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1、题目：的奥秘,说明文写作指导,学习目标,1、掌握说明文的体裁。,2、了解说明文的说明顺序。,3、理解说明文的说明方法。,说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。,知识链接,1、什么是说明文,说明对象与说明目的不同,事物说明文,事理说明文,说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理。,说明对象是具体事物说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征。,说明语言的不同特色,平实的说明文,生动的说明文(文艺性说明文),2、说明文分类,1、从说明文的说明对象看，本文应写成哪一类的说明文？,事理说明文。,以分析事物的因果关系、介绍科学
2、道理为主的说明文，称作事理说明文。,自主学习,3、这两个作文题，都是半命题作文，我们应补充完整，再写作。请同学们开动脑筋，看能补充什么事物呢？,蚂蚁、蟋蟀、蜘蛛、萤火虫、蝙蝠、蝉、鸽子,所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。,说明事物要抓住特征,合作探究,蚂蚁： 体型很小、力量大、擅长团队合作、某些蚂蚁的破坏力很强。,一、这些写作对象各有什么特征呢？,弹跳强、善歌唱、十分好斗。,蟋蟀：,蜘蛛：,爱清洁、勤结网、捉害虫。,萤火虫：,夜飞行、善发光。,1.蚂蚁1540之内都可正常生长，但最佳温度为2535之间。冬季低于10就进土。 2.蚁的土壤湿度
3、应控制在10%20%之间；空气相对湿度应控制在70%90%之间。 3.蚁是群集而居的社会性昆虫，而且恋巢性很强。多数种类筑巢于地下，且食性杂，一 般植物、肉兼有。蚂蚁一般以窝为一个家庭。一窝中有蚁王。雄蚁(雌蚁有一个或数十个。工蚁专筑巢、觅食等。,二、蚂蚁有什么生活习性？,蟋蟀是随遇而安的那种动物吧，有个墙角缝或是小洞都可以作为它的家；通常他们晚上出来活动，吃些玉米面或是其它杂粮，野外的喜欢咀嚼杂草或是庄稼；喜欢干燥的生活环境，野外的也喜欢潮湿一点的；在田野里或是烂草堆里，也经常看到蟋蟀的影子；蟋蟀天生喜欢孤独，通常喜欢一个人生活，如果别的动物侵犯了它，它们就开始打架了，这就是为什么人们喜欢斗
4、蟋蟀的缘故；在交配的季节，公蟋蟀会和雌蟋蟀生活在一起，然后交尾产下后代；蟋蟀也喜欢弹奏音乐，通常听到的声音其实是它翅膀发出来的，本身并不会叫啊！,蟋蟀有什么生活习性？,蜘蛛有什么生活习性？,蜘蛛多以昆虫、其他蜘蛛、多足类为食，部分蜘蛛也会以小型动物为食。跳蛛视力佳，能在30厘米内潜近捕获物，猛扑过去。蟹蛛在与其体色相近的花上等候猎物。穴居在土中的地蛛筑衬以丝的地穴，洞口有夜间打开的活盖，捕食从洞口经过的昆虫。漏斗蛛织漏斗网，昆虫落网即引起振动;蜘蛛本身居于丝管内，末端窄而通入植物丛或石缝中。,萤火虫有什么生活习性？,萤火虫在我国各地皆有分布，尤以南部和东南沿海各省居多。萤火虫属完全变态昆虫，喜
5、欢栖息在温暖、潮湿、多水的杂草丛、沟壑边及芦苇地带，以软体动物如蜗牛、钉螺等的肉为食。 此虫的雌性成虫，常在潮湿的腐草、朽木或泥土上产卵，1次可产数百粒，初产下时为软壳卵，数天后逐渐硬化，经3周后即开始孵化。孵化一般在中午进行，幼虫出壳后即钻入水底，白天藏在石块下或泥沙中，夜间出来觅食。 其幼龄期较长，一般为1年左右，有的可超过出微弱荧光的数百颗卵粒。,2年。待到化蛹时，幼虫爬到岸边，用泥沙做成茧室，一般在5月间进行化蛹，经2周左右即羽化成成虫。成虫于6月间交尾产卵，再孵化幼虫。 幼虫体色灰褐，两端尖细，上下扁平，形如米谷，尾端也能发出光度不强的光。多数雌虫没有翅膀，不能飞翔，外形与幼虫差不多
6、，但已能发出较强的光。人们在夏天夜里所看见的闪闪流荧，那是雄性萤火虫在寻找雌虫，这时，雌虫在发现雄虫的光后，即爬上草丛，在草茎上闪光，经过雌雄几次对光传达信息之后，雄虫便循着雌虫所发出的光飞下来与雌虫交配。 交尾结束后，雌雄都会同时将光减弱，重新回到草丛中去，隔不多久，雌虫产下能发出微弱荧光的数百颗卵粒。,三、理清说明顺序,空间顺序：近远、前后、左右、南北、 低高 （表方位、立足点、行踪变化等词语） 原因结果 现象本质（结果原因） 逻辑顺序： 概括具体 主要次要 整体局部 时间顺序： 年代：古今； 季节：春冬； （程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”、“蚕茧到成虫的过程”等）,1、如果把
7、这些昆虫写成说明文，可以按什么说明顺序组织材料？,逻辑顺序：由表及里、由现象到本质。,2、这些昆虫各有什么现象、什么本质？,蚂蚁： 现象：团结、力量大、认识路。 本质：通过身体发出的信息素来进行交流沟通，当蚂蚁找到食物时，会在食物上撒布信息素，别的蚂蚁就会本能地把有信息素的东西拖回洞里去。,蟋蟀：,现象：弹跳强、善于歌唱，十分好斗。 本质：蟋蟀生性孤僻，一般的情况都是独立生活，绝不允许和别的蟋蟀住一起。 蟋蟀的鸣声也是颇有名堂的，不同的音调、频率能表达不同的意思，夜晚蟋蟀响亮的长节奏的鸣声，既是警告别的同性：这是我的领地，你别侵入！同时又招乎异性：“我在这儿，快来吧！”,蚂蚁腿部肌肉是一部高效
8、率的“发动机”，这个“肌肉发动机”又由几十亿台微妙的“小发动机”组成。所以，蚂蚁能产生如此非凡超常的力量。,蜘蛛,现象：爱清洁、勤结网、捉害虫。 本质：它一边吐着丝，一边来回奔忙，没到一会儿，一张蜘蛛网就结好了。是八卦形的。蜘蛛先是爬到苍蝇的身体上，用丝把它给包住，然后就开始大口大口地吃了。,萤火虫,萤火虫,现象：夜飞行、善发光。 本质：萤火虫的发光器官位于腹部后端的下方，该处具有发光细胞。发光细胞的周围有许多微细的气管，发光细胞内有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下，激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光。,为了把事物特征说清楚，
9、或者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明方法。常用的说明方法有如下6种：,说明的方法,1、举例子 2、列数字 3、分类别 4、打比方 5、下定义 6、作比较,为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。,1举例子,蚂蚁：蚂蚁迁居，天将雨。 蚂蚁垒窝，要涨大水。 蚂蚁筑防道，准有大雨到。 蟋蟀：古人斗蟋蟀。蟋蟀的住宅。 蜘蛛：蜘蛛添丝天放晴。 萤火虫：早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧
10、光素。由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。,是用数字来说明事物特征的方法。数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最又说服力的依据。,2列数字,蚂蚁：鞘翅目萤科昆虫的通称。全世界约2000种，鞘翅目萤科昆虫的通称。全世界约2000种，分布于热带、亚热带和温带地区。中国约54种。小至中型，长而扁平，体壁与鞘翅柔软。 蟋蟀：全世界约有蟋蟀900多种，最普通的为中华蟋蟀，体长约20毫米。全世界约2000种，分布于热带、亚热带和温带地区。 萤火虫：根据中国几位专家的统计现发现的种类约有100余种，再加上未发现的种类，总共有150多
11、种。 蜘蛛：从海平面分布到海拔5,000米处。均陆生。体长190毫米。蜘蛛对人类有益又有害，但就其贡献而言，主要是益虫。蜘蛛体长从0.05毫米到60毫米不等。身体分头胸部和腹部。部分种类头胸部背面有胸甲（有的没有），头胸部前端通常有8个单眼（也有6个、4个、2个、0个的），排成24行。,要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。,3分类别,蚂蚁分类：小黄蚂蚁、大头蚁、黑蚂蚁。 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。 蟋蟀按颜色分类：青色蟋蟀、黑色蟋蟀、紫色蟋蟀、白色蟋蟀、黄色蟋蟀、红色
12、蟋蟀。 萤火虫：在我国各地皆有分布，尤以南部和东南沿海省份居多。黑萤、姬红萤、窗胸萤等几种。 蜘蛛分类：地蛛科蜘蛛、狼蛛科蜘蛛、圆蛛蜘蛛、长腿蛛蜘蛛、姬蜘蛛。,打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。,4打比方,蚂蚁：蚂蚁拖运东西像后八轮汽车。 蟋蟀：蟋蟀斗架发怒时，像猛虎下山。 蜘蛛：蜘蛛得到食物，像获得香甜的面包。 萤火虫:闪烁着寒光的小星星。,要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。,3分类别,蚂蚁分
13、类： 小黄蚂蚁、大头蚁、黑蚂蚁。 萤火虫： 黑萤、姬红萤、窗胸萤等几种。,打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。,4打比方,蚂蚁： 蚂蚁拖运东西像后八轮汽车。 萤火虫: 萤火虫夜晚发光像闪烁着寒光的小星星。,在探索世界奥秘享受学习的过程中，我们从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，不断地提升着我们的精神境界。探索世界奥秘，有利于培养青少年的创新精神和实践能力，能够激发我们的好奇心和求知欲，发现自己的潜能。只有不断地努力，才能登上新的知识高峰，实现新的自我超越。青少年是世界的未来，是知识的主人，不断探索世界奥秘责无旁贷。 同学们：在我们身边还有那些奥秘，并分析其原因，和大家分享一下。,拓展延伸,说起蜘蛛，大概所有人的脑海中都会浮现出一个丑陋的形象：八条弯曲分节的腿，一个圆球似的腹部，一对带有或多或少毒素的大颚这种形象往往让不太了解蜘蛛的人觉得它是害虫。然而，事实确实如此吗？ 我曾经对蜘蛛有过一段时间的观察，发现大部分蜘蛛不但不是害虫，它们对人类还是十分有益的呢
