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开 鲁 三 中 导 学 案科目语文主备人审核人七年语文组课题太空一日课时1学习目标1、查阅工具书，积累“炽热、遨游、严谨”等词语；2、朗读课文，把握文意，感知情节；3、结合具体语句，体会文章语言的生动性和严谨性；4、感受人物事迹，理解航天员不怕牺牲精神，培养勇于奉献的科学探索精神。学习流程一、自主学习赠言： 书籍是人类进步的阶梯。高尔基1.前提准备 （1）你知道哪些中外的航天英雄？ （2）了解我国首次载人航天飞行的故事。2.初识教材（1）给加点的字注音：炽热 轮廓 遨游 严谨 稠密 瞬间 烧灼 俯瞰 拽住 千钧重负 屏气凝神（2）解释词语：炽热：轮廓：烧灼：俯瞰：千钧重负：屏气凝神：耐人寻味：惊心动魄：3.问题导读（1）速读课文，请概括课文的主要内容，并归纳每一部分的内容。主要内容：第一部分:第二部分：第三部分：第四部分：（2）杨利伟是第一个进入太空的中国人，那么你在文中看到了一具有怎样品质的航天英雄呢？请结合课文具体内容说一说。二、合探解疑航天事业需要严谨严密的精神，文章的语言也需要严谨，更需要生动，请从课文中找出一处加以分析体会,并与小组同学进行交流。三、效果检测杨利伟的英雄事迹感动着千千万万的中国人，我们都对他充满着无尽的崇敬之情，请为杨利伟写一段颁奖词。
