(新高考地区专用)2019高考地理 第一章 人口与环境 第三讲 人口的合理容量讲义 新人教版必修2

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1、第三讲 人口的合理容量一、结合下面的漫画,梳理基础知识。1环境承载力2环境人口容量(1)含义:某区域所能持续供养的人口数量。(2)影响因素(3)不同观点:乐观者:认为科学技术具有极大的潜力,可以帮助人类找到新的资源,解决种种困难,未来世界的人口不会达到资源环境承载力的极限值。悲观者:认为目前世界人口太多,已经超过地球的资源环境承载力,人口若进一步增长,势必引起严重的后果。中间派:认为地球所能容纳的人口数量在100亿左右。温馨提示资源是影响环境人口容量大小的主要因素,但不是唯一因素,科技发展水平、地区开放程度等也影响环境人口容量的大小。因此,资源虽然匮乏,但在科技发展水平高、地区对外开放程度高的

2、情况下,环境人口容量仍可能较大,如日本。二、读我国人口容量示意图,梳理下列知识。1图中A表示环境人口容量;B表示人口合理容量。(填“环境人口容量”或“人口合理容量”)2人口合理容量的概念及意义(1)概念:人口的合理容量是指按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。(2)意义:影响人口战略。影响人口政策。影响区域的经济社会发展。3由图可知,环境人口容量是一个地区的最大人口数量,人口合理容量是一个地区的最佳人口数量,故环境人口容量大于人口合理容量。4谋求实现B的措施(1)世界:发展中国家尽最大可能把人口控制在合理的规模内;建立公平

3、的秩序,保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。(2)地区:尊重人地协调发展的客观规律,因地制宜制定本区域持续发展战略,既保持好生态平衡,又不断提高人们的生活质量。知识点(一)地球最多能养活多少人 情景导入先思考 漫画中的地球为什么流眼泪?提示:地球的人口过多,对地球上的生态环境造成了巨大的压力。 核心要点掌握好 环境人口容量的影响因素和特性1影响因素影响环境人口容量的因素主要有资源、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平等,这些因素与环境人口容量的关系如下表所示:因素相关性影响资源正相关是影响环境人口容量的主要因素。资源越丰富,环境人口容量越大;资源越贫乏,环境人口容量越小科技发

4、展水平正相关科技水平越高,环境人口容量越大;科技水平越低,环境人口容量越小经济发达程度正相关经济越发达,环境人口容量越大;经济越不发达,环境人口容量越小地区的对外开放程度正相关地区的对外开放程度越高,环境人口容量越大,反之越小人口受教育水平正相关受教育水平越高,环境人口容量越大;受教育水平越低,环境人口容量越小消费水平负相关消费水平越高,环境人口容量越小;消费水平越低,环境人口容量越大2.特性不确定性和相对确定性环境人口容量的不确定性,主要是由它的制约因素不确定而引起的。时期不同,制约因素必然会发生变化,从而造成环境人口容量的变化。但在具体时间内,假定制约环境人口容量的因素保持不变,可以对环境

5、人口容量进行相对定量的估计,这就是环境人口容量的相对确定性,如下图所示: 应用体验不可少 读反映人与环境关系的三种模式图,回答12题。1下列对“环境人口容量”的理解,错误的是()A环境人口容量是指生态系统对人口的承载能力B消费水平的高低,对环境人口容量有较大的影响C人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超越环境人口容量D生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础2按照人与环境关系的理想程度由好到差地排列,三种模式的顺序依次为()A、B、C、 D、解析:1.C2.A第1题,人类可局部地改造环境,但人口数量不能超越环境人口容量,否则会导致一系列的环境问题。第2题,人口数量在环境人口容量以

6、内,且保持稳定,故阶段最好。阶段,人口数量有一段时间超越环境人口容量,但后来一直稳定在环境人口容量以内。阶段环境人口容量下降,说明环境破坏严重。生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力。生态足迹是指某区域满足人口生存所需的、具有生物生产力的地域面积。读图回答34题。3没有生态赤字的省份是()A新疆 B西藏C山西 D河北4西藏人均生态承载力较大的原因是()A耕地、草地生产能力强B人口密度小C自然灾害少D生态系统自我修复能力强解析:3.B4.B第3题,人均生态足迹低于人均生态承载力的省份,就不存在生态赤字,由图可知,西藏没有生态赤字。第4题,衡量环境承载力大小的主要指标是人口数

7、量,西藏人口密度小是其人均生态承载力较大的主要原因。知识点(二)地球上适合养活多少人 情景导入先思考 13亿是一个忧虑的数字。13亿人要吃饭、要穿衣、要上学、要就业、要住房,消费的需求乘以13亿,就是一个庞大的数目。中国的耕地、水资源、森林以及矿产资源本来就稀缺,再除以13亿,就少得可怜。平均每人耕地面积只有1.4亩,水资源只相当于世界人均水平的1/4。中国的耕地面积在不断减少,人口却不断增长,这一增一减,使得中国人均物质水平更加捉襟见肘,粮食安全、环境资源难以承受人口的增长。(1)材料反映我国面临什么样的问题?提示:我国面临着严重的人口、资源与环境问题。(2)学者们估计的我国人口的合理容量为

8、多少?提示:8亿9亿。 核心要点掌握好 环境人口容量与人口合理容量的区别与联系环境人口容量与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念,具体表解如下:环境人口容量人口合理容量概念大小关系某一地区环境人口容量人口合理容量共同点由于制约的因素不确定,所以在不同的历史时期,造成人口容量具有不确定性,但在具体时期,制约因素相对稳定的情况下,可以对人口容量进行相对定量估计,即具有相对确定性 方法技巧很重要 图析环境人口容量与人口合理容量的关系(1)环境人口容量是指环境允许的最大人口数量(极限人口),即能养活多少人;而人口合理容量代表了合理生活的最大人口数量、国家发展与安全的最小人口数量(最佳人口),即最适

9、合养活多少人。资源、科技、消费水平对环境人口容量有很大影响。(2)人口合理容量不仅反映了人口与生态系统的协调发展,而且体现了人口数量与一定的经济、社会发展的相适应性,是自然、经济、社会等因素共同作用的结果。根据我国的国情,我们必须谋求人口的合理容量,使人口增长与资源利用、环境保护相协调。 应用体验不可少 读最佳人口规模示意图,回答12题。1关于图中人口规模的叙述,正确的是()P为较低生产力水平条件下的人口合理容量P为环境承载力P为较高生产力水平条件下的人口合理容量P为环境承载力ABC D2图示反映了()人口规模与生活质量呈正相关人口规模与生活质量呈负相关当人口规模低于最佳人口规模时,人口的增长

10、和生活质量的提高呈正相关当人口规模高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降A BC D解析:1.A2.D第1题,图中P为较低生产力水平条件下的人口合理容量;P为较高生产力水平条件下的人口合理容量。第2题,当人口规模超过人口最佳合理容量时,人口再增长,生活质量就会下降;而当人口规模小于人口最佳合理容量时,人口再增长,生活质量会相应提高。任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低5

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