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幼儿园小班教案黄金鸟活动目标:1理解故事内容,尝试复述故事的主要情节。2体会老爷爷的勤劳、善良、乐于助人的美德。3感受家乡民间故事的神奇魅力。4通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。5引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。活动准备:幼儿用书、教学挂图(60-54和60-55)、磁带/CD。活动过程:1全体幼儿玩游戏“请你猜一猜”。我们来玩猜谜的游戏,猜一猜这个谜语的谜底是什么呢?(一个尖尖嘴,两个小小翅膀,飞到东来飞到西,叽叽喳喳叫不停。)2学习故事黄金鸟。(1) 你们见过什么样的小鸟呢?老师这里有个关于鸟的故事,名字叫做黄金鸟。为什么叫黄金鸟呢?我们一起来听一听。(2) 结合挂图讲述故事,幼儿倾听。故事的名字叫什么?故事里都有谁呢?故事里说了一件什么样的事情?故事里的老爷爷在采药时发现了什么?他是怎么救小鸟的?金黄色的小鸟回来以后,他们不停地叫着什么呢?小鸟们把老爷爷带去了哪里?山洞里有什么?老爷爷拿金子了吗?他拿了几个?老爷爷用金元宝做了什么?谁知道了洞里有黄金的消息,他是怎么做的呢?最后他有没有取走黄金呢?为什么?故事里的鸟为什么叫黄金鸟?(3)讲述故事,幼儿看幼儿用书,再次巩固理解故事的内容。小百科:鸟,又称作鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞翔生活。