《人教版部编初一上册学会叙事》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版部编初一上册学会叙事（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、详略者，要审题之轻重为之，题理轻者宜略，重者宜详。 唐彪读书作文谱,叙事要详略得当,谈一谈你身边这位同学给你的感受是什么？,同学二、三事,第一步，根据标题，确定中心。（审题）,方法指导： 格式： 本文通过记叙.（事），表现了.的优秀品质。,写中心,同学二、三事,第二步，根据中心，确定事件。,写事件提纲, ,格式,方法指导： 用一句话或一个短语（词语）简要概括一件事，前面加上序号,第三步，研究事件，确定详略。,依据什么确定详略？,游动物园,给文章看病,游动物园 今天我去了动物园玩。我先去看了猴子，有的猴子在吃东西，有的猴子在睡懒觉。我又去看了大象，大象好大，有的在吃水果，有的在追逐嬉戏；我还看了
2、老虎，有的老虎在玩耍，有的老虎在晒太阳；游完动物园，我就坐车回家了。 在公交车上，我看见有两个人为了抢座位吵架，一个是一位年近花甲的老爷爷，穿着一身很旧的老式军装，一个是穿着时髦洋气的阿姨，浑身的香水味能把人给呛死，两人吵得不可开交，两人都伸着脖子红着脸，针尖对麦芒，你一句我一句，像两只斗鸡，差点把车顶都掀翻了，要不是驾驶员在中间拼命拦着，估计两人都能打起来。很多乘客在围观，有人用手机拍照，还有人起哄。今天真开心。,背影,父亲为我买橘子,详写：,向大师学习,中心：父爱的伟大、细腻和深沉。,向大师学习,阿长与山海经,给我买山海经,中心：阿长淳朴、善良、关爱孩子的优秀品质。,详：,重要作用 详,辅
3、助作用 略,不起作用 删,中心,详略的依据：依据中心，确定详略。,写详略,格式：, (略) （略） （详）,方法指导：,第四步，详写一个事件，捕捉精彩瞬间。,写片段（详写一件事）,欣赏背影精彩片段,抓描写,欣赏斑羚飞渡精彩片段,抓修辞,第四步，详写一个事件，捕捉精彩瞬间。,抓描写 抓修辞,写片段（详写一件事）,方法指导：,第五步，考虑前后，详略有致。,方法指导： 重新调整几件事的顺序 调整序号即可,情感：,平静,波动,浓烈, ,写详略的顺序,叙事要详略得当，详略得当，可以使文章中心突出、主次分明、结构紧凑。 第一步，研究标题，确定中心。 第二步，根据中心，确定事件。 第三步，研究事件，确定详略。 第四步，详写事件，捕捉精彩瞬间。可以抓描写，可以抓修辞。 第五步，考虑前后，详略有致。,总结,课后作业,同学二、三事,把文章写完整，把它写成一篇500字左右的作文，叙事要详略得当，恰当运用描写和修辞，要写出真情实感。,授课者：合肥42中 吴勇,谢谢指导,
