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1、第一篇：年审自查报告 2014年度工作报告 平顶山市韦伦双语学校 2014年4月26日 平顶山市韦伦双语学校2014年度 工 作 报 告 2014年度，平顶山市韦伦双语学校在上级有关部门的正确领导下，在各级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，学校的各项工作都取得了长足的发展，现将本校2014年度的主要工作报告如下： 1、加强管理，实现管理工作的规范化、科学化。 （1）扩大管理者视野，提高管理者素质，培养管理者能力,造就一支办事公道、作风扎实、为人诚实、业务能力强的精干的管理者队伍。 （2）从严治校、依法治校。通过建立、健全学校的各项规章制度，实现“事事有规范、时时讲规范”的要求。 （3）
2、明确各类岗位的职责规范，充分发挥学校教学骨干及管理骨干的作用，细化管理流程，分清各类岗位的责任，建立快速的反馈机制和纠错机制。 （4）管理工作以人为本，运用科学的管理理论，注意工作方法。 2、加强教师队伍建设，用优质的师资保证优质的教学质量。 （1）对现有教师加大培训、培养的力度。 在校内开展两次优质课评比活动，教研组还举行公开课、示范课、开展教师之间的互帮互学。 （2）尊重教师的创造力，为优秀教师提供完善自己的舞台，制订教师选拔、考核、聘用、奖惩制度。 3、落实德育工作的首要地位，建设优良的校风。 （1）从贯彻中小学生日常行为规范入手，达到学生在认知的基础上变为自觉的行为，转化为良好的习惯。
3、实现教学楼内安静，校园整洁，学生行为规范，教学秩序井然。 （2）在教职工中培养“教书育人，言传身教，严谨治学，讲求实 效”的教风。 （3）在学生中培养“健康、文明、勤奋、创新”的学风。教给学生“视野开阔、志向高远、学习勤奋、善于钻研、处事踏实、身心健康”。 4、以课堂教学为中心，提高教学质量。 （1）以高分高能为目标，彻底改变传统的教学模式，以“师生互动，讲练结合，学生主体全员参与教学过程”为原则，充分调动学生学习的主动性，通过作业与辅导解决教学中问题，实现“堂堂清、日日清、月月清”。 （2）扎扎实实地贯彻执行“教学工作常规要求”，并制订教学常规细则，要求教师认真遵守，注重教学工作形成性评价。
4、确保教师因材施教，对学有余力的学生给以指导，对学习困难的学生给以帮助。保证学生具有扎实的基础知识，培养学生求异思维能力及创新能力。 （3）运用先进的教学技术手段，提高课堂教学效果。 （4）建立良好的师生关系，培养学生学习兴趣，创造良好的学习氛围，调动学生学习积极性。 5、开展丰富多彩的课外活动，活跃校内课余生活，扩大学生知识面，培养学生的特长。 （1）在小学开设英语、外教口语、计算机、乒乓球、形体、篮球、电子琴、管弦乐队、合唱、书法、国画、水粉、素描、儿童画、舞蹈、围棋、武术、奥数等活动课、特长课。 （2）在初中开设英语听、说、读、写活动课，外教口语、信息技术活动课，奥数、篮球、排球、科学制作
5、等活动课、特长课。 6、建设校园文化，形成良好的育人环境。 （1）做好校园绿化、美化工作，创造怡人的育人环境。 （2）在整体规划的基础上，分期分批做好学校内外的形象设计，使校园处处都具有教育性。 7、做好教师的聘任与考核评价工作。 （1）在期中、期末进行学生评教活动，通过教学互动，促进教师教学工作的提高。 （2）在学期中组织家长对教师教育教学工作进行评价。 （3）在学期末聘请专家对教师教学工作状况进行评价。 教职工考评工作遵循终结性评价与形成性评价相结合，教师自评与学生评价、专家评价相结合，定量评价与定性评价相结合的原则进行。评价的目的、原则、内容与评价的程序要公开，评价的结果做为聘用教师的重
6、要依据。 8、建立新型的学校家长关系，向学生及家长提供优质的教育服务。 （1）每月发放一次学校家长联系卡，加强学校与家长的沟通，不断改进学校的各项工作，满足家长合理的要求。 （2）教师与家长加强面对面的思想沟通，达到互相理解，互相支持。 （3）学校各职能部门、服务部门主动为学生家长着想，做好服务工作。 9、运用现代教育技术，建设数字化校园。 培训教师运用现代教育技术的能力，使各学科在现代教育技术的环境下进行教学工作。 10、扎扎实实地做好学校安全工作，杜绝重大安全事故的发生。 （1）安全工作首先明确责任，建立岗位安全责任目标，教职工人人都有保证学生安全的责任。 （2）预防为主，教育为主。对所有
7、的工作都做到事先有安全问题的评估，树立“责任重于泰山”的意识。 （3）加强重点环节、薄弱环节的巡查工作和例行检查制度。 （4）制订突发事件处理预案，建立快速反应机制，发现问题要及时，处理问题要迅速。 11、加强财务管理。建立有符合规定的财务、会计和财产管理制度，财务人员具备财会专业知识和实践工作经验，取得有会计资格证书，会计、出纳分设。 信息公开与服务承诺 学校依据会计法和国家统一的会计制度进行会计核算，编制财务报告。 按规定办理收费许可证，按许可证规定的标准收费，使用国家规定的收费票据。 学校在每个会计年度结束时，从年度净资产增加额或净收益中提取发展基金的比例不低于25%，提取的发展基金用于
8、学校的建设，维修和教学设备的添置更新。 能依法保管和使用学校财产，无抽逃资金或挪用办学经费现象。 严格执行国家政策。学校接受教育行政部门的监督与管理，积极参加教育行政部门召开的会议及组织的各项活动。没有不经批准擅自变更名称、层次、类别和举办现象。 学校发布招生简章和招生广告能及时报教育行政部门备案，无发布虚假招生简章和招生广告现象。 学校章程内容规范，符合民办教育促进法实施条例要求。经理事会、董事会同意修改后的章程能及时向教育行政部门备案。 学校切实保护受教育者的合法权益，无上访、信访事件。 自学校成立以来，学校始终坚持“确保安全，提高质量，突出特色，搞好服务”的办学方针，扎扎实实地开展各项工
9、作，使我校教学质量、办学水平得到提高，受到社会各界及学生家长的普遍肯定。多次被市教育局评为“初中教学质量先进学校”。在新的一年里，我们将进一步加强管理，提高办学质量，突出办学特色，把学校逐步办成名师成长的沃土，英才辈出的摇篮，教育科研的基地，文化传播的中心。 平顶山市韦伦双语学校 2014.4.26 第二篇：龙腾2014年审自查报告 淇县龙腾学校年审自查报告 2014年12月 按上级要求，严格依照淇教字【2014】232号文件，对龙腾学校附属幼儿园各项工作进行了自查，具体情况报告如下： （一）基本情况： 龙腾学校位居淇县高村镇二郎庙村，占地5200平方米，教学楼两幢，学生住宿12间，建筑面积2
10、355，地理环境幽雅，交通便利，生活设施齐备，教学设备先进，是一所集幼儿教育和小学教育为一体的全日制、封闭式学校。 （二）办学理念 龙腾学校认真贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，本着“开拓进取、拼搏向上，以人为本，和谐平安”的宗旨，不断加强对师生服务和管理，加强思想政治教育，积极遵守中华人民共和国教育法和教师法，维护师生的合法权益，为我县的义务教育事业做出不懈的努力。 （三）制度建立 依据国家的有关法律法规和上级的有关文件规定，根据我校的实际情况，制定了学校管理制度、学校 - 1 - 安全制度、学校卫生制度、学生寝室管理制度、财务管理制度等，有效地规范了学校的安全稳
11、定和教育教学的各项工作。 （四）教育教学 龙腾学校所使用教材均为有关教育部门规定的由正规出版社出版的义务教育课程标准实验教科书，根据上级教育部门的要求，教学有计划，有总结，并进行教研组活动，制定有教师上课制度、教师备课制度、作业批改检查制度、教师听课制度等。利用升旗仪式、集会、班会、授课等形式对学生进行爱国、激进、科学、做人、安全等教育，学生学籍加入全县联网管理。 龙腾学校积极参与县乡各级教育部门的各种教 育学习活动及各期的教学质量评估，鼓励、支持、组织教师进修或培训。学校开设语、数、音、体、美、劳等，科目齐全，坚持做好“三操”（早操、课间操、眼育保健操）。 龙腾学校的各项教育教学活动，严格按
12、照上级 有关教育部门的规定执行。 （五）校舍设备 1. 龙腾学校投资230余万元，为独立院舍，建筑和装修材料符合环保要求。 2.龙腾学校（幼儿园），具备与教育（保育）要求相适应的符合卫生和安全标准的活动场地及辅助用房、办公及辅助用房、生活用房。 幼儿园：活动室每班三间，室内面积宽阔、总面积216，通风干燥、采光充足，人均使用面积约13.6。教学楼设有2个卫生间，总使用面积54，内设适合幼儿年龄特点的小水冲式便槽（缺点是盥洗池不足）。储藏室20. 小学：学校配有微机室、图书室、器材室、锅炉房、浴池等，教室每班三间，总面积528，通风采光好，人均使用面积1.82。教室配有闭路电视、dvd、饮水机等。 办公及辅助用房:办公室使用面积132。设有医务保健室，值班室和传达室设在一起，面积12，储藏室20，厕所120。 生活用房：学生寝室建筑面积307，寝室内设有衣物柜，并做到了“一生一柜”;设有空调和暖气。 厨房总使用面积80，餐厅153，储藏间30，饮用水符合国家标准；消毒柜设在餐厅内；设有防鼠、防蝇、防蚊设施。有专门的炊事员休息室，洗衣房面积,26.4。浴池面积26.4. 3.龙腾学校具有一定的户外活动场地，总使用面积1344，生均使用面积6.4平方米。拥有篮球场地2个和乒乓球台2个，配有篮球两个，乒乓球
