《高考地理二轮复习 第一部分 技能培养 技能四 类型一 地理示意图的判读课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考地理二轮复习 第一部分 技能培养 技能四 类型一 地理示意图的判读课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 技能四 地理示意图的判读 专题解说 近年来，随着高考对考生能力要求的不断提 高，景观图、地理原理示意图、过程示意图、模 式图等都成为高考命题的热点底图。学生的读 图技巧将直接影响高考的成绩。因此，在复习备 考期间，掌握这些常考地理热图的判读方法，对 于提高地理成绩将会起到至关重要的作用。 【知识体系构建】（教师用书独具） 类型一 地理景观示意图的判读 典例剖析 【例1】 (2015新课标，12)雨水花园是一种模仿自然界雨 水汇汇集、渗漏而建设设的浅凹绿绿地，主要用于汇汇聚并吸收来自屋 顶顶或地面的雨水，并通过过植物及各填充层层的综综合作用使渗漏的 雨水得到净净化。净净化后的雨水不仅仅可以补给
2、补给 地下水,也可以作为为 城市景观观用水、厕厕所用水等。下图图示意雨水花园结结构。据此完 成(1)(2)题题。 (1)铺设树皮覆盖层的主要目的是( ) A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分 (2)对下渗雨水净化起主要作用的填充层是( ) A.树皮覆盖层和种植土层 B.种植土层和砂层 C.砂层和砾石层 D.树树皮覆盖层层和砾砾石层层 解析 第(1)题题，由图图可知该该“雨水花园”的底部为为砂层层和砾砾 石层层，很容易使上层经过层经过 植物及各填充层处层处 理的雨水下渗， 再加上蒸发发，种植土层层的水分变变化较较大，为为保证证地表植物生 长长，必须须保持
3、种植土层层的水分，树树皮覆盖能达到保持土壤水分 的目的。第(2)题题，地表雨水下渗后途经经种植土层层和砂层层，这这 两层层可过滤过滤 、吸附雨水中的污污染物，起到净净化雨水的作用。故 B正确。 答案 (1)D (2)B 方法总结 地理景观图观图 主要是指各种自然地理和人文地理景物的照片、幻灯 片和卫卫星影像图图片等。一般可以分为为自然景观图观图 和人文景观观 图图。 1.自然景观图 常见见的有地质质地貌景观图观图 (名山、断层层、典型地质现质现 象等)、天 气气候景观图观图 、自然灾害景观图观图 (火山喷发喷发 、地震示意图图或照 片等)、生物群落景观图观图 (动动植物图图片和自然带带景观观)
4、等。如广 袤草原上拍摄摄的“日出”美景图图(图图甲)。 图图甲 图图乙 2.人文景观图 常见见的有聚落景观图观图 (城市、村落)、农农田和农业农业 景观图观图 (耕地 、林地和水稻种植等)、工厂和工业业景观图观图 (采矿矿、生产车间产车间 等 )、交通景观观、人种外貌景观图观图 (不同人种的图图片)、民族风风情 景观图观图 (民族特色图图片)、建筑景观图观图 (标标志性建筑)、名胜胜古迹 景观图观图 等。如：2014新课标课标 全国卷“握手楼”(图图乙)。 地理景观图的判读方法 1.判读的一般步骤 (1)根据景观图观图 的图图名，确定景观图观图 所表示的主题题属于何种地 理要素或简简要说说明哪
5、种地理现现象。景观图观图 的清晰程度直接影 响判读读效果。 (2)从景观图观图 中找出标标志性景观观(如典型的植被、地形特征、标标 志性建筑等)，进进行空间间定位。 (3)细细心观观察景观图观图 中各地理要素的特征和相互关系，即图图中 信息的地理意义义，对对景观图观图 所在区域形成整体的认识认识 ，把握 区域地理特征。 (4)根据景观图观图 中的信息，提取与设问设问 相关的部分，并联联系相 关知识进识进 行分析和回答。 (5)关注特殊提示：有些景观图观图 中有特别别的文字提示或箭头头指示 ，这这是判读读的细节细节 ，应应特别别关注其所体现现的含义义，理清其与 材料间间的关系。 2.根据类别进行
6、解读 (1)对对于自然景观图观图 ，首先要进进行空间间定位，其次分析景观观指 示的自然环环境特征，然后分析自然景观观形成的原因，归纳规归纳规 律，并探讨讨人类类的利用与改造、协调发协调发 展问题问题 。 (2)对对于人文景观图观图 ，首先是进进行空间间定位，然后分析图图中事 物所处处的自然环环境特征，最后分析其功能及随时时代的变变化。 培优演练 题组一 地貌景观图的判读 1.(2016江苏地理，12)中国山水画家多师师法自然，其作品往 往具有明显显的地域特征。下图为图为 我国四幅山水画作品。读图读图 回答(1)(2)题题。 (1)画中描绘绘江南丘陵景观观的是( ) A. B. C. D. (2
7、)画中描绘绘的地貌类类型形成原因是( ) A.冰川作用、风风力作用 B.流水作用、冰川作用 C.风风力作用、流水作用 D.生物作用、流水作用 解析 第(1)题题，江南丘陵景观应观应 具有以低山、丘陵为为主，河 流众多的特点。仔细观细观 察四图图，只有符合此特点，而为为 桂林山水，故选选D。第(2)题题，画描绘绘的地貌为为千沟万壑、支 离破碎的黄土高原地区，黄土是风风“吹来”的，地表地貌为为流 水作用造成的。故选选C项项。 答案 (1)D (2)C 题组二 自然与人文景观复合图的判读 2.(2016海南地理，22，10分)阅读图阅读图 文材料，完成下列要求。 华华北地区传统传统 民居大多坐北朝南
8、，房前多植落叶阔阔叶树树，而 不植四季常绿绿的松柏等针针叶树树(如图图所示)。 解释华释华 北地区传统传统 民居的房前多植落叶阔阔叶树树，而不植松柏 的地理原因。 解析 注意文字材料提示，坐北朝南的房子，房前多植落叶阔阔 叶树树，而不植四季常绿绿的松柏等针针叶树树，理解落叶和常绿绿的区 别别，根据图图中树树木种植的位置，推断出传统传统 居民植树树的作用 ，夏季遮阴，冬季让让阳光射入室内。 答案 华华北地区夏季炎热热，与松柏(常绿针绿针 叶树树)相比，落叶阔阔 叶树树夏季冠广叶密，遮阴取凉效果更好。冬季寒冷，太阳高度 较较低，落叶阔阔叶树树落叶后，可让让阳光充分射入室内，提高室内 温度(松柏等常绿针绿针 叶树树会遮挡挡阳光)。
