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1、古诗赏析专题,学会鉴赏 浅显的古代诗词。,阅读下面这首古诗，完成两小题。同儿辈赋未开海棠（元好问） 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点？ “借花说理”是这首诗的一大特色，请就此作赏析。,一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点？,关键词为“新绿”“一重重”“深藏” 第一句写枝叶的颜色和形态； 第二句写花蕾的形态。 简要作答：新叶翠嫩，枝叶繁茂； 含苞未放 考查能力理解诗意：形象特点,“借花说理”是这首诗的一大特色，请就此作赏析。,海棠：小蕾深藏 芳心不轻吐 桃李：闹春风 赞赏海棠爱惜 否定桃李且教 答案：（由花到理） 将春风中不
2、轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比（特点、手法），说明了做人不要轻浮，不要炫耀，而要注重蕴积，保持沉稳（正反两面）。 考查能力表达技巧的鉴赏,古代诗歌鉴赏,内容：形象思想观点,形式：语言表达技巧,表达技巧：修辞方法 表现手法,思乡、怀远、咏史咏物、怀古伤今、离情别绪、春恨秋悲、人生际遇等,诗歌内容,表达方式：诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。 描写方式有动静结合、虚实结合等的不同； 抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种方式，具体的说，就是直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、 以景衬情、 融情入景、 一切景语皆情语等,表达
3、技巧,结构形式：诗歌的结构形式，常见的首尾照应，开门见山、层层深入，先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、铺垫、伏笔等。,修辞手法：比喻、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等,（1）指出下列诗句所用的修辞方法。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 白发三千丈，缘愁似个长。 乡书何处达？归雁洛阳边。 好雨知时节，当春乃发生。 比喻、夸张、设问、拟人,（2）几种表现手法 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 托物言志 会当凌绝顶，一览众山小。 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。,虚实结合,反衬,对比,山房春事二首（其二） 岑 参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三
4、两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 【命题】诗的前两句写梁园萧条的景象.后两句却写园中绚丽的春光。这样写深得后人的赞许。请简要赏析。 【分解】三四两句运用了什么写法？有怎样的表达效果？这首诗抒发了怎样的感慨？ 答：三四句用了反衬手法，以乐景写哀情，衬托得梁园更加萧条， 抒发了物是人非，盛衰无常的感慨。,（手法作用情感）,咏 柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 【注】绦（to）：丝带。 （1）一、二两句中，诗人用“碧玉” “绿丝绦” 写出了早春杨柳的哪些特征？(形象特点) 嫩绿、柔美 （2）“二月春风似剪刀”是千古流传的名句，请你对这句诗作简要赏析。（表达技巧） 把春风比作神奇的剪刀，将无形的不可捉摸的春风形象的描绘出来，突出春风给大地万物带来了活力。,小 结,解读形象 赏析技巧 规范答题,谢 谢 指 导！,
