《七年级道德与法治第八课生命可以永恒吗》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治第八课生命可以永恒吗（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西游记中，很多妖怪想吃唐僧的肉为什么？,创景设情,第八课 探问生命,小伙伴们：换了教材 资源太少 啦，谁知道哪可以下载或者买到 道德与法治 的状元成才路 的课件？ 百度私信我好么 么么哒 宝宝百度了好久也没找到 ，我的百度名shangmyk6,生命可以永恒吗,1,01 生命可以永恒吗,小组讨论,小组讨论,个体的生命是短暂的，因为我们不可能抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。 有时，我们说生命可以永恒，指的是一代又一代人的接续，它通过家族的繁衍，创造出不朽的精神文化成果等方式来实现的。,探究与分享,共同表达了生命是大自然的奇迹，个体生命是在无数的偶然性中产生的。,每个人的生命都来之
2、不易，生命是属于我们自己的幸运。我们要珍视生命，热爱生命，等等。,1）生命来之不易 在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。,生命有时尽,学习新知,iPhone解锁方式,请张开你的手掌，关注自己的手指， 你知道他隐藏着怎样的生命秘密吗？,教材90页相关链接,2）生命是独特的。 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。,生命有时尽,学习新知,3)生命是不可逆的。,生命有时尽,名言品读,4)生命也是短暂的,生命有时尽,名言品读,1“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？ 2 孔
3、子说：“未知生，焉知死。”你同意这种说法吗？说说你的理由。,探究与分享,为了自己心中的信仰，为了家人的幸福， 为了让生命更有价值，等等。,同意这种说法，因为每个人的生命是短暂的 ，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让生命变得 更丰富、更充实，更有意义。向死而生，让我们 拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可 预知，更加热爱生命。,我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。,生命有时尽,学习新知,给家庭带来了欢乐，让家庭得以延续.,令我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈
4、妈、哥哥姐姐 令我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。 我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，我爷爷告诉我从此 我们家“贤”字辈就有人啦！ 我,探究与分享,1 在人类生命的接续中，为生命找到一个位置，担当一份使命 在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到个位置，担当一份使命。,生命有接续,学习新知,生命有接续,学习新知,从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？,探究与分享,分别看到了家族生命的传承，中华民族的延续，民族友好关系的传承。,2 在生命的传承关系中，认识和面对
5、自己的生命 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。,生命有接续,生命有接续,学习新知,我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。,说一说，这节课你学到了什么？,本 课 小 结,人的生命来之不易，独特不可替代，是我们的幸运。,生命永恒,1.生命不能永恒,2.生命可以永恒,我们还接续着社会关系中、精神信念上的生命，继承和创造人类的精神文明成果。,生命不可逆、短暂，而且终有面对死亡的一天。,每个人的生命都在身体上接续着家庭、民族、国家、人类的生命。,要珍惜生命、热爱生命,要
6、担当生命传承的使命,积累,课后练习,1下列关于生命的说法，正确的有 ( D ) 生命是大自然的奇迹 个体的生命是在无数的偶然性中产生的 每个人的生命都来之不易 生命属于我们 自己的幸运 A B C D,课后练习,2“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”这句话告诉我们 ( B ) 个人的生命很短暂 人生短暂，要及时行乐 我们应珍惜生命的每一寸时光，让人生有意义 人活着太没意思 A B C D,课后练习,3关于死亡，说法错误的是 ( C ) A死亡是我们难以抗拒的自然规律 B死亡是人生不可避免的归宿 C人早晚要死，人生毫无意义 D向死而生，从容面对生命的不可预知,请尝试制作一张你的家族图谱。,拓展空间,祝同学们学习进步,说说你的经验,
