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2、的。你喜欢哪个季节？挑出来读一读。 2、边读边想，作者在描写这个季节的景色时写了哪些景物？用画出来。这些景物有什么特点？用画出来。（时间5分钟）,春,夏,秋,冬,秋天,冬天,春天,夏天,边读边想： 1、作者在描写小兴安岭春季景色时写了哪些景物？用-画出来；这些景物有什么特点？用画出来。 2、小兴安岭的春天给了你什么感受？,春天,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,树木,积雪,小溪,小鹿,春天,万物复苏,试 学,秋天,冬天,春天,夏天,边读边想： 1、作者在
3、描写小兴安岭夏季景色时写了哪些景物？用-画出来；这些景物有什么特点？用画出来。2、 你是从哪个词语感受到夏季景物的特点的？,夏天,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,树木,晨,阳,光,雾,野花,夏天,繁茂浓郁,试 学,秋天,冬天,春天,夏天,边读边想： 1、作者在描写小兴安岭秋季景色时写了些什么景物？用-画出来；这些景物有什么特点？用画出
4、来。 2、小兴安岭的秋天给了你什么感受？,秋天,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。,树,落叶,山葡萄,榛子,蘑菇,木,药材,秋天,硕果累累,耳,试 学,秋天,冬天,春天,夏天,边读边想： 1、作者在描写小兴安岭冬季景色时写了些什么景物？用-画出来；这些景物有什么特点？用画出来。 2、你从哪个词语感受到景物的特点的？,冬天,冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里，用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌耐心地等待着春天。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步。,树,雪,黑熊,松鼠,冬天,白雪皑皑,试 学,秋天,冬天,春天,夏天,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,你认为小兴安岭怎么样？请谈谈你的看法！,我的作业,2、假如你来到了小兴安岭，面对无边无际的森林想象一下，会发生什么，写一写。,1、背诵自己喜欢的段落,谢谢指导!,
