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1、第十九周 推断下续内容 名 师 指 津 阅读理解 星期一 本文把父母与十几岁子女的关系比喻成争 夺边境的邻国战争关系，并罗列了三种导致父 母与十几岁子女争执的具体情况。 1. D 2. C 3. A 4. D 1. D 细节理解题。根据第一段第二、三句 “Where is the line between what I control and what you do？”(父母与十几岁子女争夺可控权和 指挥权的界限)内容可知D项(双方就如何划分界 限进行争执)符合题意。 2. C 句义猜测题。根据第二段第三句“From the parents point of view, the only ca
2、use of their fight ”(从父母亲方面而言，争执的原因完全因 为青少年们完全无理的行为)可知下句中“exactly the same way, except oppositely”指的是青少年认 为矛盾根源责任在父母一方。故选C项。 3. A 推理判断题。根据最后一段倒数第 二句“prove you are right and the other person is wrong, for both wish to be considered an authority someone who actually knows something and therefore to co
3、mmand respect.”(证明你是对的，另 一方是错的，因为双方都希望被对方认可 ，自己确实是懂得这方面，并获得对方的 尊重)，可推知A项正确。 4. D 推断后续内容。本文阐述了父 母与孩子间的矛盾及原因。由第二段 第一句“In this article, Ill describe and then suggest some ways out of the trap.”可以推知接下来应该阐述解决 矛盾的方法。故选D项。 【难句理解】 结构分析：本句的主语部分是the goal of a blaming battle，谓语是is，表语是不定式to make the other admit
4、，表语部分包含一个宾 语从句that his bad attitude is the reason.， 宾语从句中还有一个定语从句，先行词是the reason，在从句中充当状语，因此引导词用why 。 汉语大意：这种(相互)埋怨的战争目的是让对 方承认他(对方的)糟糕的态度是事情恶化的原 因。 完形填空 星期二 这是一个寓言故事，一只名叫Johnny的蜥蜴 不小心被几个男孩子抓住，只能丢掉尾巴逃跑躲 起来。那些男孩子离开后，Johnny到处找他的尾 巴，但无果。一天天过去了，他的新尾巴长起来 了，但他还在找旧尾巴，当有人提醒他已有新尾 巴他才意识到自己只在着眼过去，最后他放弃自 己的旧尾巴，
5、放眼未来。 1. B 2. A 3. C 4. D 5. B 6. C 7. B 8. A 9. A 10. C 11. B 12. D 13. A 14. C 15. D 16. B 17. C 18. D 19. D 20. C 1. B relaxed 在此有两层含义：“放松的”和“放 松警惕的”，故符合语境。 2. A 根据后文“he could only escape from their hands”可知Johnny被抓。 3. C 根据语境和常识可知被抓逃脱后应是想办 法躲起来，故选C项。 4. D 根据后面的“trembling”可判断出Johnny非 常害怕，故选D项。 5.
6、 B 根据常识，动物的尾巴是附着在动物的身 上的，故选B项。 6. C 根据后文“threw the tail away and left”可知 那些孩子玩腻了，把尾巴扔掉离开了，故选C项 ，前后文属因果关系。 7. B 根据转折词but可知Johnny找不到尾巴的蛛 丝马迹，故选sign，而mark是“标志”之意，不符 合语境。 8. A 根据后文“devoting himself entirely to the 9 ”可以看出Johnny致力于寻找丢失的尾巴，因此 把生活中的其他任何事情“放弃”了。 9. A 根据前后出现的“look (for)”可知Johnny在 寻找他的尾巴，故此空应
7、填与look for意义相近的 名词，故选A项。避免后文的干扰复现journey。 10. C 根据后文的问话 “Why do you need two tails?”可看出Johnny打听的那个人惊讶地反问他 为什么要两条尾巴。 11. B 旧尾巴丢了，自然长出“新”尾巴了，故选 B项。 12. D 根据前后语境可知，Johnny突然意识到他 浪费这么多时间和精力是多么地傻，用silly表示 后悔的心情。 13. A 从搭配和语意的角度都应选A项solution to (for) a problem(问题的解决方案)。 14. C 根据turned back 可以看出，Johnny 朝家 的
8、方向走了。 15. D 因Johnny找到了自己丢失的尾巴，因此尽 管很难看，但他还是非常高兴地把它拿回来了， 前后两句属让步关系。 16. B 根据后文“he was looking at the”可知 Johnny 终于领悟到这个真相。 17. C 根据下一段中“As he 19 (continued) his journey”可知，这里应是Johnny把尾巴捡起来后 正要继续上路时他终于想到了自己在着眼过去。 18. D 根据下文“leaving with it all his past worries”可以看出Johnny把捡起来的尾巴扔掉了 。 19. D 根据上一段“He pick
9、ed it up and was about to continued his journey”可知，Johnny还要继 续上路。 20. C 根据前文“He then decided to18 his old tail there, leaving with it all his past worries.”可知此 处指他想到的是未来，属反义同现。 短文改错 改正理由 第一句 1.wasis由下文可知用现现在进进行时态时态 。 第二句 2.main mainly 副词词修饰动词饰动词 includes。 3.article articles article是可数名词词，招人来 不可能只选选一
10、篇，大于一就 用复数。 第三句 4. these those these不能用作不定代词词或先 行词词。 本文是一则招聘英语编辑的广告，提出了 三个招聘要求。 第四句 5.following 前加the 这这里是特指下面的要求。 6.serve serving 因devoteto中的to为为介 词词，故后接动动名词词。 第五句 7.offor形容词词不是指人的品性不 用of，用for。 第六句 8. However Besides 前后没有转转折关系而是递递 进进关系。 9. 删删除use 后的of 因use是及物动词动词 ，后可直 接接宾语宾语 。 第七句 10. is are因Those是
11、复数，在定语语从 句中，who是替找those的 。 星期三 阅读填空 本文是一篇说明文。第一个城市最早建于 5500年前，但一直到了大约200年前才开始有一 些人居住在城市里。城市化是一个漫长的过程， 一开始只有少数人居住在城市里，在过去两个世 纪里，随着工业革命的进一步推进和农业生产力 的提高，才打破了城市和农村的平衡，使越来越 多人从农村搬到了城市。 1. E 2. D 3. B 4. A 5. F 1. E 空格前一段提到“The first city was probably founded no more than 5,500 years ago( 第一个城市可能最早建于5,500
12、年以前。)，空格 后一句提到“In fact, nearly everyone lived on farms or in tiny rural villages.”(事实上，几乎每 个人都住在农场或是小乡村里。)，所以该句开 头用一个But表示转折，说明“城市化是一个漫长 的过程”。 2. D 本段继续讲述城市化的进程，D选项中的 “Soon”很好地承接了空格前一句中的“only the beginning”，讲述了事情的进展。 3. B 本段是对现在和1990年的城市化情况的对 比，B选项中的“The rest”与前面的“over 82%” 和“Only about 2%”相对应。 4. A
13、 根据上下文的承接及指代关系可知A选项 中的That指代的是上一句“It took about ninety- five people on farms to feed five people in cities.” (农场里95个人才能养活城市里五个人)的内容。 5. F F选项中的“Modernization(城市化)”与空格 前一句“the Industrial Revolution has broken this balance between the city and the country”(工业 革命打破了城市和农村的平衡)相承接。 语法填空 本文主要介绍了大熊猫的情况。 1.
14、hungrily2. growing 3. are seen 4. Although/ Though /While 5. to avoid6. to 7. months8. their 9. the10. comes 1. hungrily 修饰谓语动词作状语用副词 。 2. growing 因bamboo与grow是主动关系 ，故用现在分词短语作定语。 3. are seen 指“被看到”，且是一般现在时 (由上下文可知)。 4. Although /Though /While 两分句之间 是让步关系。句意：虽然他们看起来可能 显得不活跃，但事实上，他们擅于爬树和 游泳。 5. to avo
15、id 与and to find并列，均作目的 状语，用不定式。 6. to 因give birth to(生下，产下)是固定 词组。 7. months 表示“三个月”，month应用复 数。 8. their 在名词coloring前作定语，用形容 词性物主代词。 9. the 指“自然的状态或生存环境”通常说 the wild。 10. comes 主语是much，为第三人称单数 ，又是一般现在时，故填comes。 星期四 完形填空 本文是一篇说明文，讲述了引导孩子注意 书中的字母和文字，而不仅仅是画面，将有助 于培养孩子更好的阅读习惯，从而成为更好的 读书者。 1. D 2. B 3.
16、A 4. C 5. D 6. A 7. B 8. C 9. D 10. B 11. A 12. C 13. A 14. B 15. C 16. B 17. C 18. D 19. D 20. A 1. D 根据后面“the words and letters on the page” 可知应填print，表示“印刷文字”。 2. B 根据语境可知，新的研究表明：引导孩子注 意书中的字母和文字，而不仅仅是画面，将有助 于培养孩子更好的阅读习惯，从而成为更好的读 书者。 3. A 通过对阅读文字和看图画的两组3至5岁的孩 子比较可得出结论。comparewith系固定搭 配，意为“把与比较”。 4. C 句意：总共超过三百个孩子被认为在未来极 有可能养成不良阅读习惯。develop系一词多义， 其原义是“发展”，在此是“发生、出现、产生”之 意。 5. D 这些参加
