《(2016年秋季版)七年级语文下册 第一单元 2《拣麦穗》同步训练1 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(2016年秋季版)七年级语文下册 第一单元 2《拣麦穗》同步训练1 冀教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、拣麦穗基础练习一、基础巩固1下列词语的写法有误的一项是（ ）A包裹穿戴跌跤颤悠悠B害臊山坳顶梢前抑后合C丑陋蹒跚喜盈盈贼眉贼眼D疙瘩戏谑步履皱皱巴巴 2下列加点的词语运用不当的一项是（ ）A他那半个葫芦样的头上的白发，也随着笑声一起抖动着。B当他挑着担子赶路的时候，后脑勺上的长长白发，便随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。C他的背更弯了，步伐也更加蹒跚了。D她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做啥？”3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）(1)考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细_，认真寻求解决问题的方法。(2)那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生
2、活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以_。(3)如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生_显得太单薄了。A琢磨忘怀未免B琢磨释怀不免C捉摸释怀不免D捉摸忘怀未免4下列各句没有语病的一句是（ ）A印度太空组织说，印度可能成为世界上掌握太空航行技术的国家之一，因为印度已经掌握发射高轨道卫星技术和实施载人探月计划，并预计2015年前实现载人探月计划。B在传统观念中，“作家”与“广告”似乎风马牛不相及。然而在现代中国不少著名作家都曾撰写过“书刊广告”，为后世留下了一批文质兼美的精品。C高速磁悬浮列车运行时，与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、
3、驱动和制动都靠的是利用电磁来实现的。D公安分局接到受骗未遂的群众举报：有人在新华北街工商银行门前利用“掉钱”和“捡钱”的方式诈骗钱财。5下列各句中标点符号使用不正确的一项是（ ）A“王书记！”他拉住我，接着问我，“你是今天走，还是明天走？”B电脑的硬件系统主要由中央处理器、内存储器、外存储器、输入设备(键盘和鼠标)和输出设备等组成。C大多数专业工作者律师、会计师和其他咨询服务的专家都异口同声地承认：“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭。”D朋友是棉被，总是在我们最寒冷的时候温暖；朋友还是阳光、彩虹，我们心灵的每一个角落都因此而沐浴着美丽、圣洁的友谊之光。二、语言表达1题解是对文章
4、的题目和作品进行概括的解释。它一般用来介绍作品的背景、意义、影响，对作品作出评价或按照读者对象的不同作出具体的分析。其目的是用来帮助读者正确理解与把握作品内容。请你从下面提供的课文篇目中任选一个，写一则题解。(100字左右)朱自清荷塘月色张洁拣麦穗_2下面是一首写雨后捕鱼场面的诗，请依据语境，以云、鹰、水、鱼为描写对象写两句诗，填在横线上，每句3个字；所给4个对象不能漏缺。蒙蒙雨，淡淡风。杨柳依依草色青。小溪满，水库平，银瀑落珠下桃峰。_，_都在青山倒影中。新船下水如白鹭，女娃头巾一点红。参考答案：一、1.解析B项，“抑”应为“仰”。答案B2.解析C，常见的搭配是“步伐坚定”“步履蹒跚”。答案
5、C3.解析“琢磨”是指反思、思索、考虑。“捉摸”是指猜测、预料。“忘怀”是指忘记。“释怀”是指人内心某种情绪或感情的消解。“未免”表示委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。“不免”表示客观上免不了，难以避免。答案A4.解析A缺宾语，应为“已经掌握技术”。C.累赘，去掉“靠的是”。D.“未遂”多用于施事主语的行动，“受骗”这是受事主语。答案B5.解析C项是转述，不加冒号与引号。答案C二、1.【解析】解答本题要根据题干的提示，扣紧题目，有的放矢地把与题目有关的知识告诉读者，帮助读者更好地理解文章的精神。【答案】(参考示例)(1)朱自清荷塘月色：1927年，大革命失败，白色恐怖笼罩着中国大地。时任清
6、华大学中国文学教授的朱自清先生写下了这篇散文，表达了自己内心的迷惘和挣扎。题目由两个名词组合构成。荷塘是月下的荷塘，月色是荷塘上的月色，而“荷塘月色”则概括了全文的主要景物。全文也正是扣住这两个写作对象来写的。(2)张洁拣麦穗：拣麦穗是作者的以描写童年生活为主的“大雁系列”中的一篇。文章描述了一个憨直、纯朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事。它通过对农村姑娘拣麦穗、“备嫁妆”的描写，以及自己与卖灶糖老汉的“感情纠葛”，充分展现了人世间那种朴素的、令人动容的人间真情。2.【解析】根据语境，一定要写出“倒影”的特征。俯瞰湖面，青山的倒影之中，天上的云、鹰倒映在水中，水中的鱼儿游过来，看去，鹰好像在水中飞翔，鱼儿好像在云间游动。据此，可写出答案。【答案】云中鱼水中鹰任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3
