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1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 直线、射线、线段 4.2直线、射线、线段 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 输 油 管 铁轨 探照灯光 人行横道 生活中还有哪些物体可以近生活中还有哪些物体可以近 似地看成线段、射线、
2、直线？似地看成线段、射线、直线？ 如果你想将一根细木条固定在墙上，如果你想将一根细木条固定在墙上， 至少需要几个钉子？为什么至少需要几个钉子？为什么? ? 试试 一一 试试 .A.B 如果你想将一根细木条固定在墙上，如果你想将一根细木条固定在墙上， 至少需要几个钉子？为什么至少需要几个钉子？为什么? ? 试试 一一 试试 .A.B 直线的性质： 经过两点有一条直线，并且只有一条直线。 即两点确定一条直线。 建筑工人在砌墙时，这样拉出的参照线就 是直的（如书本图所示）；木工师傅用墨盒弹 出的墨线也是直的，你能用刚才学过的几何知 识解释来他们这样做的道理吗？ A B A B O AB 表示：线段
3、AB(或线段BA) a 表示：线段 a A 表示：射线 OA AB 表示：直线 AB(或直线BA) 表示：直线 a a 线段、射线、直线的表示方法 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 AB 线段AB与线段BA是同一条线段吗？ 射线AB与射线BA是同一条射线吗？ 直线AB与直线BA是同一条直线吗？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1.下列给线段取名正确的是：( ) （
4、A）线段M (B)线段m （C )线段Mn (D)线段mn B 2.如图，若射线AB上有一点C,下列与射线 AB是同一条射线的是( ) （A)射线BA (B)射线AC (C )射线BC (D)射线CB A B C B 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 3.指出下图中线段、射线、直线分别有多少条？ ABC 有6条射线 只有一条直线，是直线 AB 有3条线段，是线段 AB、线段 AC、线段 BC答: 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范
5、的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 4、如图所示的直线、射线、线段能相交的是（ ） AB B A A A C B B C D C C D D D （A ） （B ） （C ） （D ） C 线段、射线、直线的区别 概念 名称 图形 表示方法 延伸方向 端点 个数 能否 度量 线段 射线 O 直线 AB a A A B 线段AB (线段BA) 线段a 射线OA 直线AB (直线BA) 直线a 不向任何 一方延伸 向一方 无限延伸 向两方 无限延伸 两个 一个 无 能 不能 不能 a 1、已知线段AB，你能由线段AB 得到射线AB和直线AB吗? B A B A B A
6、 射线AB 直线AB B A B A 直线AB 2、已知直线AB，你能由直线AB得到射线AB和 线段AB吗? B A 直线AB 2、已知直线AB，你能由直线AB得到射线AB和 线段AB吗? B A 射线AB B A 直线AB 2、已知直线AB，你能由直线AB得到射线AB和 线段AB吗? B A 射线AB B A B A 直线AB 2、已知直线AB，你能由直线AB得到射线AB和 线段AB吗? B A 射线AB B A 线段AB 按下列语句画出图形： （1）直线EF经过点C； （2）点C在直线AB外； （3）画直线AD、BC相交于点O； （4）经过点O的三条线段a、b、c. A n m O B 用适当的几何语言表述下列图形： 请你做裁判 过A、B、C三个点中的任两点作 直线，皮皮说有三条；笨笨说有一条 ；斑斑说不是一条就是三条；你认为 他们三人谁的说法对？为什么？ A B C ABC 拓展提高 nA、B、C、D为同一平面内的四点 ，由这四点可以确定几条直线？ ABCD A B CD B C D A 1、今天你学到了什么知识？ 2、对同伴你有什么温馨提示？ 请欣赏下列图案 挑战：你能用线段、射线或直线 创造出更美丽的图案吗？
