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1、幼儿园小班教案给妈妈做面条含反思活动目标1让幼儿知道妈妈的辛苦，为妈妈做些己所能及的事。2练习用手撕纸，锻炼幼儿的手指灵活性和协调性。3.、让幼儿体会为妈妈做事的快乐。4.、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。教学重点、难点重点：.让幼儿知道面条是又细又长的。难点：幼儿对活动的参与的积极性以及幼儿手指灵活性的培养。活动准备1.纸盘子与幼儿数同等。2. 纸张每个幼儿一张。活动过程1.开始老师带着幼儿来到活动场地，做做侓动，复习我的好妈妈这首歌。2.进入 主题（1） 教师引出我们刚才唱了我的好妈妈这首歌，你们说妈妈上班辛不辛苦呀，幼儿：辛苦。教师：
2、那我们是不是要为妈妈做点什么呢？幼儿：给妈妈倒杯茶，捶捶背，搬凳子等等。教师：这些都不错，孩子们都很能干。你们今天早上吃的什么呀？幼儿：牛奶面包包子馒头面条等等。教师：那我们来给妈妈做碗面条好不好？幼儿：好。（2）开始做面条了。教师让幼儿想想面条的是什么样子的，再示范做一碗面，用纸盘子装起来，一碗香喷喷的面条就做好了。想不想亲手给你的妈妈做一碗面条。幼儿：想。（3）教师把开始准备好的盘子和纸发给每一个幼儿，让他们自己做面条，老师巡回指导。3.活动结束4 延伸活动让幼儿把做好的面条给老师小朋友看看闻闻。小朋友能自己做面条了，回家再给自己的爸爸妈妈做一碗。教学反思1 （1） 小班幼儿总的来说动手能
3、力都比较差。不过大部分幼儿都可以参与进来。对幼儿手指灵活性和协调性得到了锻炼。（2）由于他们是才进幼儿园的小朋友一切都不怎么懂，什么都要教师耐心的指导，总的来说还算不错幼儿的积极性很高。（3）在活动中幼儿对老师的指令理解不是很清，需要老师亲自到幼儿身边进行解释和示范，年龄大点的还是能配合老师的指令进行活动。使活动顺利开展下去。2 活动效果的评价。整个活动幼儿的积极性还是很高，对小班的幼儿来说能够在老师的指令下完成这次活动就算不错。不足的是幼儿撕的面条不是又细又长，是很粗，长短不宜，不均匀。3 如果让我重新上这节课，我会更加细致的考虑活动的各个环节，提高活动的一些要求，重点放在幼儿撕上面。小百科：面条起源于中国，已有四千多年的制作食用历史。面条是一种制作简单，食用方便，营养丰富，即可主食又可快餐的健康保健食品，早已为世界人民所接受与喜爱。
