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1、道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 茅以升 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 茅以升 1896-1989 江苏镇江人 著名桥梁专家 中科院院士 作者 1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次 年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。1921年 获美国卡耐基理工学院工学博士学位。 图片背景为钱塘江大桥 他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国 人自己设计建造的铁路公路两
2、用桥；他还参加了新中 国第一座现代化的大桥武汉长江大桥的建造。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 茅以升 他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的 贡献，同时致力于研究和教学工作，在教育 界工作二十余年中当过五所学校的教授、两 个大学的校长、两个学院的院长。积极倡导 科普教育，培养了大批专门人才，并撰写了 大量介绍桥梁知识的文章，著有桥话、 中国桥梁史等。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教
3、育和内心信念来维持的。 拱桥：gng 弧形：h 洨河：xio 陡坡：du 暴涨：zhng 匀称：ynchn 和谐：xi 张鷟：zhu 桥墩：dn 河堤： d 惟妙惟肖：xio 推崇： chng（祟：su 鬼鬼祟祟 ） 称赞：chng 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 悠久： 杰作： 雄姿： 和谐： 推崇： 胜景： 巧妙绝伦： 就地取材： 惟妙惟肖： 年代久远。 出色的、超过一般水平的作品。 威武雄伟的姿态。 配合得适当、匀称而协调。 十分重视，并作很高的评价。崇，尊重。 优美的景
4、色。 胜，优美的。 形容非常灵巧，独一无二，没有 什么可以相比的。伦：同类、同等。 在当地找所需要的材料。 这里形容雕刻得十分精妙逼真。 肖：相似。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 中国石拱桥 说明文为了更好说明事物、事理的特征， 要注意运用说明方法；为了使说明的内容 条理化，还要注意说明顺序。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 时间顺序： 空间顺序： 逻辑顺序：
5、 （时间先后、朝代先后） （从上到下、从里到外、从南到北等） （从因到果、从整体到局部、从一 般到特殊、从主到次等） 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 打比方、举例子、 作比较、分类别、 列数字、下定义、 画图表、引用等 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 所谓准确，就是按照事物的 情况，选用最恰当的词语， 恰如其分地把事物的特征、 本质和规律性表达出来。 主要表现在
6、数量、程度、 范围等方面用词准确。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 说明文阅读知识： 1、抓住说明对象的特征。 说明对象： 特征： 2、理清说明顺序，把握全文结构。 形式优美 结构坚固 历史悠久 中国石拱桥（事物） 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 一概括说明石 拱桥的特点 二介绍中国石 拱桥的特点 简要介绍中国 石拱桥的特点 举例具体说明 中国石拱桥的特点 交代
7、我国石拱桥取得 光辉成就的原因 三简介中国石 拱桥的发展 全文大纲 说明顺序 一般到特殊 概括到具体 现象到原因 (1-2) (3-9) (10) （3） （4-8） （9） 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代 神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”， 通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥 比作虹，说拱
8、桥是“卧虹”“飞虹”，把水上 拱桥形容为“长虹卧波”。 开头把石拱桥的桥洞比作虹，有什么作用？ 1、生动形象地说明其形状。 2、突出其形式优美的特点。 学习第一段 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 不可。这两个词表示递进关系，去掉就成了 并列关系。 不可颠倒。形式优美，是初步的直观印象； 结构坚固，是进一步的理性认识。 这种桥不但形式优美，而且结构坚固。 去掉“不但”“而且” 可以吗？ 或把“形式优美”、“结构坚固”次序颠倒一下 可以吗？ 第二段 道德是一定社会、一定阶级调节人与
9、人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 不可以。这两个词表示根据现有材料 推测，这样说防止了绝对化，语言严 密。 水经注里提到的“旅人桥” ， 大约建成于公元282年，可能是有记 载的最早的石拱桥了。 第三段 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 不可。用上“几乎” 既强调石拱桥分 布广泛，又考虑到有的地方没有石拱 桥，使语言准确。 我国的石拱桥几乎到处都有。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与
10、社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 概括石拱桥的特点 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能 几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上 ，在交通方面发挥作用。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 赵州桥 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 朗读课文4、5段，思考： 作者是怎
11、样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点 的？作者的写作思路怎样？用了什么说明结构？ ：位置、建造时间及解放后的修整。 ：长度、宽度、设计施工的精巧，设 计者。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1. 赵州桥非常雄伟唐朝的张嘉贞说它“制造奇特 ，人不知其所以为”。 2. 这座桥的特点是远望这座桥就像“初月出云， 长虹饮涧”。 3. 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值在桥 头的碑文里还刻着他的名字。 重点学习第五段 尝试将文段分成三部分： 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与
12、社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 列数字 打比方 作诠释 引资料 第五段说明顺序：逻辑顺序 说明方法： 请你分别一个例子。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 1. 节约石料，减轻桥身重量； 2. 在河水暴涨时增加桥洞过水量，减轻洪水对桥身 的冲击； 3. 桥身更美观。 大拱的两肩上，各有两个小拱 。这种设计有哪几种作用？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和
13、。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 写赵州桥长50.82米，宽9.6米， 是为了说明什么？ 使用准确的数字，给读者清晰 明确之感，同时也说明赵州桥 “非常雄伟”。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 “在当时”从时间上加以限定， 更符合实际情况，语言也更准确 。不可删除。 全桥只有一个大拱，长达37.4米 ，在当时可算是世界上最长的石拱。 “在当时”可否删去？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规
14、范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 说明赵州桥制造奇特，施工技术巧妙绝伦。 引用张鷟的话是什么目的？ 说明赵州桥形式优美。 引用张嘉贞的话是什么目的？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 赵州桥 1形式优美： “初月出云，长虹饮涧” 2结构坚固： 1300年，仍保持原来的雄姿 3历史悠久 ： 修建于公元605年 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 卢沟桥
15、 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 朗读写卢沟桥的6、7、8自然段： 永定河上的卢沟桥，修建于公元 1189到1192年间揭开了抗日战争 的序幕。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 指出卢沟桥的下列情况： v位置：位于永定河上。 v修建年代：公元11891192年。 v结构特征：由11个半圆形的石拱组成，每个 石拱长度不一，自16米到21.6米。每两个石 拱之间有石
16、砌桥墩，把11个石拱联成一个整 体。 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 卢沟桥是联拱石桥，赵州桥是独拱石桥。 卢沟桥与赵州桥最大的不同是： 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 说明“历史悠久”。 写卢沟桥的修建年代 是为了说明它什么特点？ 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 拿河堤与卢沟桥作比较，说明卢沟桥 结构坚固！ 写“永定河发水时，来
