2017中考物理真题分类汇编专题2声(含答案)

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1、2017中考物理真题分类汇编专题9、(2017潍坊)声音可以传递能量与信息。下列实例利用声传递能量的是AA.利用超声波清洗机清洗眼镜 B.医生通过听诊器给病人诊病C.利用超声波检测锅炉有无裂纹D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物1.(2017东营)在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,如图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的是BA提高声音的音调B增大声音的响度C改变声音的音色D改变声音的传播速度14.(2017东营)考场内翻阅试卷的声音是由纸张的产生的。倒车雷达利用(选填“超声波”或 “次声波”)探测障碍物,帮助司机倒车。 14振动 超声波1.(2017枣庄)下列声现象中,能说明声音的

2、传播需要介质的是( )CA.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达 C. 真空罩中的闹钟 D.超声波清洗机2(2017聊城)关于声现象的说法正确的是 A用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同 B“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的 C超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息D房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声B(1)(2017青岛)探究影响音调高低的因素:过程方法把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,保持振幅相同,运用的科学方法是 法。现象缩短钢尺伸出桌边的长度,发现钢尺振动得越来越 ,音调越来越 。问题讨论在桌面上撒些碎纸片,敲击桌子,发现桌子发声的同时,碎纸片被

3、弹起,由此证明声音是由物体 产生的。控制变量 快 高 振动 1(2017威海)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚,这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A音调B响度C音色D声速【考点】9G:响度与振幅的关系【分析】声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性【解答】解:“轻声”和“大声”都是指声音大小、强弱,也就是声音的响度,故B符合题意,ACD不符合题意故选B1(2017烟台)演奏弦乐器时,演奏者的手指不停地在弦

4、上不同位置按下或松开,这是在改变声音的()A振幅B响度C音调D音色【考点】9I:音调、响度与音色的区分【分析】音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性【解答】解:弦乐器发声的音调高低是由弦的材质、长度、横截面积、松紧度来决定的;在材质、横截面积、松紧度一定的情况下,改变其长度,可以改变音调高低;所以,演奏弦乐时,手指在弦上的位置不断变化,这是为了改变琴声的音调故选C2(2017滨州)关于声现象,下列说法正确的是()A声音在真空中的传播速度是340m/sB“闻其声而知其人”主要是根据音调

5、来判断的C医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量D今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响【考点】9L:防治噪声的途径;93:声速;9I:音调、响度与音色的区分;9M:声与信息【分析】(1)声音的传播需要介质,不能在真空中传播,声音在15的空气中传播速度是340m/s;(2)音调指声音的高低,是由物体振动的频率决定的,响度指声音的强弱,是由物体振动的振幅决定的,音色是声音的特色;(3)声音既能传递信息,又能传递能量;(4)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱【解答】解:A、声音不能在真空中传播,故声音在真空中的传播速度是

6、0m/s,故A错误;B、“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的,故B错误;C、医生用“B超”检查胎儿的发育情况,利用了声能传递信息,故C错误;D、喜宴鞭炮声对考生来说是噪声,应该减弱,故将今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,故D正确故选D1(2017德州)如图中关于声现象的描述,正确的是()A能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同B太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播C“倒车雷达”是利用次声波传递信息D发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动【考点】9I:音调、响度与音色的区分;91:声音的产生;92:声音的传播条件;9E:超声波与次声波【分析】解决此题要掌握以下几

7、个知识点:(1)音色反映了声音的品质与特色;(2)声音的传播需要介质,真空不能传声;(3)超声波的应用:回声测距、倒车雷达、B超等;(4)声音是由物体的振动产生的【解答】解:A、能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同,故A错误B、真空不能传声,太空中宇航员对话需借助无线电设备,故B错误;C、“倒车雷达”是利用超声波传递信息,故C错误;D、声音是由物体的振动产生的,发音的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动,故D正确故选D7.(2017菏泽)关于声现象,下列说法正确的是( )A.声音在空气中传播比在水中传播的快B.声音和光在空气中传播时,声音传播的较快C.喇叭播放的歌曲都是乐音D.

8、声音是由物体的振动产生的7、D 解析:声速受介质的种类影响:一般情况下,声音在气体中传播的最慢,在液体中传播的较快,在固体中传播的最快,A错;在空气中声速约为340m/s,光速约为3108m/s,B错;从环境保护角度看,凡是妨碍人们正常学习、休息和工作的声音以及对人们要听的声音起到干扰的声音都是噪声,因此喇叭播放的歌曲有时候也是噪声,C错;声音是由物体的振动产生的,D正确。11(2017济宁)同学们对“声音的产生和传播”有下面两种看法,请根据你的知识,对每种看法作出评论(1)“声音是由于物体的运动产生的”,评论:错误来源:Zxxk.Com(2)“声音的传播速度是340m/s”,评论:错误【考点

9、】91:声音的产生;93:声速【分析】一切声音都是由物体的振动产生的,当振动停止,发声也停止;声音在空气中的传播速度约为340m/s【解答】解:(1)声音是由于物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止,故此种说法错误;(2)声音在空气中的传播速度约为340m/s,声音在不同的介质中的传播速度是不相同的,故此种说法错误;来源:Zxxk.Com故答案为:(1)错误;(2)错误1(2017泰安)关于声现象,下列说法正确的是()A物体振动的越快,发出的音调越低B外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音传递能量C用真空罩罩住发声体减弱噪声的做法是控制噪声的产生D声音在

10、不同介质中的传播速度都相同【考点】9O:声音的综合利用【分析】(1)音调的高低与频率有关;(2)声音即可传递信息,又可以传递能量;(3)防治噪声的途径有三条:防止噪声的产生,阻断噪声的传播,防止噪声进入人耳;(4)声音在不同介质中的传播速度一般不同【解答】解:A、音调的高低与频率有关,频率越快,音调越高,故A错误B、外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用了声音能传播能量故B正确;C、用泡沫盒罩住发声体减弱噪声的做法是在声音的传播过程中减弱噪声,即阻断噪声的传播故C错误;D、声音在不同介质中的传播速度一般不同故D错误故选B2.(2分)(2017临沂)下列四幅图片与其对应的说法,正确的是A.

11、 甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的B. 乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用C. 丙图正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发声的音叉在振动D. 丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时,细的橡皮筋是低音弦2. C 专题:声解析:摩托车的消音器是在声源处减弱的,A错;蝙蝠的导航系统用的是超声波,超声波不能在太空中传播,所以蝙蝠的导航系统在太空中不能发挥作用,B错;正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发声的音叉在振动,C正确;振动的发声体发出的音调往往不同,细的、短的、绷紧的物体振动的快,频率大,音调高,长的、粗的、松的物体振动的慢,频率小,音调低,D错误。1(2017德阳)下列与声现

12、象有关的说法中不正确的是()A宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C看电视时调节音量是为了改变声音的响度D高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生【考点】92:声音的传播条件;96:回声;9G:响度与振幅的关系;9L:防治噪声的途径【分析】(1)声音的传播需要介质,真空不能够传声;(2)回声定位是根据回声到来的时间和方位,确定目标的位置和距离,即利用声音获得信息;(3)声音的强弱叫响度,影响响度的因素是发声体的振幅;(4)防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱【解答】解:A、太空中没有空气,真空不能传声,因此两名宇航员在太空

13、中不能直接对话故A正确;B、汽车安装的倒车雷达是利用超声波回声定位的原理制成的,是根据回声到来的时间和方位,确定目标的位置和距离,即利用声音获得信息故B正确;C、看电视时调节音量,声音强弱发生变化,所以改变的是声音的响度故C正确;D、高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声,而不是为了防止噪声的产生故D错误故选B20(2017连云港)某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”同学们使用一根表面光滑的实心铝棒,一只手捏住铝棒的中间部位,另一只手的拇指和食指粘少许松香粉,在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以听见铝棒发出声音,而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的,为了探究铝棒发声频率的影响因素,该兴趣小组

14、找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究实验前同学们提出了以下猜想:猜想A:铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关猜想B:铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关猜想C:铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关为了验证猜想A,同学们选择4根铝棒,每次均捏住铝棒的中间部位,由手捏部位向外端摩擦,实验所得的数据记录于下面的表格中,在2%的误差允许范围内(频率相差在70Hz以内)的测量值可以认为是相等的 实心铝棒铝棒长度L/102m横截面积S/105m2频率f/Hz 1 71 2.9 3500 2 78 2.9 3146 3 71 5.2 3530 4 78 11.7 3134(1)分析表格中数据,可知铝棒的发声频率与横截面积是无关的(选填“有关”或“无关”)(2)为了验证猜想B,同学们选择横截面积均为2.9105m2的铝棒,实验所得的数据记录于下面的表格中,同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系,他们利用图象法处理数据,画出了频率f与长度的倒数的关系如图所示,分析可知发生频率f与铝棒的长度L的关系是反比例 实心铝棒铝棒长度L/102m 频率f/Hz铝棒长度倒数1/L(m1) 1 50 5000 2 2 71

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