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1、第二课 把握学习新节奏,第一框 学习新天地,一、学习新特点,说一说初中学习和小学学习的不同,需要学的东西多了，压力也大了。一片新的学习天地展现在我们面前。,一、学习新特点,【活动一】（1）说一说初中学习和小学学习的不同 ？,不同：学习科目增多，难度加大； 老师讲课的方法变了，速度快了； 课外作业多了，要求高了； ,初中与小学相比,无论在广度还是深度都有较大的变化,相应的,学习方法也要随之变化,这是导致烦恼的客观原因;还有就是来自自身方面的原因,如:不了解自己的学习方式,不懂得科学的学习方法,学习效率低,不能适应各个老师的教学方式 对于刚踏入中学校门的中学生,在学习方面应该怎么做呢?,三个同学对
2、初中学习生活的感受，他们分别遇到了什么问题？他们应该怎样做?,第一个：学习的效率不高；需要提高学习的效率,第二个：开始时学习依赖父母，需要学会逐步摆脱对父母的依赖，学会了自主学习。,第三个：学习上不能够科学安排时间，需要制定学习计划，合理安排时间。,“爱宾浩斯”遗忘曲线,图中竖轴表示学习中记住的知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量变化的规律。,1.学习除了书本还是书本吗？ 2.你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 3.除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗？ 4.你读书从来不做任何笔记吗？ 5.除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推理的吗？ 6.你认为课堂上的基
3、础知识没啥好学，只有看高深的大部头著作才过瘾吗？ 7.你能经常使用各种工具书吗？ 8.上课或自学你能聚精会神吗？ 9.你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 10.你常找同学争论学习上的问题吗？,第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不一定的题目都给5分。最后计算总分。 总分85分以上，学习方法很好 总分65-80分，学习方法好 总分45-60分，学习方法一般 总分40分以下，学习方法较差,（三）了解自己的学习方式,填写:根据课本14到15页 找出属于自己的学习方式,每个人都有自己不同的学习方式,就要选择不同的学习方法.就象每个人
4、都有不同的性格,都是这个世界上独一无二的,希望你们都能找到属于自己最好的学习方法,就象灰姑娘找到最适合她的那双玻璃鞋,不能盲从,我们应该怎样探索出自己的学习方式？,B 只有在不断的尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。,李明是以什么标准来确定自己的学习喜好的？,如果李明这样继续下去，会有什么后果？,答：老师的上课方式。,如果你是李明，你会怎么办？,答：导致成绩下降，拖后腿等,答：了解和适应老师的教学特色，在教师的帮助下寻找到适合自己的学习方式，不断获得进步与提高。,答： A根据自己的学习方式，结合老师的实际，就更容易找到自己的学习方法。,兔型学习法与龟型学习法 智力
5、发达的学生一般都有天才的气质和性格，难于按计划学习。当他心血来潮时，就积极的学上一阵子；热度一下去，就什么也不学了。这就是兔型学习法。尽管如此，并不影响他取得良好的成绩。只不过他本人的能力并未充分发挥出来。这对个人、对社会都是一个损失。如果他能够运用科学的学习方法，就能把聪明才智充分发挥出来，学习成绩会更好，未来对社会的贡献也就会更大。 相反，龟型学习法计划性较强。他们制订作息时间表，按时进行预习和复习，上课认真听讲，学习基础牢固，能逐步加强实力。如果他能按科学的学习方法去学习，成绩一定会上升。学习成绩提高以后，智力随着提高，自信心也就更强了,下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考:,1 给
6、自己规定记忆的一些任务,明确记忆的目标,提出记忆的要求,这是有意记忆的首要条件.认为“书上什么都有,不去记”.当然什么也不会记住:一切都很重要,实际上做不到.,理解的基础上记忆 知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半,即使当时你记得很熟,也不会保持很长时间.,用思考加强记忆 思考,要付出你的心血,特别是当你百思不得其解时,虽然这样的思考很辛苦,但它带来的,却是领悟的快乐,这样所学的东西就不容易遗忘.,4 在记忆过程中不断尝试回忆,曾有个中学生,他记忆东西非常快,一般3遍就记住了一 段文章,奥秘在哪里?其实很简单,每当他拿到索要记忆的材料靠过之后放到一边,试图回忆所记内容;接着再回过头来重点看
7、一次没有记住的东西,这样反复几次,基本上就能完整记住所学的内容.,5 及时复习,知识并非一劳永逸地保留在你的脑海中,随着时间的推移,你头脑中记着的内容会越来越少,只有在遗忘以前,及时复习你所记忆的内容.复习可以安排:记忆后的两个小时,记忆后的一天之内,记忆后的第二天,记忆后的第一次周末等,这样的复习效果最好!,第二框 享受学习,如果我有一颗炸弹，我会炸平我的学校。 这听了令人毛骨悚然的话，来自海口某小学一名9岁小学生的造句。 （5月31日南国都市报）,思考：对于下面两则新闻，你有何感受？,学习时的痛苦是暂时的， 未学到的痛苦是终生的(哈佛校训),人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现
8、？哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。我就没见过哪个学生光吃不读的，更没见过哪个学生边吃边闲聊的。感觉哈佛，餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。于是，哈佛产生的诺贝尔奖得主有43位。哈佛产生的美国总统有7位。哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志，精神，抱负，理想的证明。 _央视世界著名大学制片人谢娟,我要
9、读书：捡破烂的间隙,奶奶在外面“打工”，放学以后我帮妈妈,如果你的衣着不够好，那她呢？,为了凑齐费用，她要砍大约1000筐这样的柴,如果你说苦，那她们呢？,8500万,十分之一,300万,109万,我们国家目前的文盲数量,中国占世界文盲数量的比例,中国中小学生失学人数,因家庭贫困而失学的适龄儿童,国家法律的保障,第四条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 第五条 各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。,你不学习没关系，但你要想一想
10、，你一时的快乐会伤害谁？,今天的学习，明天的辉煌,在出租不景气的今天，杭州的一个司机现在每个月收入都有一万元以上，他是怎么做到的呢？ 原来有一次，有个老外搭乘他的车，想去机场，但老外不会说中文，他又听不懂英文，解释半天还没搞明白。老外生气地下了他的车。这件事触痛了他，让他思考良多。他在想：“我是否我可以做老外的生意呢？”于是他去书店买了英语字典和书籍，录音带，一有空就看，在车上就听，两年后竟成为英语通。现在他专门在西湖边等客，而且只做老外的生意。老外坐上他的车，他用流利的英语与对方交流，还做起了导游。每次老外下车，都会要他的电话，还会介绍他们的朋友来找他，生意越做越好。,我是苏明娟，大眼睛女孩
11、就是我，那时我8岁，在安徽省金赛县桃岭乡张湾村小学读书。从我家去县城要先走一个小时山路到乡上，再坐两个小时的汽车。小时侯我和伙伴们都很穷，记得六七岁时候，就得跟着 大些的孩子刨药材、 编竹器，好多同学因 交不起学费而失学。 我很幸运，被记 者叔叔拍照后受到希 望工程的救助。 2002 年9月，我踏入安徽大 学校门，毕业后被安 徽一家银行录取。,知识改变命运,学习改变命运，成就未来是快乐的,看到这些，你还有下面的观点吗？ 世界上最痛苦的事是学习， 比学习更痛苦的事是考试。,学习是一个,交织的过程,苦,乐,学习是一个探究和发现的过程，需要 克服困难，刻苦努力。,在学习过程中，不断地发现自身的潜 能
12、，不断超越自己，好奇心得到满足。,苦,乐,学习中有苦更有乐,结论：,从夏娃摘下苹果的那一刻开始，人类从此就和苹果牢牢地绑在了一起。驱动她的只是人类永恒的好奇心和逆反心态，却未想到开启了新世界的大门。这种水果自此被符号化，代表着一代又一代的人类叛离固定模式的努力。(人类的起源) 另一个苹果，则击中了人类最具智慧的头颅。牛顿的故事不论真假，都在人类探索世界的道路上留下了漂亮的一笔。 接下来是乔布斯的苹果。这个完美主义者和偏执狂，给人们设计了一个全新的感知世界，让一种产品成为一个宗教，一部分人类开始思考新世界的可能性，可大部分人类却从此不需要思考，只需要接受。,三个苹果改变世界,时空遂道:1990年
13、9月9日，在南美洲委内瑞拉的卡拉加机场的控制塔上，人们突然发现一架早已淘汰了的“道格拉斯”型客机飞临机场，而机场的雷达根本找不到这架飞机。机场人员说：“这里是委内瑞拉，你们是从何处而来？”飞行员听罢惊叫道：“天啊！我们是泛美航空公司914号班机，由纽约飞往佛罗里达州的，怎么会飞到你们这里，误差2000多公里？”接着他马上拿出飞行日记给机场人员看：该机是1955年7月2日起飞的，时隔了35年。机场人员吃惊地说：“这不可能，你们在编故事吧。”后经电传查证；914号班机确实在1955年7月2日从纽约起飞，飞往佛罗里达，突然途中失踪，一直找不到，机上的50多名乘客全部都赔偿了死亡保险金。这些人回到美国家里真令他们的家人大吃一惊。孩子们和亲人都老了，而他们仍和当年一样年轻。美国警方和科学家们专门检查了这些乘客的身份证和身体，认为这不是闹剧，而是事实。,金字塔,宇宙天体的运动,世界未解之谜 -巨石阵,世界未解之迷-麦田怪圈,
