《广东佛山三水区七年级数学上册3.5探索与表达规律教学（新）北师大》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东佛山三水区七年级数学上册3.5探索与表达规律教学（新）北师大（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,5、探索与表达规律,章整式及其加减,2.去括号的依据是_.,乘法分配律,1、去括号法则：,.括号前是“”号，把括号和它前面的“-”号去掉后，原括号里各项的符号都要改变。,.括号前是“”号，把括号和它前面的“”号去掉后，原括号里各项的符号都不改变。,课前复习（1分钟）：,杨辉三角,1 1,1,1 1,1 1,1 1,2,3 3,4 6 4,（一）见识经典,学习目标,使学生会用代数式表示简单问题中的数量关系，能用合并同类项、去括号等法则验证所探索的规律.,请认真阅读P98 第一个日历表，完成课本中的问题：,自学指导1,a,a-7,a+8,a-8,a+6,a-6,a+7,a-1,a+1,(a-8)+(a-7)+(a-6)+(a-1)+a+(a+1)+(a+6)+(a+7) +(a+8) = _,9a,规律:,蓝色方框中九个数之和=9正中间的数,探究1:数的变化规律,规律: 十字形中 五数之和=5中间数,十字形中的数字有何规律？你是如何验证的？,十,规律: “H”形中 七数之和=7中间数,“H”形中的数字有何规律？你是如何验证的？,H,挑战,用棋子摆成以下图案,并填写表格:, 摆第n个图案需要 颗棋子.,11,17,23,29,6n-1,5, 填写下表:,
