数学北师大版初一上册一元一次方程的应用

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1、能追上小明吗,小明每天早上要在7:50之前赶到距家1000米的学校上学。一天,小明以80米/分的速度出发,5分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。 (1)爸爸追上小明用了多长时间? (2)追上小明时,距离学校还有多远?,小明先跑的这段距离是多少呢?,爸爸出发后小明所行的这段距离是多少呢?,爸爸所行的距离是多少呢?,1. 追及问题,解:设快车x小时追上慢车, 据题意,得 85x=450+65x. 解,得 x=22.5. 答:快车22.5小时后追上慢车,例:甲、乙两站间的距离为450千米,一列慢车从甲站 开出,每小时行驶65千米,一列快

2、车从乙站开出, 每小时行驶85千米设两车同时开出,同向而行, 则快车几小时后追上慢车?,同向而行 甲先走,乙后走(起点相同,时间不同) 等量关系:甲的路程=乙的路程; 甲、乙同时走(起点不同,时间相同) 等量关系: 乙的路程=甲的路程起点距离.,追及问题小结,解:设甲出发x秒与乙相遇, 据题意,得 8x+6x =280. 解,得 x=20. 答:甲出发20秒与乙相遇,例3:甲、乙两人相距280米,相向而行,甲从A地每 秒走8米,乙从B地每秒走6米,那么甲出发几秒 与乙相遇?,线段图:,2. 相遇问题,相 遇,8x,6x,相向而行: 等量关系:甲所用时间=乙所用时间; 甲的路程乙的路程=总路程.

3、,相遇问题小结,牛刀小试露锋芒,A、B两地相距480千米,一辆慢车从A地出发,每小时行60千米;一辆快车从B地出发,每小时行100千米。,(1)如果两车同时开出相向而行,多少小时相遇?,(2)如果两车同时开出同向而行(沿BA方向),快车几小时可以追上慢车?,(3)慢车先开出2个小时,两车相向而行,快车开出几小时可以与慢车相遇?,1.会借线段图分析行程问题. 2.各种行程问题中的规律及等量关系. 同向追及问题: 同时不同地甲路程路程差乙路程; 甲时间乙时间. 同地不同时甲时间时间差乙时间; 甲路程乙路程. 相向的相遇问题: 甲路程乙路程总路程; 甲时间乙时间.,本节课你有什么收获?,作业与思考,

4、1、习题5.9的第1、2题 2、甲、乙两人在操场上练习竞走 ,操场一周是300米,甲每分钟走100米,乙每分钟走80米,现在两人同时同地同向出发,经过多长时间第一次相遇?,例4:七年级一班列队以每小时6千米的速度去甲地.王明从 排尾以每小时10千米的速度赶到队伍的排头后又以同 样的速度返回排尾,一共用了7.5分钟,求队伍的长.,分析:追及问题:队尾追排头; 相遇问题:排头回队尾.,3.相遇和追及的综合问题,队伍的长,6 x,10 x,6(0.125x),10(0.125x),队伍的长,例4:七年级一班列队以每小时6千米的速度去甲地.王明从 队尾以每小时10千米的速度赶到队伍的排头后又以同 样的

5、速度返回排尾,一共用了7.5分钟,求队伍的长.,解:7.5分钟0.125小时 设王明追上排头用了x小时,则返回用了(0.125x)小时, 据题意得 10 x6 x =10(0.125x)6(0.125x). 解,得 x=0.1. 此时,100.160.1 =0.4(千米)=400(米). 答:队伍长为400米,问题1:后队追上前队用了多长时间 ?,思考题:育红学校七年级学生步行到郊外旅行,1班的学生组成前队,步行的速度为4千米/小时,2班的学生组成后队,速度为6千米/小时,前队出发小时后,后队出发, 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络,他骑车的速度为12千米 /小时。

6、,请根据以上的事实提出问题并尝试回答。,问题2:后队追上前队时联络员行了多少路程?,问题3:联络员第一次追上前队时用了多长时间?,问题4:当后队追上前队时,他们已经行进了多少路程?,问题5:联络员在前队出发多少时间后第一次追上前队? ,问题1:后队追上前队用了多长时间 ?,育红学校七年级学生步行到郊外旅行,1班的学生组成 前队,步行的速度为4千米/小时,2班的学生组成后队, 速度为6千米/小时,前队出发小时后,后队出发, 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络,他骑车的速度为12千米 /小时。,解:设后队追上前队用了x小时,由题意 列方程得:,6x = 4x + 4,解方

7、程得:x =2,答:后队追上前队时用了2小时。,问题2:后队追上前队时联络员行了多少路程?,育红学校七年级学生步行到郊外旅行,1班的学生组成 前队,步行的速度为4千米/小时,2班的学生组成后队, 速度为6千米/小时,前队出发小时后,后队出发, 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络,他骑车的速度为12千米 /小时。,解:由问题1得后队追上前队用了2小时,因此 联络员共行进了,12 2 = 24 (千米) 答:后队追上前队时联络员行了24千米。,问题3:联络员第一次追上前队时用了多长时间?,育红学校七年级学生步行到郊外旅行,1班的学生组成 前队,步行的速度为4千米/小时,2

8、班的学生组成后队, 速度为6千米/小时,前队出发小时后,后队出发, 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络,他骑车的速度为12千米 /小时。,解:设联络员第一次追上前队时用了x小时, 由题意列方程得;,12x = 4x + 4,解方程得:x =0.5,答:联络员第一次追上前队时用了0.5小时。,问题4:当后队追上前队时,他们已经行进了多少路程?,育红学校七年级学生步行到郊外旅行,1班的学生组成 前队,步行的速度为4千米/小时,2班的学生组成后队, 速度为6千米/小时,前队出发小时后,后队出发, 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络,他骑车的速度为1

9、2千米 /小时。,解:设当后队追上前队时,他们已经行进了x千米, 由题意列方程得:,解得; x = 12 答:当后队追上前队时,他们已经行进12千米.,问题5:联络员在前队出发多少时间后第一次追上前队?,育红学校七年级学生步行到郊外旅行,1班的学生组成 前队,步行的速度为4千米/小时,2班的学生组成后队, 速度为6千米/小时,前队出发小时后,后队出发, 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络,他骑车的速度为12千米 /小时。,解:设联络员在前队出发x小时后第一次追上前队, 由题意列方程得;,答:联络员在前队出发后1.5 小时后第一次追上前队.,4x = 12(x - 1),解方程得: x = 1.5,谢谢,

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