苏教版语文五年级上册《14高尔基和他的儿子》

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1、14 高尔基和他的儿子,高尔基的( )带着儿子去意大利( )高尔基。儿子来到父亲身边以后,( )休息,一直在忙着( )花草。春天到了,儿子种的花( )了,高尔基( )着儿子栽下的鲜花,他好像看到儿子红扑扑的( ),非常高兴,于是他给儿子写了一封信。在信中,高尔基教育孩子:“给”,永远比“拿”愉快!,妻子,探望,顾不上,栽种,盛开,欣赏,脸庞,妻,庞,你要知道,“给”,永远比“拿”愉快,有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他。 高尔基的儿子只有岁,还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了,他告别爸爸,跟妈妈一起回家

2、去了。,给予是一种快乐!,春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。,傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!,看着儿子种的这些美丽的花,高尔基心想:( )。,给予是一种快乐,得到是一种幸福。 汪国真,填空: 高尔基的( )只有十岁,还没有( )那么高。来到爸爸身边以后,他( ),一直在( )各种各样的( ),( )很快过去了,他告别( ),跟妈妈一起( )去了。,高尔基的( ),还没有( )。来到爸爸身边以后,他( ),一直在( ),( )很快过去了,他告

3、别( ),跟( )去了。,“给”,永远比“拿”愉快,“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。” “要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!,这里两个“美好的东西”,你是如何理解的?,“给”,永远比“拿”愉快,“给”:给予,文中指“留给人们美好的东西”。,“拿”:拿取,指向人们索取。,高尔基希望儿子时时处处想到什么?做怎样的人?,“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,给,永远比拿愉快”,“给”,永远比“拿”愉快,你觉得高尔基是一个什么样的人?,高尔基不但是一位 , 他还是一个 的人。,栽花赏花,

4、写信教子,儿子爱父亲,父亲爱儿子,爱,爱,“爱”就是“给”!,“爱”就是给人们留下“美好的东西”!,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。,知识链接,高尔基名言精选,1.只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。 2.学习永远不晚。 3.书是人类进步的阶梯。 4.世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 5.人需要真理,就像瞎子需要引路人一样。 6.没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。 7.把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。,好书推荐,高尔基作品推荐,自传三部曲,课堂延伸,1.代高尔基的儿子写一封回信。,2.像高尔基的儿子一样,去做一些给他人带来欢乐的事,并把做时、做后的感受写下来。,谢 谢,

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