《九年级化学上册第一单元 走进化学世界《课题3 走进化学实验室》同步练习3 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册第一单元 走进化学世界《课题3 走进化学实验室》同步练习3 （新版）新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走进化学实验室 基础达标1、取用固体药品时，不正确的操作是 （ ）A取用固体药品一般用药匙 B有些块状的药品可用镊子夹取C实验中剩余的药品放回原瓶 D用过的药匙或镊子应立刻用干净的纸擦2、下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是 （ ）A蒸发皿 B烧杯 C.试管 D量筒3、下列仪器用过后不需清洗或擦拭干净的是 （ ）A玻璃棒 B试管 C.滴瓶上的滴管 D药匙4、某同学在实验时进行如下操作，其中不正确的是（ ）A为了节约药品将实验剩余的药品放回原瓶B在无用量说明时，液体取用毫升，固体只是盖满试管的底部C用手指沾取实验室中所用的食盐，品尝其味道D甩过的药匙或镊子立即用干净的纸擦拭干净5、可作为较多量液体药
2、品的反应容器的是（ ）A试管 B.烧杯 C.量筒 D.漏斗 知识巩固1、下列各组仪器，能在酒精灯火焰上直接加热的一组是（ ）A烧杯、蒸发皿 B水槽、量筒 C蒸发皿、试管 D集气瓶、燃烧匙2、下列实验操作叙述中不正确的是 （ ）A用药匙取用药品后，应立即用水冲洗干净B用胶头滴管吸取药剂前后，应该及时用水洗净C用镊子夹取块状药品前后，应该及时用纸擦拭干净D用玻璃棒搅拌液体前后，应该及时将其洗净3、下列药品取用不正确的是 （ ）A取用粉末状固体药品，应该用药匙或纸槽B为了节约药品，将用剩的药品回收，并放入原试剂瓶中C块状固体，应该用镊子D不要尝任何药品的味道4、给试管内的液体加热，液体体积一般不超过
3、试管容积的（ ）A.1/2 B. 1/4 C.1/3 D.2/35、下列化学实验的操作中，正确的是（ ）A.手拿试管给试管内的固体加热B.为了节约，用剩的药品应放回原瓶C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭D.用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码6、下列实验操作与方法正确的是（ ） 能力提升1、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的_；加热试管时要使用试管夹，手握试管夹的_，不要把拇指按在_上，而且应该从试管的_往上套，固定在离试管口的_处；加热时，试管倾斜跟桌面成_，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的部位加热，并且不时地上下_试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着_
4、。2、下列实验基本操作的叙述正确的是（ ）A用滴管滴加液体时，将滴管伸入试管中B取一只湿热的烧杯罩在蜡烛火焰上方来检验二氧化碳气体的生成C用量筒量取7mL液体时，最好选用l0mL量筒D给试管里的液体加热时，试管底部要与酒精灯灯芯接触3、下列实验操作（如下图），正确的是（ ） 4、用胶头滴管向试管中滴加液体的正确操作是（ ）A用手横持滴管在试管口正上方滴液B滴管下端离开试管口，竖直于试管口的正上方C将滴管伸入试管内，但不能触及试管内壁D将滴管下端靠在试管内壁上5、下列结果与操作正确的是（ ）A. 天平称得某物质的质量为3676 gB用量筒可以准确量得某液体的体积为1674mLC俯视量取35mL液
5、体，其实际量取的体积小于35mLD用100mL的量筒量取20mL的液体6、某同学如图检验装置的气密性，没有看到气泡，松手以后玻璃管内有一段水柱，小明说装置漏气，小华说装置不漏气。你赞同谁的观点？请说明理由。参考答案基础达标：1、C 2、C 3、C 4、A 5、B 知识巩固：1、C 2、A 3、B 4、C 5、C 6、C能力提升：1、略 2、C 3、A 4、B 5、C 6、小华观点正确，因为，有水柱，说明试管里压强小于外面，证明没有气体进入试管，则不漏气。儿童心理发展是有顺序的，这是由遗传决定的，不会因为各种外部环境的影响，或者学习、训练的作用而发生改变，出现心理发展的超越或逆转。人类个体从出生到成熟再到衰老的过程中心理的发生发展。既是个体自身发展成熟的过程，又是一个社会化的过程。3
