上海市黄浦区高考数学一模考试(解析版)

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1、上海市黄浦区高考数学一模考试(解析版)24 / 24 作者: 日期:个人收集整理,勿做商业用途2017年上海市黄浦区高考数学一模试卷一、填空题(本大题共有12题,满分54分.其中第16题每题满分54分,第712题每题满分54分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果.1若集合A=x|x1|2,xR,则AZ=2抛物线y2=2x的准线方程是3若复数z满足(i为虚数单位),则z=4已知sin(+)=,(,0),则tan=5以点(2,1)为圆心,且与直线x+y=7相切的圆的方程是6若二项式的展开式共有6项,则此展开式中含x4的项的系数是7已知向量(x,yR),若x2+y2=1,则的最大值为8已知函

2、数y=f(x)是奇函数,且当x0时,f(x)=log2(x+1)若函数y=g(x)是y=f(x)的反函数,则g(3)=9在数列an中,若对一切nN*都有an=3an+1,且=,则a1的值为10甲、乙两人从6门课程中各选修3门则甲、乙所选的课程中至多有1门相同的选法共有11已知点O,A,B,F分别为椭圆的中心、左顶点、上顶点、右焦点,过点F作OB的平行线,它与椭圆C在第一象限部分交于点P,若,则实数的值为12已知为常数),且当x1,x21,4时,总有f(x1)g(x2),则实数a的取值范围是二、选择题(本大题共有4题,满分20分)每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应编号上,将代表答案的

3、小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分13若xR,则“x1”是“”的()A充分非必要条件B必要非充分条件C充要条件D既非充分也非必要条件14关于直线l,m及平面,下列命题中正确的是()A若l,=m,则lmB若l,m,则lmC若l,m,则lmD若l,ml,则m15在直角坐标平面内,点A,B的坐标分别为(1,0),(1,0),则满足tanPABtanPBA=m(m为非零常数)的点P的轨迹方程是()ABCD16若函数y=f(x)在区间I上是增函数,且函数在区间I上是减函数,则称函数f(x)是区间I上的“H函数”对于命题:函数是(0,1)上的“H函数”;函数是(0,1)上的“H函数”下列判断正确的是(

4、)A和均为真命题B为真命题,为假命题C为假命题,为真命题D和均为假命题三、解答题(本大题共有5题,满分76分)解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤17在三棱锥PABC中,底面ABC是边长为6的正三角形,PA底面ABC,且PB与底面ABC所成的角为(1)求三棱锥PABC的体积;(2)若M是BC的中点,求异面直线PM与AB所成角的大小(结果用反三角函数值表示)18已知双曲线C以F1(2,0)、F2(2,0)为焦点,且过点P(7,12)(1)求双曲线C与其渐近线的方程;(2)若斜率为1的直线l与双曲线C相交于A,B两点,且(O为坐标原点)求直线l的方程19现有半径为R、圆心角(

5、AOB)为90的扇形材料,要裁剪出一个五边形工件OECDF,如图所示其中E,F分别在OA,OB上,C,D在上,且OE=OF,EC=FD,ECD=CDF=90记COD=2,五边形OECDF的面积为S(1)试求S关于的函数关系式;(2)求S的最大值20已知集合M是满足下列性质的函数f(x)的全体:在定义域内存在实数t,使得f(t+2)=f(t)+f(2)(1)判断f(x)=3x+2是否属于集合M,并说明理由;(2)若属于集合M,求实数a的取值范围;(3)若f(x)=2x+bx2,求证:对任意实数b,都有f(x)M21已知数列an,bn满足bn=an+1an(n=1,2,3,)(1)若bn=10n,

6、求a16a5的值;(2)若且a1=1,则数列a2n+1中第几项最小?请说明理由;(3)若cn=an+2an+1(n=1,2,3,),求证:“数列an为等差数列”的充分必要条件是“数列cn为等差数列且bnbn+1(n=1,2,3,)”2017年上海市黄浦区高考数学一模试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共有12题,满分54分.其中第16题每题满分54分,第712题每题满分54分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果.1若集合A=x|x1|2,xR,则AZ=0,1,2【考点】交集及其运算【分析】化简集合A,根据交集的定义写出AZ即可【解答】解:集合A=x|x1|2,xR=x|2x12,x

7、R=x|1x3,xR,则AZ=0,1,2故答案为0,1,22抛物线y2=2x的准线方程是【考点】抛物线的简单性质【分析】先根据抛物线方程求得p,进而根据抛物线的性质,求得答案【解答】解:抛物线y2=2x,p=1,准线方程是x=故答案为:3若复数z满足(i为虚数单位),则z=1+2i【考点】复数代数形式的乘除运算【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案【解答】解:由,得z=1+2i故答案为:1+2i4已知sin(+)=,(,0),则tan=2【考点】运用诱导公式化简求值;同角三角函数间的基本关系【分析】由(,0)sin(+)=,利用诱导公式可求得cos,从而可求得sin与tan【解答】解

8、:sin(+)=cos,sin(+)=,cos=,又(,0),sin=,tan=2故答案为:25以点(2,1)为圆心,且与直线x+y=7相切的圆的方程是(x2)2+(y+1)2=18【考点】圆的切线方程【分析】由点到直线的距离求出半径,从而得到圆的方程【解答】解:将直线x+y=7化为x+y7=0,圆的半径r=3,所以圆的方程为(x2)2+(y+1)2=18故答案为(x2)2+(y+1)2=186若二项式的展开式共有6项,则此展开式中含x4的项的系数是10【考点】二项式定理的应用【分析】根据题意求得n=5,再在二项展开式的通项公式中,令x的幂指数等于4,求得r的值,可得展开式中含x4的项的系数【

9、解答】解:二项式的展开式共有6项,故n=5,则此展开式的通项公式为 Tr+1=(1)rx103r,令103r=4,r=2,中含x4的项的系数=10,故答案为:107已知向量(x,yR),若x2+y2=1,则的最大值为+1【考点】向量的模【分析】利用+r即可得出【解答】解:设O(0,0),P(1,2)=+r=+1=+1的最大值为+1故答案为:8已知函数y=f(x)是奇函数,且当x0时,f(x)=log2(x+1)若函数y=g(x)是y=f(x)的反函数,则g(3)=7【考点】反函数【分析】根据反函数与原函数的关系,可知反函数的定义域是原函数的值域,即可求解【解答】解:反函数与原函数具有相同的奇偶

10、性g(3)=g(3),反函数的定义域是原函数的值域,log2(x+1)=3,解得:x=7,即g(3)=7,故得g(3)=7故答案为:79在数列an中,若对一切nN*都有an=3an+1,且=,则a1的值为12【考点】数列的极限【分析】由题意可得数列an为公比为的等比数列,运用数列极限的运算,解方程即可得到所求【解答】解:在数列an中,若对一切nN*都有an=3an+1,可得数列an为公比为的等比数列,=,可得=,可得a1=12故答案为:1210甲、乙两人从6门课程中各选修3门则甲、乙所选的课程中至多有1门相同的选法共有200【考点】排列、组合及简单计数问题【分析】根据题意,甲、乙所选的课程中至

11、多有1门相同,其包含两种情况:甲乙所选的课程全不相同,甲乙所选的课程有1门相同;分别计算每种情况下的选法数目,相加可得答案【解答】解:根据题意,分两种情况讨论:甲乙所选的课程全不相同,有C63C33=20种情况,甲乙所选的课程有1门相同,有C61C52C32=180种情况,则甲、乙所选的课程中至多有1门相同的选法共有180+20=200种情况;故答案为:20011已知点O,A,B,F分别为椭圆的中心、左顶点、上顶点、右焦点,过点F作OB的平行线,它与椭圆C在第一象限部分交于点P,若,则实数的值为【考点】直线与椭圆的位置关系【分析】由题意画出图形,求出的坐标,代入,结合隐含条件求得实数的值【解答

12、】解:如图,A(a,0),B(0,b),F(c,0),则P(c,),由,得,即b=c,a2=b2+c2=2b2,则故答案为:12已知为常数),且当x1,x21,4时,总有f(x1)g(x2),则实数a的取值范围是【考点】函数恒成立问题【分析】依题意可知,当x1,x21,4时,f(x1)maxg(x2)min,利用对勾函数的单调性质可求g(x2)min=g(1)=3;再对f(x)=2ax2+2x中的二次项系数a分a=0、a0、a0三类讨论,利用函数的单调性质可求得f(x)在区间1,4上的最大值,解f(x)max3即可求得实数a的取值范围【解答】解:依题意知,当x1,x21,4时,f(x1)max

13、g(x2)min,由“对勾函数单调性知, =2x+=2(x+)在区间1,4上单调递增,g(x2)min=g(1)=3;=2ax2+2x,当a=0时,f(x)=2x在区间1,4上单调递增,f(x)max=f(4)=83不成立,故a0;f(x)=2ax2+2x为二次函数,其对称轴方程为:x=,当a0时,f(x)在区间1,4上单调递增,f(x)max=f(4)=83不成立,故a0不成立;当a0时,1若1,即a时,f(x)在区间1,4上单调递减,f(x)max=f(1)=2a+23恒成立,即a时满足题意;2若14,即a时,f(x)max=f()=3,解得:a;3若4,即a0时,f(x)在区间1,4上单调递增,f(x)max=f(4)=32a+83,解得a(,0),故不成立,综合123知,实数a的取值范围是:

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