四年级上册数学教案-6.1 买文具|北师大版(2014秋)(3)

上传人:烟*** 文档编号:115093454 上传时间:2019-11-12 格式:DOC 页数:4 大小:21.50KB
返回 下载 相关 举报
四年级上册数学教案-6.1 买文具|北师大版(2014秋)(3)_第1页
第1页 / 共4页
四年级上册数学教案-6.1 买文具|北师大版(2014秋)(3)_第2页
第2页 / 共4页
四年级上册数学教案-6.1 买文具|北师大版(2014秋)(3)_第3页
第3页 / 共4页
四年级上册数学教案-6.1 买文具|北师大版(2014秋)(3)_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《四年级上册数学教案-6.1 买文具|北师大版(2014秋)(3)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级上册数学教案-6.1 买文具|北师大版(2014秋)(3)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、买文具(第一课时) 西安市临潼区新市小学 张 鹏教学目标:1、能理解和掌握整十、整百数除以整十数的口算方法,并能在交流中体会算法的多样化。2、探索除数是两位数(整十数)除法的计算方法,发现判断商是几位数(定位)的方法,理解计算过程,并能正确的计算。3、在提出问题、解决问题过程中,养成独立思考,清楚表达的良好习惯。学情分析:本两节课的重点和难点是,学习判断商是几位数(定位)的方法学习。除数为两位数的除法是计算学习的一个难点,其一是试商有一定的难度;其二是计算过程比较复杂。因此,这两节课学习除数为整十数试商时,直接用乘法口诀来试商比较容易。通过买文具两节课时的安排,让学生理解并掌握用乘法口诀正确试

2、商的方法,并能逐步明确两位数除法笔算的一般步骤与方法。重点难点教学重点:能正确的进行除数是整十数除法的计算。 教学难点:能灵活的运用所学的方法解决简单的实际问题。教学过程教学活动一、【活动导入】创设情景,导入新课每到开学的时候,我们都会为自己添置各种各样的学习用品(课件播放文具用品价格),今天我们一起来看一看,谁会正确使用钱币来购买所需的文具用品。今天淘气和笑笑来到了文具店,想给自己买些文具,你从图中得到了哪些数学信息?二、【讲授】探索新知、合作交流1、淘气和笑笑今天带了80元,能买几个书包?(板书问题:80元可以买几个书包?)怎样列算式呢?(板书:8020)讨论如何计算? 借助乘除法之间的关

3、系20480(乘数乘数积) 利用人民币值计算如何解决80元可以买几个书包?80元是8个十元,20元是2个十元,可以买个书包。 借助于位值概念把80和20看作8个十和2个十,用82来计算8020的商。2、试一试,你能用竖式来计算吗?那你会用竖式来计算吗?请在练习本上试一试。强调:1)、为什么4要写在个位?引导学生迁移除数是一位数除法的竖式计算方法2)、20480的结果,80所表示的意思。引出(单价数量=总价)3、刚才我们通过计算知道80元可以买4个书包,那160元可以买多少个文具盒?(学生列出算式)列式:16030=1)、组织讨论:160的前两位除以30不够商怎么办?5为什么写在个位上?2)、组

4、织学生总结两、三位数除以整十数的笔算方法。三、【自主活动】练兵天地,我最行!P67页练一练1、圈一圈,算一算3、括号里最大能填几?四、【组织讨论】小结: (1)今天学习的除法与我们以前学习的有什么不同?(除数是两位数,而且是整十数)(板书副标题:除数是整十数的除法)(2)再仔细观察,这两个算式还有什么不同?(被除数一个是两位数,一个是三位数)除数都是整十数,被除数一个是两位数,一个是三位数,商怎么都是一位数?如何判断商是几位数?(在交流中归纳出除数是整十数除法的计算方法:除数是整十数的笔算除法,要先用除数试除被除数的前两位,如果被除数的前两位不够除,再从被除数的前三位看起,看到那一位就把商写在那一位上面。)五、【实践操作】课后练一练P68页第4、6题。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号