(新课标)2019届高考物理一轮复习 第13章 热学 第三节 热力学定律与能量守恒达标诊断高效训练

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1、第三节 热力学定律与能量守恒 (建议用时:60分钟)一、选择题1(2018洛阳检测)下列说法正确的是()A液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离,故液体表面存在张力B悬浮在液体中的固体小颗粒会不停地做无规则的运动,这种运动是分子热运动C把很多小的单晶体放在一起,就变成了非晶体D第二类永动机没有违反能量守恒定律E绝对零度不可达到解析:选ADE.通常,处于液体表面层的分子较为稀疏,其分子间距较大,液体分子之间的合力表现为平行于液体界面的引力,故A正确;悬浮在液体中的固体小颗粒会不停地做无规则的运动,这种运动是布朗运动,故B错误;把很多小的单晶体放在一起,仍是晶体,故C错误;第二类永动机没有违反

2、能量守恒定律,但是违背了热力学第二定律,故D正确;因为任何空间必然存有能量和热量,也不断进行相互转换而不消失,所以绝对零度是不存在的,故E正确2(2016高考全国卷)关于热力学定律,下列说法正确的是()A气体吸热后温度一定升高B对气体做功可以改变其内能C理想气体等压膨胀过程一定放热D热量不可能自发地从低温物体传到高温物体E如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡解析:选BDE.根据热力学第一定律,气体吸热的同时若对外做功,则内能不一定增大,温度不一定升高,选项A错误对气体做功可以改变其内能,选项B正确理想气体等压膨胀过程,对外做功,由理想气体状态

3、方程可知,气体温度升高,内能增大,故气体一定吸热,选项C错误根据热力学第二定律,热量不可能自发地从低温物体传到高温物体,选项D正确根据热平衡定律,如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡,选项E正确3.如图所示,汽缸和活塞与外界均无热交换,中间有一个固定的导热性良好的隔板,封闭着两部分气体A和B,活塞处于静止平衡状态现通过电热丝对气体A加热一段时间,后来活塞达到新的平衡,不计气体分子势能,不计活塞与汽缸壁间的摩擦,大气压强保持不变,则下列判断正确的是()A气体A吸热,内能增加B气体B吸热,对外做功,内能不变C气体A分子的平均动能增大D气体A和气体

4、B内每个分子的动能都增大E气体B分子单位时间内对器壁单位面积碰撞次数减少解析:选ACE.气体A进行等容变化,则W0,根据UWQ可知气体A吸收热量,内能增加,温度升高,气体A分子的平均动能变大,但是不是每个分子的动能都增加,选项A、C正确,D错误;因为中间是导热隔板,所以气体B吸收热量,温度升高,内能增加;又因为压强不变,故体积变大,气体对外做功,选项B错误;气体B的压强不变,但是体积增大,平均动能增大,所以气体B分子单位时间内对器壁单位面积的碰撞次数减少,选项E正确4(2018济南模拟)下列说法正确的是()A单晶体冰糖磨碎后熔点不会发生变化B足球充足气后很难压缩,是足球内气体分子间斥力作用的结

5、果C一定质量的理想气体经过等容过程,吸收热量,其内能一定增加D自然发生的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的E一定质量的理想气体体积保持不变,单位体积内分子数不变,温度升高,单位时间内撞击单位面积上的分子数不变解析:选ACD.单晶体冰糖有固定的熔点,磨碎后物质微粒排列结构不变,熔点不变,A正确;足球充足气后很难压缩是由于足球内外的压强差的原因,与气体的分子之间的作用力无关,B错误;一定质量的理想气体经过等容过程,吸收热量,没有对外做功,根据热力学第一定律可知,其内能一定增加,故C正确;根据热力学第二定律可知,自然发生的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的,故D正确;一定

6、质量的理想气体体积保持不变,单位体积内分子数不变,温度升高,分子的平均动能增大,则平均速率增大,单位时间内撞击单位面积上的分子数增多,E错误5(2018广东揭阳模拟)下列叙述中正确的是()A已知水的摩尔质量和水分子的质量,可以计算出阿伏加德罗常数B布朗运动就是分子的无规则运动C对理想气体做功,内能不一定增加D分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大E用活塞压缩汽缸内的理想气体,对气体做了3.0105 J的功,同时气体向外界放出1.5105 J的热量,则气体内能增加了1.5105 J解析:选ACE.阿伏加德罗常数等于水的摩尔质量除以水分子的质量,A正确;布朗运动是固体小颗粒的无规

7、则运动,B错误;对理想气体做功,气体可能向外界放出热量,内能不一定增加,C正确;分子间距离从0到无穷远,分子间的相互作用力先减小后增大,分子间原来距离不确定,相互作用力的变化不确定,D错误;根据UWQ,气体内能增加了1.5105 J,E正确6(2018文昌模拟)关于分子动理论和热力学定律,下列说法正确的是()A空气相对湿度越大时,水蒸发越慢B物体的温度越高,分子平均动能越大C第二类永动机不可能制成是因为它违反了热力学第一定律D空调制冷,是人为的使热量由低温处传到高温处,所以违背了热力学第二定律E一定质量的理想气体压强不变,温度升高时吸收的热量一定大于内能的增加量解析:选ABE.空气相对湿度越大

8、时,空气中水蒸气压强越接近饱和汽压,水蒸发越慢,故A正确;温度是分子的平均动能的标志,物体的温度越高,分子平均动能越大,故B正确;第二类永动机虽然不违反能量守恒定律,但它违背了热力学第二定律,所以制造不出来,故C错误;空调制冷,是人为的使热量由低温处传到高温处,符合热力学第二定律的内容,故D错误;一定质量的理想气体压强不变,温度升高时体积增大,对外做功,因内能增大,故吸收的热量一定大于内能的增加量,故E正确7(2018湖北襄阳四中周考)下列对热力学定律的理解正确的是()A可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功B由热力学第一定律可知做功不一定改变内能,热传递也不一定改变内能,但同时做功和热传递一

9、定会改变内能C空调机在制冷过程中,从室内吸收的热量少于向室外放出的热量D如果物体从外界吸收了热量,则物体的内能可能减少解析:选ACD.在引起其他变化的情况下,从单一热源吸收热量可以将其全部变为功,A正确;由热力学第一定律可知,当W0,Q0时,UWQ,可以等于0,B错误;空调机在制冷过程中消耗了电能,总体上是放出热量,C正确;物体从外界吸收热量,可能同时对外做功,如果对外做的功大于从外界吸收的热量,则物体的内能减少,D正确8夏天,小明同学把自行车轮胎上的气门芯拔出的时候,会觉得从轮胎里喷出的气体凉,如果把轮胎里的气体视为理想气体,则关于气体喷出的过程,下列说法正确的是()A气体的内能减少B气体的

10、内能不变C气体来不及与外界发生热交换,对外做功,温度降低D气体膨胀时,热量散得太快,使气体温度降低了E气体分子的平均动能减小解析:选ACE.气体喷出时,来不及与外界交换热量,发生绝热膨胀,Q0,对外做功,热力学第一定律的表达式为WQU,内能减少,温度降低,温度是分子平均动能的标志,则A、C、E正确二、非选择题9.(2018郑州质量预测)如图所示,导热性能良好的汽缸开口向上,用轻质活塞封闭有体积为V0的理想气体,外界大气压强为p0,环境温度为T0,轻质活塞横截面积为S,与汽缸之间的摩擦不计现在活塞上面放一质量为m的物块,活塞缓慢下移,并最终静止在某一位置重力加速度为g.求: (1)活塞静止时,离

11、汽缸底端的距离是多少?(2)如果拿掉物块,要保持活塞位置不变,环境温度需要改变到多少?汽缸吸热还是放热?解析:(1)放上物块并稳定后,由平衡条件得pSp0Smg达到稳定过程,根据玻意耳定律得p0V0pSx解得x.(2)拿掉物块后的稳定过程,根据查理定律得解得T理想气体温度降低,根据热力学第一定律UQW知,气体向外放热答案:(1)(2)气体向外放热10.(2018潍坊模拟)如图所示在绝热汽缸内,有一绝热轻活塞封闭一定质量的气体,开始时缸内气体温度为27 ,封闭气柱长为9 cm,活塞横截面积S50 cm2.现通过汽缸底部电阻丝给气体加热一段时间,此过程中气体吸热22 J,稳定后气体温度变为127

12、.已知大气压强等于105 Pa,活塞与汽缸间无摩擦,求:(1)加热后活塞到汽缸底部的距离;(2)此过程中气体内能改变了多少解析:(1)取被封闭的气体为研究对象,开始时气体的体积为L1S,温度为:T1(27327) K300 K,末状态的体积为:L2S,温度为:T2(273127)K400 K气体做等压变化,则:代入数据得:L212 cm.(2)在该过程中,气体对外做功:WFLp0S(L2L1)10550104(129)102 J15 J,由热力学第一定律:UQW22 J15 J7 J.答案:(1)12 cm(2)7 J11(2018大庆模拟)如图所示,一定质量的理想气体从状态A变化到状态B,再

13、由状态B变化到状态C.已知状态A的温度为300 K.(1)求气体在状态B的温度;(2)由状态B变化到状态C的过程中,气体是吸热还是放热?简要说明理由解析:(1)由题图知pA0.5 atm,pB1.0 atm,VA1 m3,VB2 m3,由得,气体在状态B的温度TB K1 200 K.(2)由状态B到状态C,气体做等容变化,由查理定律得,则TCTB600 K气体由状态B到状态C为等容变化,不做功,但温度降低,内能减少,由热力学第一定律UWQ,U0,W0,故Q0,可知气体放热答案:(1)1 200 K(2)放热理由见解析任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低5

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