅琅的读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着、读着,周 恩来很快就把这
5、首诗背得滚瓜烂熟了,但他总 觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒到底有多 辛苦呢? 第二天,周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的 时候,他望着白花花的大米饭迫不及待的问道 :“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢?” 蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着 告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一 层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田 间 育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割 脱粒,一直到舂成大米。” “啊,吃上这碗大米饭,可真不容易啊! ”周恩来惊讶地说。 “是呀,这十多道关,也不知道要累坏多 少种田人呢,这香喷喷的大米饭是种田人用血 汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。 蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了
6、周恩 来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。为了过 好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外 ,还坚持每天练一百个大字。 有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远 的亲戚家,回来时已是深夜了。一路上风尘劳 累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼 皮直打架,但他仍要坚持练完一百个大字再休息 。陈妈妈见状,心疼不过,劝道:“明天再写吧!” “不,妈妈,当天的事当天了!”周恩来说 服了陈妈妈,连忙 把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了, 头脑也清醒多了。 一百个字刚写完,陈妈妈一把夺过恩来的笔 说:“这下子行了吧,快睡觉!” “不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个 大字,皱着眉头认真地说:“陈妈妈,
7、你看这两 个字写歪了。” 说着,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那 两个字又写了三遍,直到满意这止。 根据中心论点的需要,用简洁的文字概括这 个事例。 周恩来在小时候鸡叫三遍过后就起来背书 ,在陈妈妈家里写字,陈妈妈觉得他有两个字 写歪了,周恩来把那两个字又写了三遍,直到 满意这止。 3、天才在于积累,聪明在于勤奋。 4、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 5、天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的血汗 。 6、在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。 7、凡事勤则易,凡事惰则难。 理论论据 1、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 2、一勤天下无难事。 理论论据的引用:不能增减任何文字 ,最好注明作者
8、。 怎样写好论据后面的议论。 论据是为中心论点服务的,围绕论据展开 发表议论,用自己的语言全方位的分析论据, 证明自己的观点。这是写好议论文最重要的一 步。 中国科学院学部委员(院士)、生物学家、教育 家、中国实验胚胎学研究的创始人之一的童第周。读 中学时,由于他基础差,学习十分吃力,第一学期末 平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三 恳求下,校方同意他跟班试读一学期。此后,他就与 “路灯”常相伴:天蒙蒙亮,他在路灯下读外语;夜 熄灯后,他在路灯下自修复习。功夫不负有心人,期 末,他的平均成绩达到70多分,几何还得了100 分。 这件事让他悟出了一个道理:别人能 办到的事,我经过努力
9、也能办到,世上没 有天才,天才是用勤奋换来的。之后,这 也就成了他的座右铭。 宋濂是我国明朝初年的著名文学家,被明太祖朱 元璋赞誉为:开国文臣之首。他之所以被誉为“文臣 之首”,与他的勤奋又很大的关系;宋濂从小就好读 书,可是由于家境贫寒,所以没有钱来买书给小宋濂 读。聪明勤奋的宋濂于是向有书的人家借书来抄录, 抄完后还给人家。不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,即 使是墨冻成了冰,手冻得不能弯曲,他还是勤奋的坚 持读书。这也为他成为一名著名的文学家埋下了伏笔 。成人后,他又四处“拜师学文”,勤奋刻苦,终于 铸就了他的“开国文臣之首”。 由此可知,没有勤奋,任何人都不可能实现自 己理想。勤奋成就了宋濂
10、的人生目标,我想: 只要我们刻苦勤奋加一定能实现自己的理想, 成就自己的事业。 “事例”与“议论”的处理 1、叙事要概括,要注意行文中叙事与议论的轻 重、详略得当。 2、源于事,高于事。“议”是文章重点,但 发表“议”要精当,必须注意论述要准确、精 辟、透彻,要做到一语中的,发人深省。 3、对于一个片段的完整来说,在片段的最后 需要有简单的总结,呼应分论点。 “事”,即“事例”,“事”在前,“议 ”在后,“事”是基础 ,“议”是拔高 。 事例可以是: 一个童话、一则真人真事、一篇文章的 片段、一条新闻、一个事件、一种形象 、一幅漫画、一首诗、一段歌词、一组 素材、一句格言、一个成语、一个典故
11、、生活中发生在自己身边的事。 谋篇布局 如何写好议论文的开头 引出文章的中心论点 1、直截了当地摆出观点 。 勤奋,是我们中华民族的优良传统。千百 年来,人们讲求勤奋,推崇勤奋。勤奋之风 质朴醇厚,历史越悠久,勤奋之气越充盈中 华,勤奋之光越普照华夏。诚勤奋早已融入 我们民族文化的血液,成为文化基因中不可 或缺的重要一环。 直接提出中心论点 对中心论点进行解说 2、引名言、古语、诗文、歌曲开头。 爱迪生说:“天才是百分之九十九的汗水, 再加上百分之一的灵感。”意思是说即时是天才 也要流百分之九十九的汗水,再加上百分之一的 灵感才会有成就。这就是勤奋人不断奋斗得出的 至理名言。因此,勤奋是成功的
12、捷径。 引用爱迪生的话引出中心论点 如何写好议论文的结尾 结尾处亮一亮自己的闪光点是一个好的选 择。总结文意,可以有意识地借助修辞手法, 达成语言的优美精彩。或以比喻作结,或以排 比作结,或以对句作结,或以小诗作结,在文 末给读者留下文采飞扬的印象。 爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的 灵感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奋出 人才、出天才,出过蠢才吗?答案是否定的, 没有!只有勤奋,才能完成普通人所完成不了 的事,作别人做不了的事情,铸就最完美的是 勤奋的人。 议论文常见的写作格式 引简要概括事件或引用名人名言,也可 以用格言、俗语。 议针对上文内容进行议论分析,提出论点 。 联联系“古今
13、中外”的事例再进行进一步分析 。 结作出深刻的结论,照应论点或进行提升。 范文评析 勤奋就是认真、努力地干好一件事情,不怕 吃苦,踏实工作。爱迪生说;“天才是百分之九 十九的汗水,再加上百分之一的灵感。”因此, 勤奋是成功的基础。 勤奋是成功的基础 解释引用名言提出中心论点 天才来自勤奋。比丰说“天才不是别的 ,而是辛劳和勤奋”。文学家的勤奋是帮助 他们打开文学殿堂之门的钥匙;科学家的勤 奋使其聪明;而政治家的勤奋是实现理想的 基石。【法国著名物理学家居里夫人,历经 12年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的矿 物中提取了0.1克镭。】古往今来,勤奋是人 们获取成功的必要前提。也是我们每个人都 应
14、该具备的良好品格。唯有勤奋,才能创造 一个人事业的成功与辉煌。 分论点 阐述分论点 用事实论据证明 结论 勤与苦总是站在成功的旁边。“宝剑锋从 磨砺出,梅花香自苦寒来。”【司马光在别人 玩的时候,自己在旁边默默地学习,用了多出 别人几倍的精力,从而有所建树。他的成功, 与他的勤奋是分不开的。没有了勤奋刻苦做支 撑,司马光如何能完成惊世骇俗的资治通鉴 ?这也正向我们说明了勤奋的重要性,以及 刻苦对我们来说的巨大意义。】正如我国数学 家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦 一分才。” “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是 大文学家韩愈对我们的教导。多少年来,凡能 创造并坚守成功的人,他们都以勤
15、奋做后援, 才从众多的人中脱颖而出,成为人们所佩服的 人。他们的成功都说明一个道理:天才出于勤 奋,成功源于勤奋! 勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考 ,勤探究,勤实践。学业的精深造诣来源于 勤奋,人生的至理箴言来源于勤奋,所有人 生命中全部的辉煌都来源于勤奋。我们只要 勤于思考,善于总结,不怕吃苦,那么我们 将触摸到成功的围栏。总结全文,照应中心论点 学会取舍 鲁迅先生曾说过:“我们要学会取舍,对 于好的东西,诸如西方的先进技术,我们要取 ,要拿来。对于又好又坏的,我们可以取他好 的一面,如鸦片,可送入药房。 鲁迅先生告诉了我们:要学会取舍。 人生是一次远足,一次取舍即是一次选择, 如果我们
16、选择了不该选择的,而放弃了不该放弃 的,我们将无法重来,悔恨终生。因此,在人生 的每一次取舍面前我们都应谨慎选择。 引用鲁迅的话,既引出文章的中心论 点,又作为论据证明中心论点。 中心论点 解释中心论点 当浩浩荡荡的义军走过汉家小儿的门前, 他在犹豫,他在徘徊,是走进这人群冒着生命 危险起义还是躬耕垄亩过自己的安适生活?终 于刘邦扔掉了锄头冲进了义军,于是乎,伐暴 秦,败项羽,一次取舍让刘邦成就了自己的帝 王霸业,更成就了一个永远令人难以忘却的巍 巍大汉。每当人们听到昭君出塞的悠悠驼铃, 每当人们看到茫茫大漠卫青挥舞的战旗,人们 总能想起汉家小儿那次伟大的取舍。 当李白醉卧于华清池的台阶,当世俗的荣 耀,帝王的恩宠将他包围,他陶醉过。然而他 明白,这不是他的选择。于是乎,大呼“安能 摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,他毅然 论据 议论 迈出了官场,走向了自由,从此放白鹿于青崖 之间,煮酒作诗,中国文化里一颗明珠冉冉升 起。正确取舍,让李白找到了属于自己的自由 ,更让中国文化的天空多了一颗耀眼的明星。 论据 议论 相反,我们现在许多的中学生