(2016年秋季版)七年级历史下册 第九单元 第41课 统一多民族国家的巩固与发展练习 岳麓版

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1、统一多民族国家的巩固与发展练习一、选择题1. 新疆自古以来是中国领土的一部分,早在18世纪,清政府粉碎大小和卓的叛乱后在新疆设置了什么行政机构来管辖新疆地区( )A. 驻藏大使B. 伊犁将军C. 安西都护府D. 西域都护2. 最符合下表内容的学习主题是( )序号历史事件1清朝设置台湾府,隶属福建省2清政府册封达赖、班禅;设置驻藏大臣3清朝平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军A.清朝统一多民族国家的巩固 B.清朝边疆商业贸易的繁荣C.清朝对外关系的发展 D.民族政权的并立3. 我国的疆域西跨葱岭、西北达巴尔喀什湖东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等,南至南海诸道(南海诸道包括东沙、西沙、中沙、南沙四

2、大群岛和黄岩岛等)。这是哪一朝代的疆域( )A. 唐朝B. 元朝C. 明朝D. 清朝4. 清朝民族政策特点是( ) A. 以武力镇压为主B. 恩威并重C. 妥协退让D. 和亲5. “国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,有关这一主题下列说法不正确的是( )A. 唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布B. 元朝时我国形成一个新的民族“回族”C. 明朝设驻藏大臣加强对西藏的有效管辖D. 清朝平定大小和卓叛乱,巩固对新疆地区的统治6统一多民族国家的巩固和发展,中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。下列各项均体现上述观点,其中发生于明清时期的史实是( ) 忽必烈在中央设中书省,在地方

3、设行中书省,进一步加强了对全国的统治戚继光消灭倭寇、郑成功收复台湾、雅克萨之战的胜利,捍卫了国家主权与民族利益清政府设置驻藏大臣,进一步密切了西藏与内地的联系,加强了中央对西藏的管辖乾隆帝时期平定大小和卓叛乱,巩固了祖国西北边疆A. B. C. D. 7. 2011年7月18日,新疆地区发生“严重案件”。对此,有评论认为,7.18恐怖事件”动摇不了新疆民族团结的基础,改变不了新疆民族关系的统一主流。下列关于清朝时期巩固统一的多民族国家的措施,发生于乾隆皇帝时期的是( )A. 册封达赖五世B. 册封五世班禅C. 设置驻藏大臣D. 设置伊犁将军8. “从最早的历史记录来看,没有一桩伟大的事业能像1

4、8世纪后半期一个主要的民族跨越亚洲无垠的草原,粉碎沙俄追击东返祖国那样轰动于世界和激动人心的了。”这指的是( )A. 畏兀尔族回归祖国B. 平定大小和卓叛乱C. 土尔扈特回归祖国D. 伊犁将军管辖新疆9. 不久前举行的“博鳌论坛”,众多世界级人物在接受采访谈及对西藏印象时说“西藏是个美丽的地方”;国际佛光会世界总会长星云大师说“西藏是个神秘的地方”。以下关于西藏的论述不正确的是( )A. 唐朝唐蕃“和同为一家”B. 元朝成为我国正式的行政区域C. 明朝设置驻藏大臣进行管辖D. 1951年,西藏和平解放10. 如果我们想说明清朝加强对西藏地区的管理,下列哪些史实可作为证明材料( )册封藏族宗教首

5、领达赖、班禅 设置驻藏大臣 平定大小和卓叛乱 制定“金瓶掣签”制度A. B. C. D. 11.明清时期是我国统一多民族国家进一步巩固时期。清朝前期中央政府为维护祖国统一,主要在三个方面采取了重大举措?12.请从清史实中针对以上三方面的措施各举一例说明。13.清朝巩固国家统一的举措有何意义?三、材料分析14. 阅读下列材料,回答问题请回答:(l)材料一中姓氏改变与什么事件有关?再举一例该事件中的措施。(2)材料二体现元朝哪一历史趋势?(3)材料三反映清朝土尔扈特部回归祖国的壮举,清政府对东归英雄们的态度如何?15. 阅读材料,回答问题: 材料一:及至始皇,乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余

6、里;胡人不敢南下而牧马。 材料二:如图材料三:这个制度对后世影响很大。首先,为后代的行政划分奠定了初步基础。其次,加强了中央对边疆地区的管辖,特别是西藏正式成为中央直接管辖的一个行政区。 从材料一中,你能获取有关秦朝的什么信息?(2)材料二中A地在当时称为西域,它是通过什么机构的设置归属中央的? (3)依据材料三,判断这是对我国古代哪一制度的评价? (4)清朝前期,我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展。请你列举两项清政府为巩固统一所采取的措施。统一多民族国家的巩固与发展答案一、选择题1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.D 8.C 9.C 10.C 二、简答题11. 加强对边疆

7、地区的管理;平定少数民族叛乱;反击外来侵略。12加强对边疆地区的管理:册封达赖班禅(或设驻藏大臣);在西南少数民族地区推行改土归流的管理办法等。平定叛乱:平定天山南路回部贵族的叛乱;或粉碎准噶尔贵族的分裂势力。反击外来侵略:雅克萨之战抗击沙俄侵略。13. 清朝巩固国家统一的举措的意义:维护了国家的统一,促进了边疆地区的经济开发与内地的文化交流。奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。三、材料分析14. 本题考查的是古代民族关系。(1)材料一中姓氏改变与北魏孝文帝改革有关,其内容还包括:迁都洛阳、讲汉话、穿汉服、与汉人通婚、用汉制、学汉礼、尊崇孔子等。(2)材料二体现元朝民族融合的趋势,如汉族人开发

8、边疆;边疆各族内迁,同汉族人杂居相处;进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别等。(3)材料三反映清朝土尔扈特部回归祖国的壮举,清政府对东归英雄们进行了妥善安置。15. 本题考查的是古代的民族关系。(1)材料一反映的是秦朝在军事上修筑长城,抵御匈奴。(2)材料二中A地在当时称为西域,它是通过西域都护的设置归属中央的。(3)依据材料三可以判断是这是对我国古代行省制度的评价。(4)清朝前期,我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展,例如加强对台湾的管理;雅克萨之战;确立了册封达赖、班禅制度;设驻藏大臣等。任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3

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