干事培训策划书(精选多 篇).docx

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1、第一篇:学生会干事培训策划书 活动主题: 活动背景: 新学期,新开始,又一批新干事加入到学生会这个大家庭中,为了加强新进干事对学生会的全面了解,提升整个新进干事的综合素质,特此举办xx年浙江理工大学校学生会干事培训。 活动目的:希望通过这次培训,使新一届的干事对学生会有个全面、深入的了解,提高新任学生干事的理论知识水平和工作能力,给自己进行正确的定位,清楚自己的职责,树立起强烈的团队协作意识,端正的工作态度,真正的成为学生会优秀的新生力量, 让他们“会”做事且能自己“找”事做。 资源需要: 已有资源:学生活动中心310办公室 需要资源: 宣传展板

2、,教室,横幅,主席和各部门部长(在询问部长们时间安排后再定,如时间不允许,可减少邀请的主席和部长的人数) 培训内容: 1.各个部门具体工作介绍:包括主席团,办公室,人力资源部,外联部,学习部,校园文化部,女生部,体育部,宣传部,广策部,生活部,俱乐部,文艺部.(由主席以及各部门部长做介绍,同时提出对该部门新干事工作的要求以及注意事项,以便新干事更好的了解该部门工作,更好地做好自己的本职工作.) 要求: a.各部门必须准备充足(最好准备ppt),不能走过场,要详细. b.部门介绍:包括部门职能,该部门工作过程需要的素质及工作方法 c.应具体地说明部门的工作状况:“做了什么工作&rdq

3、uo;,“什么工作没能完成”,“部门现状是什么等等”,每个部门一定要如实的讲述一些经验与教训,讲述成功之处和不足之处. d.各部门部长应对下一届提出希冀与要求,并鼓励学员积极加入. e.每一个部长结束介绍前都会留有学员提问时间,各部长应做好充分的准备。 2.人际交往能力:包括上下级、同级间的沟通、交流.(请2-3个主席或部长进行经验传授,请新干事代表向学长学姐们提问.) 3.组织管理能力:包括学生会内部的管理,部门的设置,任务的分配等.(由主席或部长随意提问新干事,提问内容可以是以前工作中遇到的问题,新干事给出回答后,由主席或部长进行评判,同时给

4、予纠正和说明.) 4.执行力:包括对于活动的执行,办事效率的提高.(各部门有自己不同的工作和评判标准,可以分开讨论,对于已经过去的一个月里,部长对新干事的评价和建议.) 5.创新能力:包括对于学生会活动的策划,各个部门活动的策划.(分开讨论,由部长给予新干事评价和建议.) 时间安排: 培训时间具体分为5次,时间根据大家的无课表进行安排, 第1-3项要求全员参加,(可能需要学生活动中心5层多功能厅,需要提前申请)需根据大家的无课表安排具体时间. 第4,5项各个部门自行安排时间和场地,每个部门要上交一份完整具体的会议记录. 注意事项: 1.开会期间不得无故迟到早退,如遇特殊情况必须请假,需提前以书

5、面形式由部长签字证明请假。 2.开会期间需遵守会场纪律,不能做玩手机,睡觉,喧哗等违反会场纪律的事. 3.培训结束后各部门需召开一次培训总结会,各新干事可以发表自己对此次培训的看法和意见,交流自己所学到的知识,部长可以做一次工作总结. 活动负责人:人力资源部 参与者:学生会主席,各部门部长,全体干事 策划人:郝娟 注:如遇特殊情况,具体事宜另行通知. 浙江理工大学校学生会 人力资源部 xx年10月 第二篇:干事培训策划书 一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关推荐一篇,供您参考: 一、 培训目的:为了提高辅导站新任部门干事的理论

6、水平和工作能力,使之更 好的适应学生工作环境、了解工作程序、正确处理工作与学习之间的关系,从而更好的推动心理辅导站及我系学生工作的开展,特安排此培训。 二、 培训对象:电子系心理辅导站综合部、策划部的所有干事 三、 培训时间: 11月26日(周五)晚上 6:50 四、 培训地点:教学楼1a104 五、 培训内容: 1、各部门人员进行自我介绍(先所有部长副部,再干事或者按部门也行) 2、由各部门部长或副部长介绍本部门职责: 综合部职责:策划组织系心理辅导站的各项活动,确保活动有序开展,定期更新博客。 策划部职责:制定工作计划,对各活动的前期策划和后期的整合总结。负责广播稿件拟写和刊物的排版。 2

7、、明确干事的职责及要求、指出部门近期存在的一些问题。 3、各部门干事发言,总结自己从开学到现在的工作心得,学到什么,有什么想法。 4、针对各部门现存的问题部长指导干事如何克服这些问题,更好的熟悉学生工作。 5、所有成员做一个小游戏。 六、 培训形式:本次培训主要以座谈形式进行 七、 培训准备: 1、 要提前制作好干事培训大会的ppt 2、 要提前申请好教室,并做好教室的布置工作(黑板,桌椅的摆放等) 3、 要提前做好签到表 4、 前期通知干事参加大会要到位 八、 培训要求: 1、每个部门部长或副部长务必发言,每位干事务必提前做好真对自己近期工作情况的发言准备。 2、所有参加培训的干事务必按时出

8、席,认真听讲,积极参加各项讨论不得缺席、迟到(做一份签到表,心理辅导站所有人的,当天不要请假)。 3、培训结束后,全体学员必须上交心得体会一篇(不要太强制哈),各自部门自行考核 4、培训过程拍照片,做好后期总结工作。 - 一、 活动背景: 随着院团委学生会的换届,大一新任干事的到来,为我校学生会注入了另一股“新生力量”他们对学生会的工作仍处于半理解状态,为了加强新干事对学生会的全面了解,提高整个新干事的综合素质,特此举办学生会新干事培训。 二、 培训目的: 为了进一步提高我校新任学生会干事的工作能力和水平,提高学生队伍的办事效率;使之更好的适应工作环境、了解工作程序;正

9、确处理工作和学习之间的关系,从而全面推动我组织的各项发展,特别制定该培训计划。 三、 培训对象: 学生会全体新任干事 四、 培训时间: 2014年11月8日—2014年11月12日 五、 培训地点: 学校教学楼教室 六、 主办单位:建设系团总支学生会 七、 承办单位:建设系团总支学生会组织部 八、 活动需要: 1、 场地布置:电脑、桌凳数套、横幅、矿泉水; 2、 邀请嘉宾:相关领导、老师及学生会各部门领导(由各干事通知); 3、 准备好到场嘉宾的姓名卡片(由办公室负责) 4、 活动的策划以及人员的分工和统筹工作(由组织部负责); 5、 ppt的制作和出席人士的名单(由宣传部负责);

10、 6、 通知培训成员(由各部长负责); 备注: 1、 安全问题:由组织部成员(内定)安排好参加此次培训的各人士的入、出场秩序; 2、 卫生问题:活动结束后,各学员将自己周围的清洁做好,从小事做起。经组织此活动的部门检查合格方能离场,否则,该部门务必将清洁卫生做好。 九、 活动开展: 1、 主持人讲话:介绍各位嘉宾,宣布活动正式开始; 2、 特定老师讲课(礼仪、纪律以及个人素质提高); 3、 各部门代表发言:陈述该部门的主要任务和能力条件的需要,以及一些常见问题以及其处理方法; 4、 学员自由发言:讲述心得,可提出自己无法处理的问题,老师与学生面对面讨论,寻求最佳方案; 5、 领导、老师点评;

11、6、 活动结束由主要领导总结发言。 十、 培训形式: 本次培训分理论和实践两部分。 1、 理论部分:由特定老师讲课,传授知识; 2、 实践部分:请有关人员相互交流、探讨。 十一、 培训要求: 1、 所有参加培训的同学应按时出席,认真听讲,积极参加此次培训,不能随意缺席、迟到、早退,如确有事不能参加,应至少提前一个小时向负责人请假并获得许可; 2、 培训结束后,全体同学必须上交一篇培训心得体会。 十二、 开资预算: 1、横幅:65×1=65元 2、矿泉水:1.5×15=22.5元 总计:87.5元 第三篇:学生会干事培训策划书 2014年度经贸学生会干事培训策划书 一、

12、背景 新的学期,伴随着新一届新生干事的加入,为了加强新干事对学生会的全面了解,提高整个新干事的综合素质,更好地让经贸学院为学生服务,特举办此干事培训素质拓展活动。 二、 培训活动目的 通过培训,提高经贸学生会全体干事的工作能力和综合素质,找准自己的定位,清楚自己的职责,使他们能够更好地适应学生会工作,同时增强他们的团队合作精神,使学生会各部门更加团结互助,也使学生会今后的工作更加顺畅、其中各部门工作相互协调,更有效率,从而让经贸学生会真正成为一个和谐、温馨、充满激情的大家庭。 三、 活动要素 时间:2014年10月下旬 地点:白云校区杨钊杨勋教学楼 主办单位:经贸学院团总支学生会 承办单位:经

13、贸学院学生会公关部 协办单位:经贸学院学生会各兄弟部门 培训对象:11届经贸学生会全体干事 培训内容:心理素质、团队精神及综合能力素质拓展活动 培训形式:以素质拓展游戏形式为主,讲座电影表演为辅,让干 事感受到团队的力量和组织间亲密合作的重要性 四、 培训活动要素 1. 活动名称:经贸学院学生会干事素质拓展培训活动 2. 活动地点:白云校区杨钊杨勋楼楼底以及b201(暂定) 3. 活动时间:10月20日9:0021:00 4. 活动主题:一年的干事,一年的成长 5. 活动流程: 6. 活动内容: (一) 培训前的介绍 9:009:30 首先对迟到的同学公开批评,同时迟到人数最多的部门将接受惩罚;然后主持人将会对本次培训活动作详细介绍,要求各部门干事细心听取。本次干事培训采取小组记分竞赛模式。 (二) 培训前的热身9:3010:00 首先每位新干事会在各部门队列中蒙上黑色眼罩,然后听从主持人 安排,开始热身游戏“盲人问好”. 具体游戏玩法:每个人用黑色眼罩蒙上眼睛,在固定区域内活动,碰到别人的时候,双方需要握手,并相互自我介绍,自我介绍方式为“你好,我是xx部的xxx”。 游戏规则:每个人必须在固定时间规定场地移动,对于止步不前者予以惩罚;同时干事在游戏过程中可以稍加掩护。 游戏意义:让干事们突破一般交流思维模式,调节现场气氛,增加活动的趣味性、娱乐性

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